晒晒我们班的“牛人”-描写同学的作文600字
多姿多彩的校园里，哪个班还没几个“牛人”。如果你走进我们班，就能看得出来一些人身上冒的“牛气”。
下面来说说我们班上这个著名的“袖珍图书馆”吧!这个图书馆可不是什么场所，是我要说的这个“牛人”。看，现在她还在座位上认真地写作业呢。说她是个图书馆，根本不为过，因为她的脑子里的知识多少个U盘都装不下，好像是把图书馆都吃进了她的肚子里。比如说读书时见到一个陌生的词语。字典都不用查，直接问他两秒出答案，比拍照搜题还快呢!从她那儿你可以学来不少知识，路边的花花草草，界门纲目科属种了解的比谁都清楚。关于医学、关于病毒、关于自然、关于生物等等的，她说的简直比百科全书还清楚。平时什么不了解的想知道的随便去问，天文地理，人文科学都不在话下。据了解她家里的图书比5米的小山都高。除了吃饭睡觉做作业，所有的业余时间她都给了书。这样的牛人，在班里真是一条独特的风景线。
如果说这位“牛人”只是知识丰富就算了，更厉害的是她还是个“故事大王”，绝对能胜任故事会主讲者兼会长。不瞒你说，我就是她的听众之一呢!在她那儿你可以随意选择，想听什么故事尽管说吧，古代的还是现代的，科学的还是医学类的，她这里是应有尽有样样齐全，比如小到某个成语的典故，大到中华上下五年，讲得可精彩了，层次分明，结构清晰，语言通俗易懂，要想了解什么东西，不用找书，不用上网，直接问她就好了，高质感的声音还可以随时提问，那感觉比听书舒服多了。她讲的东西引人入胜、趣味丛生，抑扬顿挫的声调听着犹如身临其境。这样的在线讲解，听了不禁让人赞叹，真“牛”!
这个独一无二的“牛人”，身上的“牛气”多浓 ，多吸引人，不愧是个“牛人”。真是“牛气冲天”啊!
我们班的“小黄人”-我的同学作文600字
我们班有一位同学，我叫他“小黄人”。
“小黄人”长得有点不俗。他有着一个哈蜜瓜大小的头，眉毛像女生的眉毛，又细又长，好像是他妈妈生他时没选好。眼晴本来应该是正常的，似乎被入朝着眼睛揍了一拳，凹进去了。鼻子还算正常，不过他还【www.yuerzhinan.com】是个“地包天”，好像是又被人朝上嘴唇揍了一拳，因此下巴突出。
他的个了也不高，在班里第二矮，可能是被人当成沙发坐，而且是坐头上，受到了挤压。他也挺轻的，连女生都抱得动他，只不过他的大头显得他有点儿胖。而他的腿和椅子差不多高，可能有一次他考试没考好，他妈妈把他的腿打断了一截。
虽然我的平时都是穿的校服，但是他的衣服总是最显眼的。每次来上学，他都是干干净净的，可是一到下午，他的衣服上五彩缤纷，还有各种各样的图形，十分引人注目，好像去五彩缤纷的游泳池游泳了。这样显得更傻了。
他还是开小差队列中的“元老”。你瞧，他又开始了。只见他拿出了一本《装在口袋里的爸爸》，然后看了一会，接着又开始掏抽屉，他掏出了一团吃过的口香糖，一根爆墨的笔芯，一大把笔盖……简直是“百宝箱”啊!接着他又开始玩弹笔芯，可是一弹弹到了危险地区一老师的脚下，他喃喃自语道：”哎，我怎么这么倒霉。”说着，就皱紧了眉毛，脸变成了“苦瓜”。好在老师没有发现。他喝了一口水，继续向老师那儿弹笔。这次就更倒霉了，弹到了老师脸上，老师火怒三火，大叫：“谁，谁!”他缓缓站起，老师又骂：“黄州，你把我刚说的复述一遍!”他结巴地说：“嗯…是，是……”此刻，他好像在挤牙膏，挤了半天才挤出一点点，根本不够使。
“你给我出去!”老师咆哮了，就像夏日烧红的太阳。
哎，他也太惨了。
读到这里，你知道他为什么叫“小黄人”吗?没错，正是他个子矮，又姓黄的缘故。
