漫画老师-人物作文500字

他总爱穿西装，像是一位绅士;他很严肃，但又很和蔼，他便是王老师。

有时，王老师会不受控制，兴奋起来就一改往日的“绅士”形象。就拿星期四那天说起吧!那天我们班举行乒乓球小组赛，王老师也来捧场了。比赛开始了，他激动和兴奋的心情再也耐不住了，开始给比赛的队员“输入”信息：“扣球!扣球!别打，那是犯规的球!哎呀!你咋这样打呢?应该对角打!对、对!就是这样!”这样的举动简直判若两人。

悄悄告诉你，老师有两个绝活。一个是“川剧变脸”，另一个是“洗脑神功”。

先说“川剧变脸”吧!一次大考，我们班得了第一名。王老师笑着答应给我们看电影。这让我们非常开心，叽叽喳喳说个不停。王老师的笑脸瞬间变成了黑长脸，把手指放在嘴巴，瞪大眼睛，做前出了嘘的动作，示意我们不要再吵了。但全班没有一个人理会，还在吵闹不止。王老师的黑长脸立刻变成了“包公脸”又黑又皱眉头。嘴巴抿成波浪线，一脸嫌弃地看着我们。但大家聊的正起劲，谁会去理会他啊?这下可好了，王老师的小火山终于爆发了。“包公脸”顿时变成了“火山脸”，爆发了，他严肃而沉稳的命令道：“安静!”这一声吓坏了我们，课室顿时鸦雀无声，结果可想而知。

每当同学犯了错，王老师就使出他的“洗脑神功”。他既不骂也不罚，先找来犯错的同学，找张凳子让他坐下，开始让这些同学找错处、分析厉害关系，然后讲道理、聊人生、写检讨……总之让犯错的同学毫无反驳之力，还心服口服。

我对王老师十分佩服，没有他的教导，我们哪来的第一名?

“漫画”老师-人物作文400字

我们的语文老师姓林，她有一头乌黑的秀发，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，镜片后一双充满灵气的眼睛忽闪着，仿佛能看穿我们的内心世界。她虽然很和蔼，却不失原则，对我们的学习要求很严格，班级里的事都十分操心。

上课时，林老师总是用富有感染力的声音，带领我们在语文的海洋里快乐地遨游，我们很容易理解，即使还有个别同学有不明白的问题，她也会很耐心地讲解，直到听懂为止。林老师还拥有着“火眼金睛”的特异功能，尤其是在改作业上。她每次批改作业，只要你有错题她都能快速找出，并会要求你认真订正。

有时候我们单独在教室里写作业，你可千万不要以为我们可以讲悄悄话了，林老师随时用她的“后门瞄技”和“窗户探测技术”把我们治得心服口服。记得有一次，林老师临时有事，让我们写作业等她，她一出门，我们就开始“卖菜”，没想到她来了一个“回马枪”，在窗户旁厉声说道：“这里不是菜市场，由不得你们大声吆喝!”我们一听立刻安静下来，乖乖地写作业。

林老师的悉心教导就像一束温暖的阳光照射我们的心田，她用她独特的魅力轻而易举地征服我们，我喜欢我的语文老师!

“漫画”老师-人物作文450字

李老师很瘦，爱穿运动休闲的服装，她是我们的体育老师，经常扎着一个高高的马尾辫，走起路来，左甩右甩，像一阵风。

她特别爱笑，校园里、教室里，都能听到她的笑声，她笑的时候，眼睛像月牙一样弯弯的，是我们都喜欢的老师。

李老师说话风趣幽默，有一次，她在课堂上讲解户外安全知识，我的同桌却在下面折纸飞机，这时李老师表演了她的独门绝技:“火眼金睛”和“凌波微步”。

只见她蹑手蹑脚地走过去。也许是老师脚步太轻，也许是同桌玩得太入迷了，连我提醒他都不知道，竟毫无察觉已被老师发现，李老师蹑手蹑脚地走到他身旁，在他耳边猛的拍了几下掌，我的同桌吓得一机灵，纸飞机掉到了地上。

李老师从地上捡起纸飞机，笑着说:“我讲安全知识你不注意听，看你的飞机出事了吧?”这句话逗得同学们哈哈大笑，我同桌的脸一下子红了，她说:“老师，我错了!

李老师最大的爱好是运动，别看李老师是一个女生，她的的球技可好了，她带着我们学校的足球队，去市里参加比赛，每一次都能有个好名次，她给我们上体育课，各种动作讲解很清楚，而且每个动作都亲身示范。因为有李老师在，我们学校的体育成绩都是名列前茅，各种比赛都能拿到奖状。

我喜欢李老师，如果让我给李老师画一幅画，我还真的不知道怎么画呢，因为她的优点太多太多了!

“漫画”老师-人物作文500字

每当上语文课时，有一位自带光环的老师早早地来到教室，像雷达一样巡视着教室。一副大大的眼镜下射出一道道睿智的光芒，仿佛一靠近她，我们就能吸取到知识。

语文老师十分严厉，犹如狮子般威严。在语文课上，同学们只能听见自己的呼吸声和老师的讲课声。

这时，一位同学正在玩他刚刚做好的的弹钩，语文老师扫射全场时，一下子就发现了他，大吼一声让他把弹钩扔进垃圾桶里。那声音让胆小的同学吓得像乌龟一样，缩头缩脑，生怕被语文老师教训。

下课了，老师在走廊值班，我们也不敢去走廊疯玩了。一个个躲在教室里偷偷地玩，老师一靠近教室门口，同学们就像老鼠见了猫似的，飞快地躲到了座位上。

虽然语文老师平时上课时十分严厉，但有时也十分和蔼的。那天，语文老师面带笑容走进教室，这让同学们感到有点奇怪。老师看着我们说：“以后我们的星期五最后一节课，都给你们开展活动好吗?”我们听了，不由分说地“好”声一片。

还记得一年前，我们班举办元旦联欢活动，大家表演完节目后，老师和我们互动，就拿个大袋子过来，收集大家的零食。同学们都疯狂地往里面投喂，语文老师笑眯眯地把零食放在讲桌上，再把它们分享给大家。讲台上不仅堆满着零食，也堆满着我们师生之间浓浓的爱。

这就是我们敬爱的语文老师——何老师，她时而像一头威严的狮子，威力十足;时而像温顺的兔妈妈，平易近人，和蔼可亲!