育儿指南

容量是多少_生活中的数学作文450字(精选5则)

生活中的数学_写事作文600字

前,我眼中的数学只是不断学习课本中的知识,不断的解题、做题,最后取得高分才是学习数学的最终目的。可是现在,我越来越感受到数学与我们的生活息息相关,我们无时无刻不在运用数学,把数学运用到生活中才是我们学习数学的最终目的。

购物是我们休闲娱乐的一种方式,而在节假日中,我们更热衷于此。在今年的国庆节里,我就和姐姐一起去商场买衣服。南京的各家商场都开展了许多优惠活动,我们去的商场开出的活动是“满100送88元券”,听起来是一个很大的优惠。最后,姐姐买了一双鞋,这双鞋的原价是789元,一头忙着试鞋子的姐姐,让我帮她算算能送几张卷,于是,我便算了起来:789÷100=7。89,也就是说能送7张券,7×88=616(元)。然后,我们又问了营业员阿姨:“不要券能不能打折?”营业员阿姨只回答了一声:“不要券,440!”最终,我们没有要券,用440元买了这双鞋。

在回家的路上,我一直都在想着440元是怎样算出来的,最后,我终于想出来了:用616÷789≈0。78,再用1÷(1+0。78)≈0。56,最后再用789×0。56≈440(元)。然后,我又想了一下,其实打折和送券都是一种道理,站在消费者的角度来说,其实收益是一样的,打折只是用送券的数额占原价的百分比来算出折扣系数,最后得到打折后的价格;而站在商场的角度来说,送券更能促进消费,对商家更有利。

看来,学好数学对我们更理智的消费是又帮助的。所以,我们要不断在生活中学习数学,再把数学用到生活中。

容量是多少_生活中的数学作文450字(精选5则)

数学日记350字:生活中的三角形

现在的楼房不但高而且很稳定,这一切都归功于建筑师们,在房子的侧面“人字架的部分会有一个三角架在房子的板带基础横部也有两个小三角这样房子就会更稳固了,不易变形,不易倒塌。

家里的窗户也是运用三角形的特征来做的,两个支点固定在墙壁或窗架上成为轴,一个点在另一侧安装把手或扣子,使它收开自如,安全美观,为我们生活带来了方便与轻松。

柜子也是我们家中不可缺少的。工匠们在柜架的榫头处打进三角形的楔子,使柜子像磐石一样稳稳当当地站立着。现代生活馆里有些柜子上的三角形的边还能自由缩短或延长,可以使柜子分为好几层,更快捷轻松,看来三角形的功劳可真不小。

不仅三角形在屋子里外、窗户、柜子、电脑、书面上出现过,还在许许多多的地方出现过。比如:大门上,桌子上,自行车上,箱子上等等等等。不但这样,三角形还在生活的每个角落发挥了自己最大的本领——固定性。

三角形的固定性在生活中有着许多而又不可磨灭的作用,使我们更加方便,轻松,安全……

容量是多少_生活中的数学作文450字(精选5则)

两箱苹果_生活中的数学作文400字

今天,我们吃完了晚饭后,肚子都胀得像一个个大西瓜。爸爸妈妈决定散步去姑婆家玩。

到了小姑婆家,我们走得有些口渴了,小姑婆去削了一个苹果给我们吃。妈妈看到了那两箱苹果,一箱没开,一箱已经吃了一些。妈妈灵机一动,想到了一个题目,想考考我!妈妈说:“两箱苹果一共有64千克,从甲箱里取出5千克苹果放入乙箱里,结果,甲箱的苹果比乙箱的苹果还多2千克。甲箱原有多少千克苹果?乙箱原有多少千克苹果?”

我拿起了一张草稿纸,一边画着图,一边在想:甲箱取出5千克苹果给乙箱后还多2千克,说明甲箱比乙箱多5×2+2=12(千克)苹果,从总千克数里减去甲箱比乙箱多的千克数后两箱的质量就同样多了,所以要求两箱原来各有多少千克苹果,就只要把(总千克数-甲箱比乙箱多的千克数)÷2,也就是(64-12)÷2=26(千克),得到乙箱原有26千克苹果,而甲箱比乙箱多12千克苹果,所以26+12=38(千克),得甲箱原有38千克苹果。

我把答案告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“你真聪明,答对了!”

从这件小事可见,生活中的数学无处不在呀!

