不懂就得问-读《太阳的颜色》后感350字

我读过一篇文章叫《太阳的颜色》。这篇文章的小白兔想知道太阳是什么颜色的，就去请教小鸟、小蜜蜂和小青蛙。它们说的都是自己喜欢的颜色，各不相同。最后，小兔去问了彩虹阿姨才知道，太阳光有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这个故事告诉我们：看问题要看全面，不能只看到事物的一个方面，有问题要乐于请教，不懂就问。记得我上幼儿园时，看过一本课外书，上面有“lingming”这两个拼音。我想：这是什么意思呢?我问了一些同学，他们有的说“可能是黎(梨)子的天吧。”有的说“好像是黎(梨)子很明亮吧?”我问了一下老师，谁知道，老师哈哈大笑着说“哪个也不是，而是天刚刚亮的时候。”我听了恍然大悟，不由得笑了起来。

由此我想，我们学习上也要向小白兔学习，遇见问题一定要弄清楚，凡事要多动脑筋，多问个为什么?做到不懂就问，只有这样，才能增长知识，增长才干，成为新时代有学问的人。

学习要不懂就问_《不懂就问》读后感600字

以前，我曾学过《不懂就问》这一篇文章，这篇课文，主要写了孙中山小的时候在私塾读书，那时，先生只要求学生把课文背下来就行了，从不给同学们讲解课文的意思，学生也都不敢问老师，可是，孙中山却壮着胆子问先生。从那以后，先生把课文的意思告诉了同学们，孙中山也一直保持着不懂就问的学习态度。这篇课文告诉我们，不懂的问题就要问，不可以不懂装懂，不能隐瞒，否则，不懂的问题将会积少成多。

爸爸也经常这么教育我，告诉我不懂的问题就去问他。可是，我总是不把爸爸的话放在心上，遇到不懂的问题就让它过去。

就在这个星期日的早晨，我急急忙忙地那着奥数书，对爸爸说：“我有一个问题弄不明白，想要问你。”爸爸很高兴的说：“哪一题？”“就是商品的利润那一单元，我都不是很懂。”爸爸听后，拿起了笔和纸，一句一句地帮我分析题意，教我这么做，直到我弄【www.yuerzhinan.com】明白了为止。

早上很快的过去了，该吃中午饭了。不过，我还有最后一个例题没有讲完，随后，爸爸接到了一个电话，接了电话后，对我说：“我呆会儿还要去医院有事，所以，最后一个例题就等你下午上完奥数课回来再讲吧。”“不行！”我回答道，脸变得红通通的，支支吾吾的说：“下午……我……就要……进行……奥数考试了。”听了这话后，爸爸的脸立刻变得严肃了，说：“你这么能这样？平时不懂的不问，直到考试临时才来问。”听了这话，我的心里很不是滋味，不过，爸爸还是帮我把例题给讲完了，讲完后，爸爸匆匆忙忙地吃了几口饭就走了。

不过，遗憾的是，那天下午，老师并没有举行奥数考试，而是帮我们复习了一下前面的知识，可是，不懂就问这个道理已经深深的印在了我的心中。

小Z的世界我不懂_小学作文250字

我们班里有一个特别古怪的同学，每一次我们排队下去做操的时候他总是一个人坐在班里？他就是小z，我也问过他很多次，为什么不下去做操？他回答：“因为我的脚扭了。”我问他你为什么脚扭了？他说：“因为我天天踢足球呀。”我又问你的脚都不好了你为什么还踢球呀？他就没有回答我了，可能是被我问得不想回答了。

有一次我带了一本漫画书，当我走过小z身边时，正巧被他看见了，他就千方百计地向我要这本书，他一天到晚一直在吵，我只好借给他看一个星期，不过7天后他和我说自己忘带过来了，我想你这么喜欢为什么不带过来。

后来他终于把书带给我了，他这个人真古怪！

同学的世界我不懂_写人作文300字

我们班有位古怪的同学，他就是小李。

一堂科学课上，老师让小李订正错题，可他就不订正，还朝老师做鬼脸。老师说了他一句，他竟然发脾气，喊道：“我就不订正，怎么了，你没有权利管我。。。。。。”然后发了疯似的要打老师，可老师像会跆拳道一样，一把就将小李拎起来，小李这次真火了，用脚去踹老师，老师一闪，小李扑空了，一屁股坐在地上，然后站起来，气呼呼地走出教室，到学校的一个角落里躲了起来，直到***妈来学校，播了广播后才出来。我觉得好奇怪，他为什么要打老师呢？打了老师后为什么没向老师道歉，而是在校园里躲起来呢？

课后管理时，他总会给我同桌编些搞笑的歌，然后拿扫帚当吉他，边弹扫帚边唱歌，逗得全班哈哈大笑，最后被老师拉到办公室，去罚站。现在他都是办公室的常客了，难道他不难为情吗？

不懂

　　不懂

我真不懂,为什么上帝造出吃老鼠的猫?我真不懂,为什么人有美有丑,难道上帝也偏心?我真不懂,世上善良与凶残的人都是人,难道人心也有不同的颜色?我真不懂,鸽子是和平的天使,为什么有大批屠杀它们?我真不懂,难道人类互相残【yuerzhinan.com育儿指南】杀,是神灵在发泄愤恨?为什么这一切,我不懂?