晒晒我们班的“牛人”-描写同学的作文650字
说起晒晒这个词，大家可能有所体会，因为在日常生活中，有许多人在晒出行、晒美食、晒游玩，而我今天要给大家晒的是我们班的一位牛人——小郑。我们习惯叫她“琳琳子”。
她是一位活泼开朗、多才多艺的女生，有时也会开开玩笑，但当别人向她开玩笑时，她却从不生气。她的性格是我最佩服她的方面，她就像一只活泼机灵的小鸭子，她懂得紧跟大部队的步伐，也有自己独特的思考。“活泼开朗”四个字我认为是形容她最恰当的文字。“活”，她每天都充满着活力，等待着生命中新的一抹色彩;“泼”，泼洒爽快，当别人找她帮忙时，她总是嘴边挂着一个“行”字，十分直爽，尽自己最大的努力，帮助他人做一些小事;“开”，她总是大大咧咧，从不胆小腼腆，大大方方，自信地像旗杆一样挺立着;“朗”，她那积极乐观又不缺少干劲的性格，像一株向日葵，每天向阳而生，她那纯挚的笑容似乎能治愈一切。
说完性格，再谈谈她的艺术万面。她很有艺术细胞，对音律很敏感也很喜欢，她喜吹唱歌，我也喜欢，这也是我们成为无话不谈的好朋友的原因之一。她也会乐器，每当她弹起尤克里里或吉他时，她的手指就像小精灵一样在琴弦上跳来跳去，那音乐听得我好不陶醉。
当别人和她开玩笑时，她的笑容也时常挂在脸上。有一次她的小腿有一点受伤，走起路来有点像跛了一条腿的小狗，有调皮的男生故意开玩笑笑话她，她并没有高声和他辨论，而是用微笑结束了这个话题，事后她和我说：“声音并不能解决一切，有时一个微笑便是对对方最好的尊重和原谅。”这句话让我生命的书上又添了一句话：微笑便是宽容。
我们之间相互学习，相互成长，在对方有困难时我们都能伸出手拉彼此一把，奔向那看似遥远实则已经慢慢到达的“山顶”，寻找那美好的未来。这个“牛人”，这个女生，我真的好喜欢。
我们班的女生.菲姐-同学作文500字
菲姐是我的好朋友，她的绰号有幸从林嗨仔那里传出来，从那天起，我们都叫她菲姐。
说起菲姐，她可是和新语文老师有段不解之缘。因为我们的语文老师怀孕了，现在正在坐月子，听说下个学期就会回来。但在此之前，我们班的语文课总要上吧，总不能叫别班老师给我们一节一节轮流讲吧，那多不好意思。而且老师还很忙，没空。人家老师都那么累了，你还好意思捣乱？而且老师们总还是要休息吧。于是，新来的语文老师就上任了。为了解决收作业的问题，新语文老师就叫我和菲姐来收，因为我们可是坐在第一排，再说了，我们离新语文老师很近，刚好坐在两边的中央，菲姐坐在第四组，我第五组，于是就变成了前四列她收，后四列我收。菲姐会特别积极的收作业，于是新语文老师就叫她收作业，有时候那东西也会叫她拿。菲姐成了语文老师的得力助手。
我们最初是从一本书开始交朋友，她看，我也看。
但是运动会上发生了一件我特别无奈又难过的事，她抛下了我和君姐，其实我根本一口零食都没吃就被凶了，于是我就没说话。反正她又不需要我。我特别委屈。
虽然我们第二天就好了，但是我是不会忘记这件事的，哼！
我发现我有个毛病，就是明明是写人的文章，偏偏在最后才描写相貌，她带着个眼镜，除了可爱还是可爱。身高保密。
晒晒我们班的“牛人”-写同学的作文800字
恰同学少年，风华正茂;数风流人物，还看咱班。——题记
“牛人”中的“牛人”
“老师，我有问题。”一句熟悉的话语打断了政治老师。说出这句话的人，便是我班“牛人”中的“牛人”——老清。
一提起他，就不得不谈一下他那优异的成绩了，几乎没下过年级前十，始终保持着班级第一，从未被超越。单科状元有一大半几乎都是他的，就连班主任都称他为：“班级大咖”。
