做新时代的好少年作文400字
我们每一位同学,都应该做新时代的好少年,正如梁启超所说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”
最近,我们学习了三首爱国诗,分别是《示儿》、《题临安邸》和《已亥杂诗》。这三位诗人虽然生活在不同朝代,却都有着浓浓的爱国情,在《题临安邸》中,后两句“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”令我很气愤,那些人只知道贪图享乐,却忘记了自己原来生活的地方——汴州,已经被外人侵占,还有许多百姓在受苦。
所以说,我们要做新时代的好少年,因为少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由,只有我们强大起来,才没有人敢来欺负我们。我们要永远记住圆明园毁灭的国耻,为振兴中华而努力。
既然要作为好少年,我们就要端正自己的态度,调整自己的思想,在何时何地都热爱祖国,不忘初心。
让我们永远记住那些为建立新中国而牺牲的烈士和用笔做武器跟敌人战斗的人,还有为了新中国的崛起而无私奉献的科学家们,永远向他们学习,争做新时代的好少年!
做一个知法懂法守法的好公民-说明文600字
宪法是一个国家的最高法,是国家的根本大法。可能很多同学觉得这样的一个法律太高高在上了,离我们很遥远。其实不然,生活中我们有一些行为在不知不觉中就已经触犯了法律。
热闹的街道,悬挂着红绿灯。有的人我行我素,不管红绿灯的存在,大步流星地过马路,“骄傲”地闯红灯。不好意思,这个时候就已经犯法了,根据我国《中华人民共和国道路交通安全法》第六十二条八十九条规定:行人有以上行为处警告或者五元以上五十元以下罚款。
同学们,了解这条规定后,以后我们过马路的时候是否可以做到“三思而后行”呢?
除了过马路,还有一个是老师们三令五申不允许发生的行为“打架斗殴”。在我周围,有时候我会听到“你,能动手就来"。这里大家自己体会,我不说你们也应该猜得到他准备做什么了。他可能觉得只是打架而已,警察叔叔无非就是调解调解,我又没犯法。不好意思,在这个过程中已经触了犯法律。再举个例子,说有人骂了你,你一怒之下重拳出击,结果对方被你打掉两颗门牙。。。。
我想问一下同学们,这是属于轻伤吗?对不起!这属于故意伤害罪,对方无罪!
听了这两个例子,我不知道大家有没有发现,犯法不一定是杀人放火,坑蒙拐骗。往往就是一些小事让我【https://www.yuerzhinan.com】们在法律面前抬不起头。
我们要做一个有良知的人,这些严重的违法行为我们自燃不会去犯了。“奉法者强则国家强,奉法者弱则国家弱!”这句话很生动的闸明了法律对一个国家的重要性。我国是依法治国,以法律为准维,以法律为底线,任何人违反法律都将受到严惩,法律面前人人平等。
“不以规矩不成方圆,家有家规,国有国法”这是我们经常说的,要做一个知法懂法守法的好公民。
陈瑾瑜
2022年9月19日
谈守法_遵纪守法,从我做起作文500字
大家都知道,如今的世界是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。
俗话说:“小事情,大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受不良习气影响,带来不良习惯行为,比如:不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了扣几分,对自己今后造不成严重影响,无所谓,却不知道如此的想法对自己十分不好,现在忍不住常常违纪的同学,以后到社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,这些绝不是危言耸听。“没有规矩,不能成方圆”,国有国法、家有家规、校有校纪,作为小学生我们要遵纪守法,一定严以律己,从小事做起:在学校里,同学们要遵守课堂纪律,不讲脏话,同学们要互相关心和尊重,友好团结,若出现矛盾的情况,一定要冷静处理,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯,不乱穿马路,不随地吐痰,公共场所不大声喧哗,这些都是同学们力所能及做得到的事情。
我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,只要我们从自身做起,一定就能做到一个知法,懂法,遵法,守法的好学生。
我做合格小公民
我做合格小公民江苏省常州市觅渡桥小学六(4)班杨影恬 从前,有一对小伙伴,一个叫何阁,一个叫龚明。邻居们发现,把他们的名字加在一起恰好是“合格公民”,而他们是孩子,可以理解成“合格小公民”。可是,从他们平时的一举一动来看,龚明似乎可以说是“合格小公民”,可何阁却不是一个“合格小公民”。先举一个例子吧:有一次何阁和龚明一起过马路,龚明拉着何阁一起走横道线,而何阁却不听龚明的,一个人横穿马路,只是没有遇到危险。为了使社区有一对真正的“合格小公民”,领居们找来龚明,一起商量办法,准备实施“改变何阁策略”。
一个邻居伴成巫师,晚上,正在何阁熟睡时,悄悄地潜入他的房间,假装在做法,把何阁吵醒。何阁从梦中醒来,看见了邻居伴得巫师,吓了一跳,当时还是迷迷糊糊的更本不会怀疑这个“巫师”的真实性。接下来“巫师”开始“做法”了,做完“法”以后,“巫师”拿出一本小册子,假装照着上面读了起来:“何阁小朋友,距我的调查,你做的一些事情不合法,达不到合格的标准,所以,你得跟我走一趟。”何阁当时已经是七魂丢了六魂,声音颤抖地说:“我以后一定不了,你放过我吧。”“巫师”听了,说:“那好,我答应你。”说完,慢慢离开了。
