人工智能-写物作文350字
在科学技术飞速发展的今天，人工智能渐渐走入人们的视线和生活中。陆续出现的人工智能甚至能够胜任多项工作。由此人们开始担忧，会不会有那么一天，人工智能如人类般思考或者是替代人类呢?
人工智能的确能够帮助人类许多事情，省力而快捷。本该耗费大量思考时间或是精力的项目，交给计算机便能够事半功倍。
不知不觉中，人工智能已经成为我们生活当中不可或缺的一部分。人们每天用它们工作、生活。在享受快捷方便的同时油然而生一丝危机感。“人类是否会被人工智能取代。”
我们不妨想一想，人类之所以强大，是因为我们有思考，有感情。人们可以使用计算机，但不能过分地依赖它。它是科技的产物，而人类发展、创造了科技。一旦依赖感产生了，只要遇到问题，大家的第一反应就是“找百度”。殊不知，自己寻找方法的过程才是最珍贵的。
人工智能计算机就像一把双刃剑，如果使用得当，会成为一个好帮手，如果过分依赖它，则会让自己走向灭亡。所以，请别让人工智能取代大脑。
智能教室作文
【http://www.yuerzhinan.com】我有一个奇思妙想，那就是以后要发明"多功能教室"。
未来的教室将会有"多功能黑板"、"智能空调"和"小学生正姿桌椅"。
"多功能黑板"有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方降下一层玻璃，那就"ok"了；第二项：同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦，有了"多功能黑板"，那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮，"多功能黑板"能把上节课老师写过的字统统"消灭"。老师写的"光荣榜"或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来"消灭"了；第三项：老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮，"多功能黑板"能用"消灭"的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。
"智能空调"可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯，"智能空调"可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，"智能空调"可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，"智能空调"上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哟！
"小学生正姿桌椅"可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整或提示小朋友坐直。
怎么样，我要发明的教室好吧？
智能教室作文
在二十一世纪的未来，宁波市室验小学的中心，有一座巨大的建筑物――大本钟。
这不是大本钟的模仿，而是一座高科技的智能教学楼。这座楼分成一个个小小的圆，那是一个个教室。现在，可以让你见识见识所谓的"高科技"啦。走上楼梯，来到四（五）班的教室门口，门口摆着好多双鞋，不用奇怪，教室是圆的，当然得穿特殊的鞋啦。在门框上，有一个指甲大小的洞，那是微形录像头，如果你晚到了便会自动发信息给老师，以防你不诚实，偷偷溜进来。教室的中央有一大个一大个的沙包，那是学生座椅，你随便怎么坐都可以，因为它有一个芯片，可以测你的心理，只要在听课就可以。如果没听课，它就会像一把扎满钉子的"活火山"，把你弄得痛苦不堪。教室里没有桌子，一人一个平板电脑，老师讲课的板书占一半，不用怕看不见，在为可以放大。另一半是录像机，把老师讲的课全程录像。
教室前面的讲台更牛，还有那个"大本钟"语。数老师（包括所有老师）要拖课，那把教室建成大本钟干吗？钟一响，学生倒安安稳稳的，老师在讲台上却被震得象在12级地震现场，五脏六腑都"蹦"了出来。如果学生很喜欢，只要在"课后评分"地方点一个好，老师就会留下来。"墙"上的黑板也有芯片，老师不用找文件，心里一想，文件就会立刻打开。芯片还能识别人。同学如果在动，不到5秒，电脑就会自动关机，以防坏掉。黑板角落一个个白色的，上面画有图案的是教室按扭，一按，相应的教室布置，让同学们和老师不会为没有教室而烦恼。
教室后边的图书角也很神奇。想到什么书，什么书就会被推出一个角，不用我们一本本地找了。图书角的边上有一个生物角，透明的玻璃里一个"动物园"一样的地方。每天都会引来许多好奇的眼睛，里面除了凶猛的野兽，其它动物几乎都不缺。进入边上的"更衣室"，一套适合你的衣服就穿在了你身上，再走进"迷你动物园"，边上不是透明的了，而是一望无际的"动物天堂"。尽管知道这是幻觉，但学是很吸引人。走近那些动物，衣服起了作用，让人听懂了它们的语言，还能和它们交流呢！