上课时，他非常注重培养自己的“批判精神”。一旦遇到自己不大理解的知识点，他便会把手高高举起，提出自己的疑点。他对事情有自己的想法，敢于表达不同的观点，就是老师也不例外。他在老师讲完之后，总会就某个问题进行激烈的“辩论”，老师耐心解答https://www.yuerzhinan.com后，他虽“屡战屡败”，但丝毫没有气馁，依旧在认真地培养自己的“批判精神”，从未放弃过。他这种坚持不懈、打破砂锅“杠”到底的牛气，让我不得不佩服。
“牛人”中的“印刷机”
“我的天，凝姐，你的卷面也太清楚了吧!”每当作文发下来时，我总能听到周围人对这个“印刷机”——凝姐的卷面发出阵阵赞叹。
凝姐字迹清秀，刚劲有力，结构标准，锋发欲流，光是几个笔画，就能让人看了赏心悦目，就像打印机打印的一样。
有一次，她把名字写在了试卷的上方，与卷头几乎连上了，课代表在发卷子时楞是没有看到凝姐的名字，把她的试卷丢在了讲台上。下课后，老师看到了她那张清楚工整、字迹秀丽的试卷，直接就送到了凝姐的书桌上，因为那个字体是别人模仿不来的，是她的“专利”。凝姐那牛气的字迹，使我佩服不已。
“牛人”中的“拼命三郎”
一说起这“拼命三郎”，无人不“退避三舍”，她是数学课代表，对工作极度负责。有的同学由于玩游戏过度，没有完成作业 ，到校后正在疯狂地补作业、抄答案呢，“拼命三郎”看见了，二话不说，以迅雷不及掩耳之势的速度，把那位同学的答案抽走了，并用自己的大嗓门，嚷了一句：“你以后再抄答案，数学课你就站着吧!”
“巾帼不让须眉”，当其他两位男性课代表悠闲地在教室溜达时，她却独自一人抱着54本课时练，缓慢而又小心地挪到了二楼，将练习册平安地送到了老师的办公桌上。她用她的实力，向我们证明了她的“牛气”，我对她的力量与对工作认真负责的态度十分佩服。
这三位便是我班的“牛人”代表，在我们班有着“带金佩紫”的地位。
子曰：“三人行，必有我师焉”，“牛人”的身上都有值得我们去学习的地方，我们要学习他们的优点，他们的牛劲，也努力成为一个“牛气冲天”的“牛人”!
晒晒我们班的“牛人”-写同学的作文550字
古往今来，许多“牛人”接连出现在我们眼前——司马光砸缸的“牛”智慧;牛顿的各种“牛”发明……我们班也有许多“牛人”。
“文体”双修者
毋庸置疑!非我们班长莫属!
鼻梁上架着的眼睛后，一双认真凝视卷子的眼睛不失灵动，手里的笔一圈圈的转着，偶尔会敲一下桌子，不一会儿，微皱的眉头松开来，笔尖触到纸上，“沙—沙—”写个不停，时隔不长，便把卷子答完。是的，不论是大考还是小考，总是能稳拿住第一名，真学霸!课上课下，他要么修“文”——去问老师一些深奥的问题;要么修“体”——带着一大帮男孩子去操场踢毽子，跳着、笑着，声音飞扬在操场上。他不仅学习拔尖，体育也是一流，他是运动会上的跑步达人，是体育场上的足球健将。不论“文体”，都棒极了，另外他开朗的性格，也使他深受同学们的欢迎。
“文体”双修者，非他莫属!
迷之自信者
“哎呀!咋还这样啊!”当然，自信者在得知答案之时亦是不会再那么自信了。
没错，同桌小冯，是个典型——昨天历史周测结束后，我们几个人堆在一起相互问题，提到卷子中的一道选择，她“啪”的一拍桌子：“这道题还不会?很明显的选A嘛，肯定是秦始皇啊!”我们有人质疑，她两眼一瞪，“我历史好，你还不信我?跟你说，这道题要是不选A的话，我把秦始皇抄写100遍!”正确答案出来了，结果不选A，“哎?这是咋回事啊?”她发出惊叹。
迷之自信者，非她莫属!
