特殊的教师节

那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。

那天的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的形状，是由我们几个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜!

等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的响起，是由小A领唱，我们在自己的桃心位子上给小A伴舞，当然，我们也唱了：“啊，每当想起你，敬爱的好老师。”唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的本子、中性笔和贺卡送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。

之后，由我和几个朋友如同报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。

音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话：“老师您辛苦了!”当时老师就说：“这是我过的最好的教师节!”当然，这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。

可能很多人都觉得这样的盛会对于初中生来说太过幼稚了一些，但是在这之中包含的情感是最真挚的，是我们班每一位同学给老师的一份爱!

一个人的教师节-叙事作文1100字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每个中国人都一定见过这句脍炙人口的诗，也一定知道，这是咏赞老师的名作。

当然，我也可以极自豪地炫耀，我一年级就会背_可是，当我真真正正把它理解读透，印刻到脑髓里，却又只能叹息_那是多么晚啊!

至今，我都是孤单一人度过教师节。

也许是为此，我才这样晚才读懂这个节日的意义。

20xx年，懵懂

等待许久，我终于步入了小学。

02年9月，我第一次认识了这个神圣的日子，教师节。

一年级了，我很快乐。有长大了一岁。

每天清晨背起大红色的书包，像个大人一样走在街上，昂首阔步，轻蔑地望着空洞的蓝天，仿佛自己已经不需要管束了，殊不知，自己根本不算一个让老师省心的好孩子。

9月10日，学校放了一天假。

这一天的放假，无疑是对学生最好的馈赠_

睡觉睡到自然醒，而不是早早被闹钟拽起床;啃着零食，而不是啃书本;抱着电视看《樱桃小丸子》，而不是抱着黑板看数字。

无聊的时候，就望着餐桌空想_老师会干什么呢?是去吃大餐，还是逛街?

很久以后，我才知道，老师这次教师节绝不像我想得那样无所事事，而是在批改我写得像鬼画符一样的拼音字母。

乱麻一样的功课，便是我送给老师的第一份礼物……

20xx年，悲恸

升入四年级，我已不再是小孩子了。

这次，我初识“教师”这个人人挂在口上的称谓，认识了教师节。

没有放假的教师节本应很热闹，可一点以外，是所有人都无心再过教师节。

前夜，我兴高采烈地为老师做贺卡，粉红色的底纹，注满了温馨。黑色的圆珠笔不停在草稿纸上滑动，试图把所有感激全都倒在小小的心形卡片上，尽管自己的字毫无美感。

教师节，终于到了。抱着贺卡，我跑着就回了学校。

可是，走到办公室中，老师的作为空空如也。老师的包也不再桌上。我愣愣看着办公桌，听到其他老师的议论，才晓得怎么回事_老师出车祸了，有幸没大碍。

我站在办公室前，恍若隔世。

于是，我的贺卡没送出去。一直躺在我的书柜里。不知老师知不知道，05年德教师节，我们都是一个人度过的。

08年，麻木

初中，又是一个崭新的开始。

13岁了，真的长大了，但长大，并不等于懂事。

08年教师节，同样是在学校度过的。

也许是因为刚刚升学，对于中学还很陌生，亦或许是因为6年德教师节，我已经麻木了罢，这天，我没有对任何一位老师送出埋在我心中的祝福，一句都没有。甚至我没有向任何同学谈及教师节，而是没心没肺地大侃家国大事_尽管我没有足够的知识储备，也没有资格来讨论这样严肃地话题。

在忙碌的功课中，我度过了中学阶段的第一个教师节。没有与老师分享的，一个人的教师节。

我很惭愧，因为自己的慵懒与麻木而在这个教师节草草了事，把所有感想通通埋藏在心里。我多么想乘上多啦A梦的时光机回到初一，认真地，用心地给老师过一次教师节，给自己过一次教师节。