不止这些呢，节日里，"天花板"上的灯会身出五彩的光芒，平时只会在摔倒时变软的"地板"现在一不小心踩着了哪块，"砰"地一下就会炸出五色的彩带，立刻又自动恢复，为节日增添不少乐趣。
噢，差点忘记了，教室是园的，真正的目的就是不让老师体罚学生。因为那把"沙包椅"已经起到这个作用了啦！
这样一个智能教室，一定会在21世纪被发明出来让我们用的。我们一定要去研发出这种高科技的智能教室。
智能教室作文
教室是我们学习的地方，所以它十分重要，难道你们不想在一个环境很好的地方学习吗？难道你们要天天闻着垃圾味学习吗？我知道你们都不想，那就来我建的教室学习吧！
我发明的书桌和椅子可以让你不费劲就可以一直保持坐姿和写作业的姿势。老师的讲桌上有一台电脑，那台电脑可以连接和黑板一样大的大屏幕，老师往电脑里打什么，大屏幕就会出现什么。当然，黑板就不用了，老师把问题打在大屏幕上，同学会答的就按下书桌上的蓝色按钮，老师的电脑里就会出现他们的名字，老师想让谁回答，她就只需点一下那个人的名字，他书桌上的蓝灯就会变成红色的，这时，他就可以站起来回答问题了。教室的地面和墙壁还可以让老师随意换图案，老师想要什么颜色，就可以变成什么颜色。我们的书桌和椅子也是可以随意换的。书桌上还有一个可以放书的小书架，可以把还没看完的书放进去，好方便拿。
怎么样，听了我发明的教室，是不是想赶快来体验体验啊！告诉你，在不久的未来，就会有这种教室，我相信，在不久的未来，我们一定会坐在这种教室里上课。
智能作文300字智能手机，智能生活
走在高楼林立的街道，环视四周，你会发现一个奇怪的现象，男女老少几乎是人手一部智能手机，人们的生活都与它息息相关，有的人用它学习，有的人用它工作，有的人用它聊天，有的人用它娱乐……
每当我想念家乡的爷爷奶奶，智能手机解决了我的思念之苦。周末，我打开智能手机跟爷爷奶奶视频聊天，爷爷奶奶马上出现在我的眼前，那音容笑貌是那么的亲切!那温暖的话语是那么地沁人心扉!我要感谢智能手机，她是我联系亲情的纽带，架起了一座跨越时空的彩虹桥。
每当放学回家，我通过智能手机，完成数学老师布置的“作业盒子”。也可以将我们朗读、背诵情况录音上传，让语文老师及时了解我们的学习情况。智能手机让我们的学习越来越有趣，越来越轻松，是我们学习的好帮手。
智能手机成了我们生活中形影不离的好伙伴，她真正改变了我们生活，让我们的生活更加丰富多彩，让人们更加追求卓越!
《未来的日常：AI人工智能》-读后感450字
今天我在图书馆看到一本书，名叫《未来的日常：AI人工智能》，一看到标题我就被深深的吸引了，“人工智能”，听上去好高级啊，到底是什么呢?好奇心驱使着我很快地读完了它。
书中主要介绍了三个部分的内容，分别是人工智能的发展历史、未来趋势以及会带来的利与弊，其中利与弊的部分让我大为震撼。一方面机器人凭借杰出的性能优势，在很多方面都能够替代人工，比如洗衣做饭流水线作业，大大解放了人类的双手。甚至在很多危险的场合，它们因为可以比人类跑的更快、跳的更高，也不需要考虑生命安全，所以还能更好的完成救援任务呢!
但是，正如一个钱币的两面性，发展人工智能也是有弊处的。比如说前几年就发生过象棋机器人咬断与他对弈小男孩手指的事件，还曾经有人发现有好几个机器人聚在一起，用人类听不懂的语言在交流。这些现象意味着也许在未来的不久，人工智能会进化出自主意识，会努力挣脱人类给他的设定，到那时，人类还是不是地球https://www.yuerzhinan.com统治者也都说不准了。
人工智能就像一个魔盒，现在人类已经打开了它，未来它会历经怎样的发展，我们并不知道。现在的我唯一能做的，就是努力学习知识，争取驯服这头怪兽，让它以后只给我们的生活带来便利而没有伤害。
《人工智能AI》-读后感400字
人工智能会思考吗?这是我读完这本书的第一个问 题，于是我就查了相关资料，资料显示并不是，假如真的有一个强大的智能机器人，能够和人类一样“独立思考”，却并非肉体凡胎，可以有不止一次的“生命”,这是一件多么可怕的事情------拥有和人类一样的大脑却又拥有超人般的身躯和永生的能力。假如机器人真的有了自己的思想，能够独立地思考，那它又何必服从人类的意志呢?
但是我却不这么认为，因为我最近看了一部电影叫《机器官家》里面的机器人“安德鲁”慢慢有了意识，然后把身体的零件都换成人的器官。
我读完这本书后发现，图灵、布鲁斯特、拉美斯特和道金森从某种程度上都认为人类就是机器，虽然支撑他们的观点的理由看上去并不是十分一致，但本质上都是一回事。于我个人而言，答案是显而易见的-------人不是“机器”。因为机器终归是人创造的，它不是自然的产物，毕竟连“机器’’这个词都是人类发明和定义的，所以它的首要准则是遵循人为设定的规矩，而非像人一样，是自然的产物，人类的一举一动本身就是符合自然规律的，无需再去刻意遵循，所以两者无法对等。