这就是我班的牛人代表，他们阳光自信，他们乐观开朗，牛气冲天。但也正是他们，为我们这个大集体获得了荣誉，带来了快乐。我班的“牛人”真牛!
我们班的自恋狂——陈清远_有关同学的小学写人作文600字
"哈哈，本大帅哥，人见人爱，花见花开，车见车爆胎……“唉，能说出这种超级自恋的人还能有谁，当然只有我们班的陈清远了。
陈清远，它是我们班的自恋狂，他长着一双小小的眼睛，一只能说会道的嘴巴，脸上还隐隐约约有一小小的雀斑，他看起来老老实实，他的性格与他的样子可是天壤之别——他十分自恋。前几天上学时，班里的同学来了差不多一半了，只见陈清远迈着四方步，昂首阔步走上讲台，东瞧瞧，西望望，然后左手托着低着的头，右手突然摇指天空，然后抬起头来，声嘶力竭地大吼一声：“天空一声巨响，本帅哥闪亮登场！”他的造型十分“炫酷”。顷刻间，空气凝固了，时间停止了，仿佛一切都不存在了，尔后，大家爆发出一阵阵”天哪“，瞬间“昏倒”一大片。
陈清远自恋的事还远远不止这些呢，他自恋的事如天上的星星数也数不清。而且自恋的方式也是另人十分诧异，居然以《东京食种》来标榜自己。他的钢笔是东京食种牌的，书皮也是东京食种的，最不可思议的是连他的书包都是东京食种的，他自以为样子很酷，我想，他真的是疯了。除了疯了，我不知道怎么解释。在东京食种主题曲里有一句：“请告诉我吧，请告诉我那其中的构造。”每次音乐课一下课他就扯着他那五音不全的破嗓子哼哼唧唧，犹如锯木头的噪声传进同学们的耳朵里，让我们瞬间起了一层层鸡皮疙瘩，头大如斗，心乱如麻。然后，你知道怎么着？他居然恬不知耻地说了一句：“你听，我那抑扬顿挫的歌声仿佛是一曲高山流水，那天籁之声真可谓百里挑一啊。如果歌唱的好是一种罪的话，我已被千刀万剐了……在一旁的我们以迅雷不见掩耳之势地冲出来教室，不然我们会吐血而亡的。
我想：“唉！见过自恋的人，却没见过这么自恋的人！”
指导老师：杨菊洁
晒晒我们班的“牛人”-描写同学的作文550字
二零二零年九月一日，伴随了秋季清爽的微风,我来到了七二班，教室中，每一个同学都在用纸巾擦桌椅,没有带纸巾的我捏着衣角呆呆地站在一旁,显得格格不入。
“同学，给你纸。”一声清亮的女声在桌椅扭动的声音中脱颖而出。我抬起头，看向她，她一只手伸了出来，手中拿着一张纸巾，头微微歪着，动人的双眸和我对视着，嘴角有些紧张的上扬。她就是我加入七二班第一个认识的人，也是我佩服的"牛人，——孔瑛琪!
