打排球-我的拿手好戏作文500字
每个人都有自己的拿手好戏，有跳舞，唱歌，画画，变魔术……而我的拿手好戏是打排球。之前，因太痛苦，甚至想过放弃，但是现在却十分自豪。
那是一个明亮的夜晚，月牙像一艘小船，慢慢升上夜空，我和爸爸在广场上散步。远处传来“砰!砰!”的声音，我走过去一看，发现几个大哥哥正在往墙上打排球。我问爸爸：“他们在干什么?”“他们是初中生，正在练习打排球，中考会考的。”“哦”从此我的心里便埋下了一颗种子一一学会打排球。
去年一天，我向父母讲述了这个愿望，没想到父母竟如此高兴，他们给我报了一个排球班，让我学习。第一节课，老师教会了我打排球的动作和手势。我本以为打排球十分简单，谁知刚上排球课那一刻，我才发现，想打好排球比登天都难。在一个小时的魔鬼训练下，我的两只胳膊已经失去了知觉，上面又青又紫，我心想：唉!为什么要打排球啊?真是自讨苦吃。正当我准备放弃的时候，只听妈妈对我说：“失败是成功之母，坚持就是胜利。”于是我下定决心，学好排球。时间似流水，一转眼一年过去了。现在我能连打200个球了，没错，坚持就是胜利。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色，走出荆棘，前方就是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色，人生要尽力度过每一关，不管遇到什么困难，不可轻言放弃。
打篮球-我的拿手好戏作文400字
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是打篮球。一年级时，看爸爸他们打篮球，投篮、运球动作潇洒，姿态优美非常有趣。因此我对篮球的兴趣油然而生。现在我已经六年级了，进攻、运球、投篮、防守样样精通。
一次上体育课，老师组织我们打比赛。比赛前，我们选人、分队。
比赛开始了，我方抢到球权，队友把球传了过来，我迅速投篮，但无奈被对方挡开。第二次发球对方抢到球，
我方两人去抢但都被突破，“嘭”对方拿下首分。这次可要认真了，我认真看着发球方向，如猎鹰找到食物一样起跳抢到了球，我伸手假装投篮，实际如离弦之箭般跑到篮下，轻轻把球一拨，球进了!现在场上战况焦灼1：1，谁都想在这最后时间拿下这关键的一分。开始发球，对方前锋抢下球，径直跑向篮筐，但是我早有准备，在篮下等待，机会来了!我成功断球，但是被团团围住，没有机会投篮，只好把球传给队友，我迅速撤开，跑向空档，提示要球。队友明白了我的意思，把球投向篮筐，但让对方没想到的这只是假动作，实际把球传给了我，我以迅雷不及掩耳之势一把接住球投篮。最终我们以【育儿指南 yuerzhinan.com】2：1的小优势拿下比赛。
打游戏-我的拿手好戏作文700字
“只学习不玩耍，聪明的孩子也变傻”，哈哈哈!所以一个人有自己的爱好很重要!而我的爱好已经“进化”成了我的拿手好戏，它就是——打游戏。
有一次周末，我把作业写完了。正好包里装有零花钱，于是我便去了游戏厅，让学习后的大脑得以放松。我买了一些游戏币，刚投下，耳畔就传来一个嚣张的声音：“听说这游戏厅里你最厉害，敢同我比试比试吗?”我随便瞟了他一眼，并没有理会他，继续选好人物后正准备自己玩。他看见我的手开始摇动摇杆，便迅速拍下按键，一阵极速操作后，他也毫不犹豫地投下了币。我愣了一下，扭过头：“你干啥?”“你不是很厉害吗?就想见识一下你究竟有多厉害。”我对他的话语充满了不屑，可又不甘被他这样挑衅。“比就比，我准让你心服口服”。我心理想着。
我礼貌性地帮他按下了开始键，他也眼疾手快，一下子就选好了人物并排好顺序，我们之间的较量开始了。“既然你挑战，我岂不迎?”还没等他反应过来，就送了他一个见面礼：无限连。他被我堵到角落里，顿时有些手足无措，“看你还嘚瑟”。我乘胜追击，手中的摇杆摇得更快了，屏幕上华丽的竞技争先恐后地打在他的人物身上。此时的他可真有点“应接不暇”，不一会儿功夫他便招架不住了，随着一声“KO”，他的一枚大将便倒下了。“看你还得意不!”我正想着，随便又瞥了他一眼。“呀!这不正是隔壁班的游戏大王——小赵吗?”这下我更一点也不留情面了，我换了一口气，竭力摇动摇杆，我先将他的人物定住，立即抓了过来，再定住，便倒下了……此刻的小赵眉头紧锁，神色有些慌张，无论他怎样摇动摇杆都无济于事，便开始手忙脚乱了。我岂容你对我的蔑视，毫无犹豫再给他放了一个“火手术”，这时的他就像“砧板上的鱼肉——任我宰割”，结果自然也不言而喻了!