今年教师节就到了。我已经历七年的教师节，结果却都雷同_一个人度过。

我不知道今年我将怎样过教师节，但我确定，这次教师节，我会用心用力地过好它，过一次问心无愧的教师节。

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老师，谢谢……

只说得出4个字，因为不知从何说起。最简单的四个字，也是用心最多的。

教师节-关于教师节的作文500字

自古游子皆多情，少小离家无处回。

当我看到那自己买过来的一瓶瓶酸奶，我回想起了那一个遗憾的教师节。我仿佛听见了那古板的门卫又在喊着：“不允许通过。”我仿佛又看见了母校的栅栏门再一次将我隔离在了门外。

大家都是异常气愤的。大家每每看到校内的老师，无不捶胸顿足，想着自己为什么没有能混进去，自己为什么没能再一次看到老师一面。有的带礼物的更是难受，他们的礼物都还没能送出去啊！

其中有一个我们班的一位同学最为气愤。他生气的与保安对骂，将保安的家人，亲戚，都拉了出来骂了一遍。结果被保安打了。行为不值得提倡，但他的心情我能够理解。

大家都是遗憾的回到自己的家的。黄龙一小的校门口，在三点半的时候，已经早已聚集了一群无法返乡的游子，他们都是没有买“返乡火车票的”，被隔离在车站外的可怜人。并且还有大批大批的人在不断的赶来。而能进去的人却寥寥无几。大家的面容都显得十分的焦虑。有一部分刚来的人，站在校门口大吼大叫曾经班的班主任（当然没有什么人下来），希望能够进去；有一部分来的久的人，则在心中对着保安冷嘲热讽；有一部分等待时间特别久的人，则已早早地离开。我还看见一个非常遗憾的女生，因为无法看见老师而在那里偷偷的抹眼泪。

希望下一次教师节不碰到这样的保安。

教师节的礼物-状物作文600字

教师节到了，我准备做一份漂亮的礼物，这就是棒棒糖小花啦!

放学一到家，我就开始准备材料，准备了棒棒糖、星空纸、一枚硬币、吸管还有一把剪刀和双面胶。开始制作啦，我们先拿出一张星空纸对折，把硬币按在星空纸上画六个圈组成小花的形状，再沿边线剪下来，下一步就是把棒棒糖的小棍插入吸管里，注意注意，这里一定要插牢固!最后就是剪叶子了，我们先把叶子的轮廓画在星空纸上，剪下来，这样再重复一遍，就有两片叶子了，在合并起来，贴在吸管上，我们的棒棒糖小花就大功告成了!

第二天早上，我拿着我自己做的小花来到学校。把它送给了肖老师、刘老师、魏老师和汤老师。当我送给肖老师时，肖老师马上露出了惊喜的笑容，连连称赞我说：“这个礼物太用心了，谢谢你，张卓航!”我对肖老师说：“老师，不用谢，您平时给我们上课那么辛苦，今天是教师节，祝您节日快乐!”说完，肖老师温柔地摸了摸我的头!

同学们，你们是不是会好奇周老师的礼物呢?别急别急，我送给周老师的礼物是一把戒尺，当我拿着戒尺走进班级教室，同学们吓得惊慌失色的问我：“张卓航你带一把戒尺干什么?”我得意地一笑说：“同学们，你们等一会儿就知道了!”等周老师一来，我就把戒尺递了过去，我与周老师默契地看了一眼对方，周老师“嘿嘿”一笑说：“以后谁再不听话，我就用张卓航的礼物‘啪’的一声打下去!”当时同学们惊得目瞪口呆地看着我。他们心里肯定在想：张卓航送的礼物是好还是不好呢?

老师是辛勤的园丁，燃烧自己，照亮别人。祝我的老师们在这个日子里过得愉快!我的教师节礼物是棒棒糖小花与一把戒尺，同学们你的教师节礼物是什么呢?