容量是多少_生活中的数学作文450字(精选5则)

和妈妈逛花街_生活中的数学题作文700字

这天,我和妈妈去逛花街,买些年花回家过年。

妈妈叫我计算总价,却不让我拿计算器,笔算也不行,只能心算,我暗暗叫苦。

过年,大吉是少不了的,但是贵得很,最小的也要60元一盆,最后,我们买了两盆80元的大吉,80+80=160(元),共计160元。

我们继续逛着。忽然,妈妈把眼神锁定了一个地方,我望过去,是两盆花儿。如果我猜得没错的话,这两盆应该是海棠。事实证明,我猜得没错。于是,两盆海棠,一盆10元,10+10=20(元),又20元流出了我们的腰包。160+20=180(元)我们已经花了差不多二百元了,妈妈一点也不担心,还拉着我到处乱逛。

我看中了两盆郁金香。一盆是粉色的,另一盆是黄色的。虽说郁金香有毒,但放在室外就没事。15+15=30(元)180+30=210(元)照这么下去,花个400元不成问题。

然后,是我曾经养过两年又死的小宝贝——风信子。这次,我和妈妈各要了一盆水生和土养的,分别是10元和15元。10+15=25(元)210+25=235(元)

听说仙人掌可以防辐射,爱女心切的妈妈拉着我来到了一家商店前。里面全是小小的可爱植物。在妈妈的热情下,我只好挑了一盆价格为15元的小仙人掌,235+15=250(元)。

俗话说心灵相通,我和妈妈正是这样,不约而同的把目光投向了——两盆菊花。当然不是白色的,是粉紫色,之后——不用猜你也知道发生了什么。一盆10元,10+10=20(元)250+20=270(元)

接着,又是杜鹃花。这盆花其实不是很好,妈妈一时头脑发热,花了25元买下。270+25=295(元)

一掷千金的一朵花。茶花,100元。295+100=395(元)花了差不多400元了,在我的意料之内。

妈妈说,两天后,要去买插花,我顿时晕倒了······

诗是生活中的加法-话题作文650字

春意阑珊,残阳如血,栀子花满树芳华,亦如我重叠的回忆,一层又一层。

那是小学三年级的一个春天,我趴在窗台边,望着窗外的流云慢慢的消逝,栀子花在春光的拂映下含苞待放。这是我第一次写诗,拿着手中的笔啃了又啃,也写不出一句。母亲不知何时来到了我的身后,轻柔地说:“写诗不难,你看窗外有些什么?”“云,鸟,还有栀子花。”“对,这是你所看到的,然后你用语言把它们连接起来,不就绘成一首小诗吗?”这一刻,我明白写诗原来是生活中景物的叠加与整合,栀子花此时初绽花瓣,淡粉的颜色在风中瑟瑟。

之后上了六年级,那是春月镂银,有着淡淡的银丝包裹着,银光之下,是那树栀子花静谧地站着,含苞着,露出几片花瓣。我再次拾起笔来。自从读过了余光中写的《乡愁》,我发现原来诗中不仅有景物、意象的相加,更多的还是情感的相加,从刚开始的生死离别的家恨,到后面国土分离的国仇。他将许多情感放进了一个锥形瓶,轻轻摇晃,情感便交织在一起,看似相离,实则处处有联系,令人回味无穷。望着那月景,我写下了月的美,月的冷,还有一缕浅浅的忧伤。栀子花在月光下格外耀眼,抬头昂首,从紧拢的花瓣中散发一股股甜甜的幽香。

而如今,再一次写起诗歌,经过老师的教导,我才明白诗歌不只是诗,更蕴藏着深深的人生哲理,有着浓浓的理性美。雪莱曾写“如果冬天来了,春天还会远吗?”我俯下心来,凝视着窗外的栀子树,静静沉思,把生活中的景物与道理相互结合,相互深入,一个个文字从我的笔尖流露出来,他们在我的赋予下拥有了生命。栀子花完全盛开,粉粉的花瓣,层层张开【www.yuerzhinan.com】,深远的幽香点点飘出,涌进了我的心间。

诗是生活中的加法,把景物相加,把情感相连,把道理相融。诗中包含了生活的点点滴滴,更把生活处处合为一体,道出无数韵味。

栀子花正绽放,花瓣层层绽放,映出花瓣下的我,映出花瓣下学写诗的我。