我品尝到了收获的滋味_四年级写事作文600字
光阴似箭，日月如梭，我早已不再是那个懵懂的我，如今的我已经是一名四年级的学生了。还记得那摘枸杞的经历，依然那样的记忆尤新，那是我第一次品尝到收获的滋味。
我们总是觉得自己还很小很小，总是觉得永远长不大，总是觉得在父母的保护伞下还有很长的时间，时间在一点点的流逝，父母在一点点的变老，有些时候，也该去品尝这五味的社会。
天格外的蓝，一眼望去，没有一丝丝的云彩。清晨，我怀着期待的心情，去体验我那枸杞之旅，幻想着今天会发生什么事。当我走进枸杞地，一排排枸杞数像整齐的军队一般矗立在我面前，鲜红的枸杞显得格外诱人可爱。听完摘枸杞的规则，就开始埋头苦干起来。都说早起的虫儿被鸟吃，早晨当然也就没什么虫子，可是到了中午，炎热的太阳当头照，虫子不知不觉多了起来，对于我这个小男子汉来说这些小东西我可是不怕的，但却不得不时不时的驱赶，这倒是成了我的乐子，偶尔还会逗逗这些小家伙。看着周围其他的人都在埋头苦干，自己倒是很尴尬了，心中笑骂句，又贪玩了，于是我又认真起来。
时间总是过得那么快，不知不觉该收工了，看着今天一天辛苦的成果，心里美滋滋的。老板称完斤两，发完“工资”，虽然很少，但这毕竟是我自己通过努力得到的。
第一次摘枸杞，第一次让我尝到了收获的滋味，第一次让我懂得生活的不易，第一次觉得原来父母每天都那样的生活，让我成长了许多许多，他们给予我们需要的，我们又有什么理由不去回报呢！
三年级课堂作文：西湖的四季
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”我的家乡杭州，就是人间的天堂，名扬中外的就要数西湖了。
春天，西湖柳绿花红，长长的柳枝像少女的长头发，花儿们争奇斗艳好像在比美呢，鸟儿们“叽叽”地叫着为春天奏上一曲交响曲。
【www.yuerzhinan.com】夏天，树木长得郁郁葱葱，知了在树上叫着，水面波光粼粼多么像一面镜子呀，荷花就像个穿着各色裙子的小姑娘在照“镜子”呢！
秋天，树木层林尽染好像被油漆染过似的，落叶好像给大地铺上了一条金地毯，风呼呼地吹着，树叶像蝴蝶似的翩翩起舞。
冬天，大雪落满了大地，好像给大地做了一条银裙子。树呢？树好像去理发店剃了一个光头似的，真好玩。
四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的画卷。三年级课堂作文：西湖的四季
走出课堂_三年级记叙文300字
清晨，朗朗的读书声从教室中传出来，同学们坐在教室里听老师传授知识。但是，老师传授的知识毕竟有限，所以，请大家走出课堂，看看外面的世界。
走出课堂，来到大自然中。一阵阵清香伴随对大自然的亲切感扑面而来。在这里，我看到了鸟类中的麻雀、燕子，鱼类，昆虫类中的蝴蝶、蜜蜂……我与麻雀、燕子玩耍，与鱼儿嬉戏，与蝴蝶、蜜蜂跳舞。这是在课堂上体验不到的快乐，这时只有亲近大自然才有的快乐。所以，请走出课堂，看看外面的世界！
走出课堂，来到市场中。一阵阵吆喝声伴着讨价还价声进入两耳。一个小商贩为了多挣些钱而骗一个老太太，把一斤说成八两。这个人太可恶了。这是我们在课堂上看不到的。所以，请走出课堂，积累生活经验，使自己懂得更多。
走出课堂，使自己更加快乐！
走出课堂，使自己懂得更多。
走出课堂，外面的世界更精彩！
课堂上的笑声-三年级记叙文450字
“哈哈哈……”一阵笑声从我们五(6)班的大家庭传来，为什么呢?因为，我们班的语文老师——杨老师，又开始说笑了。
杨老师很幽默，每一天上语文课，同学们就做好了笑出眼泪的准备，要知道，想在他的课上不笑可是很不容易的!即使你上课不认真，在别人笑的时候，也会莫名其妙地跟着笑起来。
记得有一次考试，杨老师把平时成绩差的几个同学叫来训话。他们沿着墙角站了一圈，只见杨老师不慌不忙地拿出手机，说：“摆个手势，来合个影，做个纪念，20年后微信发给你们!”老师话音刚落，同学们便开怀大笑!杨老师不禁“怒火中烧”，大喝道：“谁笑的?笑的人通通给我站上来!”同学们都知道杨老师是装的，所以都笑得更欢了，直到杨老师“拎”了五六个同学上去，大家才慢慢安静下来。
杨老师见安静了，便继续训话：“你们如果考不到65分以上，我扁你们!”同学们又笑了起来!杨老师对一个考了64分的同学“温和”地说：“孩子，能不能多考一分呢?”说着，拿起棍子，同学们瞪大了眼睛，看语文老师怎么整他。老师手拿棍子，一上一下，可一下都没打在这个同学身上，反而扔掉棍子，用手轻拍了一下他的屁股，说：“小马儿，快点跑!”同学们都感受到老师的幽默和善意，忍不住又笑了起来!