哈哈哈!“这回服气了吧!”看着小赵“落荒而逃”，我脸上露出了一丝笑容。
打游戏虽然算是我的拿手好戏，不过，我只会把它作为我的课余消遣，现在、将来都不会因此而影响学习。我可是个说话算话的人哦!哈哈哈!
打网球-我的拿手好戏作文900字
说起拿手好戏，你会想到什么?在我的脑海中，首先浮现的便是我的网球拍。
我第一次打网球，是两年前的一个寒假。站在偌大的球场，双手握着大大的球拍，我感到球拍沉甸甸的，挥动起来似乎不是一件容易的事。但看着球场上英姿飒爽、挥洒自如的球员，我相信只要多练习，一定会成功的!接下来的日子里，无论是寒风凛冽的冬日，还是烈日当空的酷暑，我总是在球场上全力以赴练球。每一次我都全心投入，刻苦练习。有一天下课，我突然觉得手掌很疼，张开手指，赫然发现掌心已被球柄磨出了两个大水泡……渐渐的，球拍好像不再那么沉重;把球打到对面的后半场，也不再只是一个遥不可及的愿望。我正一点点向目标迈进。
随着球技的提高，我越来越感觉到打网球是一件有趣的事情，她让我充满成就感。今年上半年，因为疫情的缘故，我不能去球场上网球课。时隔大半年重返球场，我又找到那种熟悉的感觉。
站在球场底线处，我双手紧握球拍，目不转睛地盯着老师打来的球。绿色的网球凌空而起，我随着球的方向大步跑向球场右侧，再快速碎步移动到合适的位置;球越飞越近，我调整身姿，转身拉拍，左手微张，右手用力将球拍挥向球的中下部，只听“砰”地一声，球被击中，向对面球场飞去……眼看球越过球网，划出一条长长的抛物线，“嘭”地一声落在指定的范围内，我不禁雀跃起来：“太棒了，我又进步了!”老师走了过来，满意地说：“今天打得不错哦，下一组练习我要加大难度了。”我握紧球拍，微微一笑：“没关系，看我的!”
第二组练习开始了，老师的球发得更斜了，不止向着我站立的方向，而是一会儿往左，一会儿往右，发球的速度也明显加快。我加大跑动速度，全神贯注地紧盯老师发球，根据老师发球的方向，调整正手和反手的接球方式。随着“砰、砰”落地的声音，老师身后的网球越积越多。我的鼻尖渗出了细细的汗珠，衣服也被汗水浸湿了。我的手臂有些酸疼，脚步有点沉重，但我依然坚持着，心中油然而生一种成就感。这是对自己的鼓励，也是坚持到底的信心：“加油，不要放弃，胜利就在眼前!”“这个打球这么棒的小朋友是遥遥吗?”球场外传来一个熟悉而爽朗的声音，原来是我的“祖师爷”——老师的老师来了。得到他的夸奖，我的心里更是乐开了花。
打网球是我的拿手好戏，它见证了我的成长，充实了我的生活，让我对自己的力量充满信心。