妈妈的样子
文章语言通顺,对妈妈的外形特点,尤其是面部特征的描写比较详细。不过,描写一个人物,光有外形特征显然是不够的。 一个人的外形固然重要,但是更具有特征性意义的肯定是这个人的性格、脾气等等。前者是属于表面的,而后者则比较深在。而且,描写性格特点的时候可以用上一些具体的事例,这也可以扩充文章内容。镜子里的我
瞧,镜子出现了一个人:短短的头发,大大的眼睛,眼珠像小黑葡萄一样,挺直的鼻子,樱桃小嘴。想知道她是谁吗?告诉你,她就是我,一个活波可爱的小女孩。
我为人友善,有些时候也会帮助人。有一次,我在过马路时,看见一位老奶奶很艰难的过马路,我连忙跑过去对老奶奶说:“奶奶,让我来帮你吧!”老奶奶笑着说:“谢谢你啊,小朋友。”我会心的笑了一下,把老奶奶扶过了马路。
也许我的优点就是乐于助人吧!人无完人,我也有缺点,其实我很胆小,只要有一点风吹草动,我就吓得魂飞魄散,每次我出去时,都很害怕,特别是晚上,更是让我心惊胆战。哎!我多么想不再这么胆小呀!
虽然我很胆小,但我也乐于助人。我一定会发扬优点,改正缺点,做一个人人都喜欢的好孩子!
春天里的镜子
春天里的镜子
一场春雨过后,花儿更红了,草儿更绿了,树儿更有精神了。
咦,那花上的蓝天是什么?那草上的白云是什么?哦,那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。
从镜子里,我看到了蓝蓝的天,看到了红红的花,看到了绿绿的草,看到了整个美丽的新世界,还有那一群欢快的人们。
这时,我忽然想到那人生的镜子是谁呢?哦,是老师的眼神。
老师从您那愠怒的眼神中,我看到了自己的失误;从您那关爱的眼神中,我感觉到了您母爱一样的温暖;从您喜悦的眼神中,我看到了自己的成功,尝到了喜悦滋味;而您那严肃的眼神,那分明的是在劝诫我,不要骄傲。
路在我脚下延伸,带着春天的希望,我迈出了人生的第一步。
镜子中的我
我走到镜子前,看着镜子中的她。她长着乌黑光亮的头发,脸蛋圆圆的。弯弯的眉毛下面嵌着一双泉水般纯洁的眼睛里,眼中闪耀着聪明伶俐的目光。走起路来一蹦一跳,扎起来的马尾辫上下舞动。真可爱!
她的胆子小极了,怕一个在家。
有一次,爸爸妈妈都出去办事。我只好一个人在家,她来到房间,开始做作业。门外的树叶沙沙响,她的心砰砰响。她静下来,继续做作业。突然,她听见砰砰响,紧张地想:会不会有人来偷东西,怎么办?不一会儿,她连做作业也做不下去了。她想起了电影里的鬼片,她鼓起勇气,拿起木棒。向客厅走去,她的心提到了嗓子眼,像小兔子一样蹦蹦跳。来到客厅,她的脸已经苍白。她看看四周,那儿来的人,原来是大风吹来。挂衣架上的衣服碰到衣架,发出砰砰的声音。她叹了口气,想象力也太夸张了,竟然把衣服碰到衣架发出的声音想象成有人来了。
咦,我离开了,她也消失了。现在你知道了吧!刚才我介绍的那个“她”就是我。
镜子里的我_关于自己的作文400字
镜子里的小女孩穿着粉红色的裙子,像一朵刚开不久的杜鹃花。她美丽、活泼、可爱。
看,一头乌黑亮丽的头发,瀑布一样披在小女孩的肩上。窗外吹来一阵风,粉色的蝴蝶结发卡在风中忽隐忽现,好像在瀑布中跳舞。
小女孩的脸肉嘟嘟的,爸爸妈妈每次看到她都忍不住想捏一捏,感觉温柔极了。
从镜子里看,小女孩那对弯弯的眉毛像月牙儿。眉毛下面长着一双水灵灵的眼睛,像两颗星星似的,但是她有一点近视。妈妈说她戴着眼镜像个小博士,把眼镜摘下来,就变成大美女了。
小女孩的嘴巴像颗小樱桃,不仅漂亮,讲起话来还很动听,尤其是读课文时,小嘴巴发出来的声音甜美又动听,同学们都说她朗读得最好。
小女孩的腿很长,镜子都快装不下啦!她很喜欢打篮球、羽毛球。一个同学说她的腿很粗,她告诉这个同学,那是运动出来的肌肉。
你知道镜子里的小女孩是谁吗?猜不着吧!她就是我。我希望自己能在知识的海洋中翱游,内心充满真善美,那才https://www.yuerzhinan.com是真正的我。
生命流泪的样子
生命流泪的样子
一天,天气阴霾,很多的小鸟成群停留在路上觅食戏耍,看着来往的大卡车。突然,一辆呼啸而过的大卡车开过,地上只看到一团黑影留着,不幸发生了……
鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了,但是,另一只仿佛是她的家人,马上飞到她的身旁,不忍相信这个事实……
他在身旁大声的呼喊着:“亲爱的,你怎么了?快起来!快起来!快起来!”
无奈何,另一方已经永远听不到了,他竟尝试着要将地上的鸟儿抓起来。它那用力的翅膀当然是无法承受这样沉重的负担,,一次又一次地向上飞。
可是,地上的鸟儿却是永远的睡着了,谁也叫不起它。
一辆汽车经过,鸟儿赶忙飞起,等到汽车一过,却又马上下来。另一辆汽车经过,鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动。再度受到鼓舞的他,坚持不同的尝试。他用尽了全身的力量,却无法得到任何的回应。
尽管风儿告诉他这是没有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飞起。
请关爱生命!
指导教师:刘彩凤
我在镜子里的样子_随笔作文450字
咚咚咚,震耳欲聋的脚步声从楼道传来,一脸严肃的李老师走进了教室,同学们都立马打起精神来了。不知道老师会给我们带来什么意外的惊喜呢?
老师一转身又笑了起来,温柔地说:“今天我们来玩一个游戏----照镜子,你们都把带来的镜子拿出来吧。”同学们有的像猴子一样机灵地拿出来了,有的,像乌龟一样慢吞吞的,有的还没有带来,像个木头人一样一动不动,傻乎乎的。老师让大家对着镜子做鬼脸、吐舌头,而镜子里面的我也是一模一样的,就像玻璃两边有两个人做着同样的动作。我的每一个动作都被里面的我学会了,我一生气,满脸怒气,谁知里面的我也是满脸怒气,我终于看到了生气的我!有个奇怪的事情,我出左手,“他”出右手,我出右手,“他”出左手,原来我和他左右相反呀。而且好象大小相等、高低相同。
这时,李老师说:“谁愿意上来表演镜子里外的两个人?”同学们自告奋勇地举起手,争着说:“让我来吧。”老师说:“大家别急,我来说一下规则,要学的很像才行,不能做错,要用很快的速度。先让曹子昂和王政伟来”老师悄悄告诉王政伟一个动作,我们都没有听见,王政伟开始左手抓后背、眼睛眯起来,后来就笑了,曹子昂急忙模仿起来,感觉很像。
我又对着镜子做个不同的动作,好开心呀,不知不觉一堂课结束了,不知道镜子累不累?镜子里面的那个人累不累?