我们的课堂就是这样充满笑声，瞧，语文老师又开始“表演”了……
生活也是课堂_三年级记叙文500字
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
在这个课堂里，蝴蝶是我的老师，它教给我“尽管成功的过程是痛苦的，但依然要选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。”所以，每当我因成功而痛苦时，我都一遍又一遍地告诉自己：“痛苦过后是彩虹…”
在这个课堂里，灾难是我的老师，它教给我“灾难是一个人一生中最需要的，只在人生的道路上和它相伴，才会有所作为。所以，面对人生，我笑口常开；面对挫折，我面不露怯。
在这个课堂里，落叶是我的老师，它教给我“尽管结果是要化为泥土，但这也是好的，因为我们又哺育了下一代，我们以行动向世界宣告了我们的价值，尽管我们不突出，但这就够了。”
在这个课堂里，菊花是我的老师，它教给我“【育儿指南 www.yuerzhinan.com】我之所以选择了寂寞枯槁的秋天，是因为我比别人多想了一步，在百花盛开的春天，谁会有暇来观顾我们的容颜，只有在秋天，我才可以得到人们的欣赏与赞，尽管环境恶劣，但是我无悔。”是菊花教会了我“多想一步，你的一生都会开满艳丽的花朵。”
生活是什么？我常问自己，但久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师！
意外的收获-写事作文500字
漫长的寒假终于结束了，我又可以见到亲爱的老师和同学们了。可是短短的两周过去，我们又回到了电脑旁，上起了网课。因为吉林——我们的城“生病”了，它按下了暂停键，疫情的肆虐，使得吉林成为了中高风险区。
在网课期间，我每天上课认真听讲，积极和老师互动，课下按时完成作业。白天，我上课、写作业、读书;妈妈上课、备课、写教案、批改作业，我们两个人利用白天时间把事情全部做完，这样晚上妈妈就有更多的时间陪伴我!我们可以下跳棋，常常会因为一个子儿而争得面红耳赤。虽然我连着几盘棋都输给了妈妈，但是我还是很开心，因为我学会了很多下棋的窍门。让妈妈先下，这样可以看妈妈怎么下的，我“偷偷”地学习一下;下棋时找不到好棋儿前进，就要想办法去堵对方的棋子儿，让对方变得寸步难行。我的爸爸也会利用吃饭时间给我讲一些“他”的故事，我听的津津有味……我很喜欢每晚快乐的亲子时光。
我兴趣广泛，喜欢读书，画画……只要一写完作业，我就有充足的时间可以做自己喜欢的事了。我可以畅快地读书，沉浸在书海中，不能自拔;播放轻音乐，静心地画出我脑海中美好的画面。闲暇时，去阳台看看我可爱的小植物，有的是花，散发着迷人的香味;有的是草，形状不同;有的是“树”，树干又粗又壮，叶子十分茂盛……
书籍的陪伴，父母的陪伴，让我在这特殊的日子里不再觉得孤独恐慌，这些的陪伴给予了我勇气，给予了我力量。
三年级课堂作文：西湖的四季
上有天堂，下有苏杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了，风光旖旎的西湖吸引了成千上万的国内外游客，是个来杭州不能不去的地方。
春天，白堤上的柳树抽出了嫩绿的枝条，桃花也开了，一红一绿相映着，美丽极了。我从断桥上走过，哇，一群群小鱼在桥下游过，它们好像在向我们问好!
