忘不了谢老师-老师作文700字

每每上科学学时，讲台上的科学补课老师眼神呆滞，枯燥乏味呆板地讲着课。讲台下的学员基本上没有一个用心在听，这老师好像在“唱独角戏”。我忘不掉那一段谢老师仍在的日子，只遗憾谢老师早已请病假快6个月了，听一个老师说，谢老师回家教大家的概率基本上沒有……

回忆之前，谢老师上课的时候，一直面带微笑，用极为悦耳温柔的声音讲着课，学生们也是十分相互配合，一面记笔记，一面上课认真听讲。谢老师的课，不的时候会有有趣味性的各种各样视頻和老师制做的精彩纷呈的ppt，一节科学课時间一直一晃而过，学生们听的英文津津乐道！那样有意思的科学课一直到谢老师请了病事假就再也不会了！我忘不掉科学谢老师！

之前科学课上，我们都要提前准备一本线圈本，a4大小的，用于做科学纪录，把一些课堂教学专业知识的精粹记下来，到上缴记录本的時间，老师会用心定期检查阅览全本记录本，打上星辰，再写上许多评价语。谢老师的评价语內容除开真心实意的激励，还会继续强调一些不够的地区。遇到有一些同学们纪录太杂乱，笔迹太草率的，谢老师会细心具体指导！谢老师看得清我们在发展，在勤奋往上，而且会立即夸奖，而不像现如今的老师针对大家的记录本不闻不问，简易几个字的评价语，草草鸟事。我忘不掉谢老师！

最初的一段时间，我上科学学时情况极不佳，授课老是在画记录本，一直注意力不集中沒有听，工作不写，和老师犟嘴，谢老师几次三番找我聊交谈，那时候的终于明白老师的作用，认为老师是爱管闲事，仍在身后说老师的并不是。可现如今见到如今的老师，对大伙儿爱管无论，授课的组织纪律性压根不像过去很好，。我了解谢老师那时候的良知用苦！我忽然觉悟，有着时我们不懂得珍惜，失去才追悔莫及！

闭上眼睛，讲台上的科学补课老师好像消失了，谢老师发生在讲台上，脸部绽开着慈爱的微笑！尽管我明白，这仅仅一个白日梦，可是我宁愿坚信，没多久以后，谢老师便会回家！返回大家的身旁！

我忘不了倪老师_写老师的作文350字

说起所有教过我语文的老师，我都很喜欢，但我最忘不了那位和蔼可亲的倪老师，因为是她把我从一个无知顽皮的孩子培养成一位优秀的小学生。

倪老师是一位非常优秀的老师。她总爱穿一身白色的衣服，留着一条长长的小辫子，在我的心目中，倪老师就像一位天使，天天守护在我们的身边。

倪老师教学有方。她每次给我们上课都会带一些小蛋糕，作为表现好的同学的奖品。记得有一次，我上课举手发言，一连回答错了四个题目，倪老师不但没有批评我，还表扬我说：“虽然你回答错了，但是你这种积【育儿指南 www.yuerzhinan.com】极举手发言的精神十分可贵。”说完，倪老师便拿了一块蛋糕给我。这样的学习生活，使我们班每一位同学都对学习产生了兴趣。

倪老师教了我两年，我在这两年的时间中学到了不少知识，懂得了不少的道理，得到了许多的奖励，我要深深感谢倪老师。

倪老师，你的教诲之恩我终生难忘!倪老师，你现在身体好吗?今天是9月10号教师节，我祝全天下的所有的老师身体健康，工作顺利。

忘不了的老师_我的老师作文500字

从幼儿园到现在三年级的所有老师之中，在我的脑海里使我忘不了的老师很多，其中最令我忘不了的一位老师就是王老师。虽然她是从三年级开始教我们的，在这短短的几个月相处中，她那温和、善良的性格，使我们觉得像是和我们在一起很长的时间。

王老师高高的身材，圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛。您像慈母般地关怀我们。

那是在您刚教我们班数学课的时候。那时，我们胆子都非常小，不敢积极发言，害怕说错了，您会批评我们。记得有一次，您提出问题，叫我们回答，同学们都默默地坐着……这时，您就叫我回答，我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着。同学们笑了，我把头埋得更深了，使我觉得无地自容。这时，

您不但没有责怪我，反而亲切而又和蔼地对我说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！我终于鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，回答得完全正确。您高兴地表扬了我。此后，同学们都勇于积极发言，即使我们回答错了，您也真的不责怪我们。因此，我们班的学习成绩一直名列前茅。

我爱王老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。我永远忘不了您——王老师。

假如我是老师_五年级想象作文500字

假如我是一名老师，我要把从顽皮的小朋友培育成莘莘学子。给予他们丰富的知识，了解中国悠久的文化历史。

在课堂上，那些做小动作的学生，我要多和他们沟通沟通，让他们多了解一些名人事迹；那些上课总是沉默寡言的学生我经常鼓励他们，学会多思考，多举手；对于上课常常回答问题的同学，我对他们说：希望下次会答的更好，再给他们一些奖励。那些吵架同学，我劝他们不能吵架，说一说中国古代关于齐心协力的事件；打架也许是每个男孩子的天性，其实，并不需要让他们的家长来学校“喝茶”。如果这件事让我来处理这件事，只要让他们说出为什么要打架，再和好，我想，这样孩子们就会知错了。

在考试阶段中，我会给班级举行各种各样的活动，比如：作文竞赛，让不爱写作文的学生也爱上作文，锻炼他们的口语交际。辩论赛，分成正方和反方，让他们让孩子们个个都能拥有能言善辩的巧嘴。为他们减轻些压力。在同学们都有时间的假日，我会带他们去大自然探索它的奥妙和神奇，领略农民生活的艰辛，体会自己的学习环境十多么优越。自从那次，同学们便有了决心，要好好学习，成为国家栋梁，感谢父母和国家，让人民不再吃苦，让中国变得更加繁荣昌盛！

假如我是老师，我要为国家培育出新一批国家栋梁！