指导教师：杨帆
似乎有些不让孩子思考的问题,却让孩子思考了,我们似乎有点悲哀,感到肩头责任的沉重,这是<<不懂>>给我们的,也是它的力量所在

一只不懂规矩的“动物”

这事儿要从周六晚上说起，我和谢洺芷在天街参加完康莹的生日会，往家里走，我们一边走边聊天，我们来到了到了露天楼梯口时，看见了一只米黄色大头狗向我们吭哧！吭哧！地走了过来，那狗很丑，牙齿尖尖的露在嘴唇外面，舌头耷拉着，好像嘴巴永远闭不上。四肢短小，身体肥肥的，走起路来一摇一摆。全身都是皱褶，耳朵短短的看上去很凶，也很滑稽。

我们被吓到了。我和谢洺芷马上躲到妈妈们身后。妈妈们驱赶着那只狗，然后带着我们逃跑，到了安全的地带。

我妈妈这座火山立马燃起了无形的火焰在头顶。气冲冲的质问：“这是谁家的狗？”。妈妈问一个路过的人，那人说不是他家养的。妈妈接着又问了另外一对情侣。那位男士看起来很瘦，留着山羊胡子说：“是我们的！怎么啦嘛！”一副很不屑的样子。“它又没咬着你，怎么了嘛！”很凶的对着我妈妈说。我妈妈十分温柔的说：“我只是希望你把狗用绳子牵着，以防伤到小朋友，伤到别人就不好啦！”没有想到那位叔叔很凶的说：“关你什么事，我就是要这样遛狗怎样？！”我妈妈着实被气到了，也提高了嗓门，回怼了过去：“我只是好心的提醒你，你这是什么态度，太不像话了！”

哎！世界上还有这么无耻的人，他要把狗放养，等狗咬了人，他就知道后果很严重了。

在这件事上让我知道了八单元（第二课语文书上）那讲的都是些什么了。不讲理的人让我知道了“只有按照正当法规生活的人才不同于动物”这句话的意思。

不懂就问-日记作文200字

今天，我读了一篇文章，名叫《不懂就要问》。这篇文章讲的是孙中山小时候读书时，总是先生念，学生背诵。有一次，孙中山不理解文章的意思，大胆向先生提问。先生为他讲解后，孙中山明白了文章的意思。

我马上想到我也有这样一个故事。一天晚上睡觉前，我照例要背一首古诗，读到作者的名字“郑燮”时，我不知道“燮”这个字怎么读。当时，我想：反正这个也不重要，不管它了。妈妈发现了这个问题，没有批评我，而是拿来了字典。妈妈告诉我，遇到不认识的字要借助工具书来解决。最后，通过查字典我终于弄准了“燮”的读音。

这件事情使我明白：遇见不懂的问题要问，不能不懂装懂。

读不懂的同桌

读不懂的同桌

福建省漳州市南靖县山城中心小学四年三班庄鸿 俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话说得真不错！你瞧我同桌——刘无峡，长得挺清秀，斯斯文文的。不过你们可别让她那清秀的外表给骗了，其实她呀，狡猾得很！在老师面前，她就像一只见到猫的小老鼠，老师万一不在的话，她就又成了“山中老虎”！同学们都知道我跟无峡“势不两立”，经常是大吵一、三、五，小吵天天有！
这不，我们又不知为啥吵起来了，可能是我俩没事做，心情又不好！所以吵得比平常厉害，几乎动手打起来。就要开打了，可又不知从哪又冒出个阮小真“和事佬”，开始劝架……嘿！这阮小真怎么了？当和事佬很不公平哩！要俺给无峡道歉，我正想使出我的绝招─—破口大骂！可又想了想，那阮小真口齿伶俐，又练过武术，而且是和她一样是女生，一定会包庇无峡。好汉不吃眼前亏，我马上使出了“佛山无影脚”逃之夭夭了！
没过多久，上课了，是一堂美术课。老师让我们自由想象画。我马上动手画了起来。令我意想不到的是，我没自动笔芯，我正着急，不经意地看到了无峡文具盒里装着我的“救命良药”，向她借一下吧，但又想到她那嘲笑般的眼神，我犹豫了，“不！不向她借！士可杀，不可辱”！可眼前的作品怎么办，总不能交半卷吧，正当我犹豫不决之时，突然发现我桌上多了一根笔芯，呀！是哪位好汉救了我的命。我一抬头，只见无峡对我一笑。难道是她？我一边看着她一边喃喃自语：“怎么会是她？哦，说不定另有企图，外表装得挺伟大。你看她一脸贼笑，一定居心叵测，不怀好意......正想着,她说：“嘿！你快画完，下课咱们再斗！我练就了一身‘肥肥功’，下课你等着瞧。可要是你没画完，被老师捉去站墙角，那我也就不能再和你打斗了！”说完还嘿嘿奸笑。
哎，我真是大丢面子，这真是以小人之心度君子之腹呀！你说我这同桌确实令人琢磨不透吧！

指导教师：冯惠金
这位小朋友运用对比的手法写出自己同桌特有的特点，文中运用了不少好词佳句，表达清楚明白，可见是个协作能力较强的学生！