夏天，树木长得郁郁葱葱，西湖里含苞欲放的荷花冲着脸向我们笑呢!水面波光粼粼的，闪的我眼睛都睁不开了。
秋天，密密层层枫树叶子慢慢变红了，有的绿中带红，有的全变成了红色，像一片红色的海洋。
白雪皑皑的冬天，大雪纷飞，大地一片银妆素裹，曾经熙熙攘攘的西湖分外宁静，别有一番风景，一点也不比春、夏和秋天逊色。
啊!美丽的西湖，你是杭州璀璨的的明珠。
三年级课堂作文：西湖的四季
西湖非常的美，它的一年四季都很美，有首诗它是这样写西湖的：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”西湖那么美，那我就来介绍一下西湖的春夏秋冬。
春天，柳绿花红，莺歌燕舞，柳树发出了嫩芽，两边的桃花绽开了笑脸，小草探出了脑袋，这就是西湖之春。
夏天，树木茂盛，大树长出来郁郁葱葱的树叶，鸟儿们都喜欢到树上玩耍。夏天坐在西湖边的椅子上观赏风景是多么的舒服呀！这就是西湖之夏。
秋天，瓜果飘香，大雁南飞，树叶变黄了，落了，天气渐渐冷了，荷花凋谢了，树叶落到水面上，多么象一只只小船呀！这就是西湖之秋。
冬天，雪花飞舞，湖面结冰了，积了厚厚的雪，站在山上或断桥上看雪景那一定很美。冬天又和其它季节不一样了，这就是西湖之冬。
这就是我的家乡杭州最美的湖了，不管其它湖美不美，在我心中，西湖永远是最美的！
课堂闹翻天_四年级写事作文400字
“叮铃铃-叮铃铃”上课铃响了，同学们一蜂窝的跑进教室，静静的等待郑老师驾到，教室里立刻安静了下来。
我们在教室里等了郑老师五分钟，十分钟，十五分钟……可等来等去也不见老师的身影。这是，我们班的“忘记大王”，突然，一蹦三尺高边跳边叫，我们二丈摸不到头脑地问：“怎么了，难道是天上到黄金了这么高兴？”“今天郑老师不来上课了！我能不高兴吗？”他兴奋地说。话音刚落，同学们便把教科书一扔，欢跃起来。这时我们班的歌星一下子跑上讲台唱了一首我们班很爆火的歌词，台下的群众欢呼着，呐喊着！就在这时我们班的四大天王一下子串到了讲台上疯狂的跳起了肚皮舞，我们看了不约而同地说：“真正的肚皮舞不是这样的，来，王奥迪给他们秀一个！”我们刚高兴不久，就听见门外传来了脚步声，我们胆战心惊：郑老师来，今天又没有好果子吃了。说曹操曹操就到：“你们这群小兔崽子，我不来你们是不是就要把这搞得鸡飞狗跳，隔壁上课的苗老师都到我这边告状了，你们把我这张老脸都丢尽了，给我写一千字的检讨，没写完不准回家！”“我滴天哪！”
英语课堂练习-三年级叙事作文400字
我们这周英语进行了第二单元的课堂练习,因为我做得不好,担心会挨揍,所以就偷偷把课堂练习藏在了学校的课桌里。
星期五的时候，英语老师在群里说：“第二单元的课堂练习发下去了，有些同学做得不是很好。请家长们签字，了解一下孩子们的学习情况。”我心想：完了!这下躲不过了。妈妈说：“课堂练习呢?拿给我看一下。”我低着头，大气都不敢出。妈妈严厉地问我：“多少分?”我小声地说：“我不小心落在学校了，九十分以下。”妈妈的脸瞬间由晴转阴，我马上补了一句：“但是，是九十分以上。”可妈妈的脸色还是乌云密布，我吞吞吐吐地说：“有几题是课外的。”见妈妈还是生气的样子，我又说了一句：“我保证从这周开始，每周末做一张英语试卷。”这时，妈妈的神情才缓和了一些，有阴转多云的迹象。妈妈问道：“你说吧，多少分?我不打你。”我感觉背心在冒冷汗，但还是勇敢地说出：“九十二点五分。”不知道是不是我的声音颤抖了，还是我的表情有点搞怪，妈妈竟然笑了起来。还好，妈妈不再生气了，说：“走吧，去拿课堂练习吧!”我忐忑不安的心终于平静下来，心里的大石头终于落地了。
虽然我没有被妈妈揍一顿，但少不了一顿责备。唉!希望下次能认真仔细一点啊!
三年级课堂作文：西湖的四季
＂欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜＂，看到这句诗，你肯定会想到西湖。沒错，今天我就來介绍我的家乡的西湖。
春天，西湖边柳绿花红，百花齐放。桃花开了，那粉嫩的花朵真像一个个美丽的笑脸，柳州也长出了嫩叶，那一条条柳丝，真像春爷爷的长胡须。
夏天，荷花穿着粉粉的衣裳，像个小姑娘坐在西湖里。一阵微风吹来，荷花随风飘动，像个舞者在尽情的跳着舞，好看极了。
秋天，西湖边的枫树叶都落下了黄黄的枫叶，这时，西湖就像一幅图画，那黄黄的枫叶就像点缀物一样来妆扮着这幅＂图画＂。
冬天，大雪纷飞，好像在给大地披上了雪白婚纱，就像侍嫁的新娘美丽极了，那时的西湖人烟稀少，但是，断桥残雪上的人确很多。断桥也有着美丽的故事（许仙与白娘子）。
这就是我的家乡西湖的美丽景色，让我自豪和骄傲也让我感觉很幸福，生活在天堂里是多么美啊！我爱我的家乡，我爱你美丽的西湖！。