她是一位学习成绩非常优异的女生，在学习方面她帮助了我很多。平时我总有很多的问题不明白,便向她请问,久而久之,我一有问题就马上来找她，她不但没有厌倦，并且每一次都会认真的给我讲解。记得有一次晚自习，我忽然在练习册中发现两道不会的题，当时还有几分钟就放学了,她没有教我，我也表示理解，但当我回到家后，收到了她微信十多条，60秒的讲解语音，把每一个细微的点都讲了出来，我想不懂都不行。
除了学习上，她在体育方面也非常优秀,在各项体育活动中都名列前茅。虽说小小的身板，但跳起绳来不比别人差。她专门学习跳绳，在许多比赛中都取得过奖项。看她跳绳仿佛是一种享受, 跳的轻快，跳的流畅。
自律，是很多人都做不到的事。而她却做到了，从开学到现在她从未迟到过一次。成绩也从未下过前十。这是最令我佩服的，也是令大家佩服的。
勇敢、自信、自强、友善、刻苦……在她身上有太多令人向往的“牛”的品质。“牛”只是一个形容词,而她在我心中是一个独一无二的存在。
这个“牛人”，这个女生，我真的好喜欢。
我们班的俗世奇人_同学作文700字
我们班是一个疯狂的班级，常会有许多意想不到的事，而这些做不寻常事的人，自然是我们班的俗世奇人。
笔下泥人张
说起泥人张，大家都知道人物捏的活灵活现。这笔下泥人张必是作这大王姚贵晟了。他这作文曾在学校的作文上登过四五次，写的作文那是一个好词好句一箩框啦。一次我听他的作文，其中描写他与哥哥的战争：“我与他同在一棵老柿子树下，都急忙储存地上的弹药，这柿子炸在身上会流浆，会留下血一般稠的东西。不一会儿，身上都挂了彩。回了家，家人惊了一跳，还听见奶奶责骂哥哥，看看把弟弟打成什么样！”我们都听得入了神，不愧是我们班笔下的“泥人张”。
嗓门皮大嘴
这皮大嘴，是以能说会道著称的。那家他开的金店经他这么一说，火爆全城。而我这边的皮大嘴，是两人：冰清玉洁兄妹。我们班上并没有音乐委员，我们却一致说：唱歌我只服她们。在我们实习老师走那一天，她俩为实习老师献上了一曲，《咖喱咖喱》，甜美的歌声响起，动感的音乐播放，一曲完毕，大家都陶醉啦。大家说：“比老师唱的还要好！”
独家刘道元
刘道元那儿，称为天津的“活阎王”，“生死判官”，这哪家官司用他，另一家必死无疑。这称号非班长余可欣莫属了，要是谁不听话，纸上一记，老师在家长群一报，第二天那人来，非死即伤啊！一次我排队与同学谈论，第一次，我没有看见，继续说话。又瞪你一次，心中有点凉，觉得死期不远了。与我说话的那位同学又好事的对我说：“余可欣，之前瞪过你一次哦！”接着传来一声：“李明达，三次。”背后冷汗一冒，还好没说第三次。李明达却欲哭无泪啦！
我们班上的俗世奇人还不止这些，希望有一天你能来我们班一睹他们的风采。
老师点评：本文用词巧妙，精准，可读性强。小作者通过三个小标题拟的很巧妙，构思奇特，把人物形象刻画的栩栩如生，很棒！
少年风采_我们班的同学作文700字
他的成绩不是最优秀的，他的长相不是最英俊的。他，一个平凡的他，做着平凡的事，却展现着少年动人的风采。
我身为一班之长，整天忙得不可开交，常常把小事忽略，为此老师总在提醒我，可我依旧是那样。有一天，老师向全班同学提到了从未提起过的他，说他认真，说他从小事做起，说他默默无闻，说他……在老师的提示下，我便悄悄地注意起他来。
镜头一：又是一个快乐的课间，我和伙伴在位子上神聊。忽然，我看到了他，他似乎无事，在班中来回走。“啪”的一声，书掉了，谁的书掉了呢？这似乎与我无关，我继续聊我的天。但他却停止了脚步，走过去，弯下腰，捡起书，放回原处。刹那间，我觉得我是多么的渺小，而他则变得那么高大。在这小小的举动中，我看到了他的风采。
镜头二：哪组同学做值日，黑板也不擦，都要上英语课了，黑板上还满是代数题。当我正在心中抱怨的时候，一个身影跑上讲台，拿起板擦，擦起了黑板。那个身影就是他，在黑板前的那个身影应该是身为班长的我，而实际行动的却是他。我自责，为什么我只有抱怨，他却会付诸行动。我从他身上发现了自己的不足，又一次看到了他的风采。
镜头三：一天的课就这样过去了。放学了，大部分同学都已回家，我一抬头，班里仅剩了三四个同学，他也在其中。他在忙着改那张改了又改的卷子。我背起书包，跑出教室，像只解放了的小鸟。当我走到教学楼后时，却发现身为值日班长的我忘记了关窗户。我狂奔到教室，一进班就愣住了，又是他，正踮着脚尖，把一扇扇窗户关好，动作是那么轻，我待在那里，傻傻地站着。默默无闻的他再一次在我面前展现了他的风采。
他的行动令我钦佩，他的做法令我感动。他，一个平凡的他，却是如此的美丽。他用自己的行动诠释了少年风采。