一束野菊花_教师节的礼物作文600字

今天是9月10日教师节，我哼着歌走在通往学校的乡间小路上，思考着送给和我感情最深的李老师什么样的教师节礼物。

一阵秋风迎面吹来，飘散着一种迷人的芳香，啊！是菊花。想到这儿，我朝路旁的野菊花地奔去，轻轻地摘下十来朵黄色的野菊花。“野菊花能够使人闻到它的清香后神清气爽，李老师经常为我们批改作业，不是需要这些花来为她舒解疲劳么？”我心中暗暗想到。

一路上我小跑着，原来沉甸甸的书包似乎轻了很多，沐浴着晨光，红领巾在胸前飘扬着，闻着手中菊花的清香，我的心中轻松了许多。

在距李老师办公室窗前几米的地方，我猛地停住了，悄悄地朝里面望了望，没人！我放心地走近了窗口，掀起帘子。呈现在眼前的又是那熟悉的景象：陈旧的书桌上摆着地球仪，旁边是一瓶红岩墨水和装满文具的黑色笔筒，桌子的正中摆放着一本语文书，一副取下的眼镜以及夹在书中还未盖上的钢笔，桌角上还放着一本日历。啊！李老师又连夜批改作业了。我的心中流过一阵暖流，想起了以前的事：那回我生病了，是李老师不辞辛劳坚持到我家为我补课并且安慰我。还有一次，我的成绩突然下降，是李老师的鼓励，使我不再灰心，坚持把自己的成绩提高，多写多练……

我小心翼翼地将一束最漂亮的野菊花插在李老【https://www.yuerzhinan.com】师的笔筒里。几缕阳光透过窗外的树林照耀着这些菊花，花儿们显得更加灿烂，微风吹动着我的留海，野菊花的清香飘进屋。李老师不正像这些平凡而无私得野菊花吗？突如其来的脚步声打断了我的思路，还来不及将其他的花插入笔筒中，我便匆匆离去……

进来后的李老师惊讶的发现了这束野菊花，她不知道送花的人是谁，但却一直珍藏着这束师生之间的情意凝成的野菊花……

难忘的时光_关于教师节的作文700字

转眼间，又到了九月十日这个特殊的日子，它勾起了我对以前的班主任李老师的怀念。

李老师是个漂亮的女老师，个子很高，身材很苗条，眼睛虽然不大，但也炯炯有神。她是一个很讲究的人，特别喜欢穿时尚的衣服。

李老师在课堂上很严厉，同学们见了她就像老鼠见了猫，上课绝对不乱说话。但下课就不一样了，课堂上她是老师，下课后就是我们的大朋友。一下课，大家就把她围了个里三层外三层，争着想和她说话。

一年级时，我是个腼腆的女孩，别的同学都争着发言，我尽管心里什么都知道，但是不敢举手。老师看我不举手，就故意让我起来发言。没想到我不但完整地回答出了问题，还博得大家的掌声。从此以后，我自信多了，每次语文竞赛我都举手参加。因为我学习好，爱读书，所以每次都得奖。于是老师六一表演也选我，这让我更自信了。三年级的我已经可以每节课都举手发言了，可以在班会课上演讲，还能拿奖呢！我的变化多亏了李老师！

一次三跳比赛，李老师组织我们班一些人参加跳大绳。当时的我，虽然能跳过去，但是连不上。李老师想让我们得第一，但是我们几个后面的总是拖后腿。李老师很着急，可是她没有批评我们，只是让大家看那些跳得好、能连上的同学表演，自己细心的揣摩其中的技巧。有一天，老师又让我们练习，到我跳时，我竟然连上了前面的同学，李老师很高兴，立刻把我往前调了好多。终于，经过老师的不断鼓励，所有跳绳的同学都能连上了。最终我们班以第一名的成绩满载而归，老师高兴极了。

虽然李老师现在已经不教我们了，但正是她对我的不断鼓励让我变得自信起来，这个不断为我付出的老师，我终生难忘。老师，您辛苦了，我想送您这几句诗：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，化作春泥更护花。