从那天开始,何阁力争把每件事做好,做“合格”。龚明发现了他的变化,非常开心,也很欣慰。过了一段时间,“巫师”又来了,他说:“何阁小朋友,你最近做得很好,但要坚持下去,如果以后再改变的话,我还会来的。”何阁听了“巫师”的话,一直先考虑这件事好不好,再做。过了一段时间,何阁渐渐感到自己以前的所作所为不好,没有改变后的自己好,开始后悔以前的所作所为了。邻居们看出来了,很高兴。又过了一段时间,“巫师”再次光临何阁家,对何阁说:“你最近表现很好,改变了很多,你达到了合格小公民的要求。”说着,卸下装扮,变回了原来的样子。紧接着,龚明和其他的邻居也来了,何阁非常吃惊,不过他还是明白了。龚明说:“何阁,我为我有这样一个知错就改的朋友而感到骄傲。”邻居们说:“我们为我们社区有一对合格小公民而感到骄傲。”此时此刻,何阁很感动,说:“谢谢大家,让我做了合格小公民。”“不用谢,这是我们应该做的。”说着,大家笑了起来,哈哈哈……
指导教师:陈凌云
做一个关爱他人的好少年
做一个关爱他人的好少年吉林省平顶山市新华区光明路小学六(2)王墨
今天天气真不错呀,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着愉快地心情乘20路车去书店。
因为是始发站,车上的人不多,我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着,一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来,陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上,非常舒适,不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。
车继续向前开着,正当我想得入神时,一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶,只见她弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手还拉着一个四、五岁的小女孩,显得很吃力,抖动的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。好不容易上了车,累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩,但好象对眼前所发生的一切熟视无睹,有的远望窗外,有的谈笑风声,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着,我突然觉得心里空荡荡的,好像失去了什么,中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争,我应该让座。于是,我毫不犹豫站起来,把座位让给了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小【育儿指南 www.yuerzhinan.com】朋友,你真懂礼貌,谢谢你。”这时车上的人全部向我投来赞许的目光,好像说:“你真是一位优秀的少先队员。”
不知不觉新华书店到了,我急忙下了车,抬头望了望天空,觉得天依旧是那么蓝,云依旧是那么白。走在大街上,呼吸着新鲜空气,浑身上下一阵轻松,好一个晴朗的天气。
六年级议论文700字懂法、守法、用法
最近我们学校正在开展“学习宪法,遵法守法”为主题活动,响应国家号召,使宪法教育深入校园,开展学习宪法主题班会,不仅弘扬了宪法精神也使宪法知识深入人心,让小学生从小就懂得遵纪守法。
说起法律我们大家应该都不陌生,在我们生活中经常会发生许多事情都和法律有关。随着社会不断发展,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园,我们受到社会不良影响,变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,不听教育,渐渐变坏,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,就沾上了许多恶习。走出校园后,更容易走上了犯罪的道路,受到了法律的惩罚。因此,我们更应该从小多学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
作为小学生的我们应该学会“知法”、“懂法”、“用法”。同学们,你们有没有听过这样一个事件,在2017年一个周六的傍晚,一个叫红红的小女孩被几位读初中的男生殴打得在地上动弹不得,手也被打断了的后果。这位男生最终受到法律的惩罚。我看到一则新闻报道:一家公司为了贪图方便,节省开支,垃圾不分类,随意乱倒,导致环境污染。难道这样的公司领导,不知道厦门市垃圾分类已经立法了吗?不!他们是心存侥幸,不垃圾分类会受到法律的制裁!
为了我们的社会更加的和谐,国家更加强大,我们国家刚不久修订的宪法。宪法是国家的根本,宪法是社会幸福安平的法律保障。宪法也跟我们一同成长,这次宪法的修订一定是随着社会发展而变迁,一定更符合广大人民的意愿的。让我们一起学习宪法,理解它的基本原则和精神。让我们成为学法、懂法、守法的小公民!
