两只驴吃草
两只驴吃草
从前，有两只关系非常亲密的小驴，一只叫小黄，一只叫小黑，它们总是形影不离，因为它们的脖子之间被一条绳子系在一起，所以它们都是一起吃草，一起散步。
一天，它们肚子饿了，一起出去找嫩绿的草吃了。突然，它们发现路的两边各有一堆又新鲜又嫩绿的草，它们口水“直下三千尺，真是垂涎三尺”。它们像饿极了的狮子一样，分头向左右两边的草狂奔过去，准备好好招待一下自己空空的肚子。
可是，它们越往前跑，越吃不到草，它们两个脖子上系的绳子就勒得越紧。够不到草，还差一大截，两只小驴想：这样拉，也不是办法，应该冷静思考。于是它们坐在地上，左思右想，小黑皱起眉头，像热锅上的蚂蚁——团团转。它们终于明白是脖子上的绳子害的。
突然，小黄一拍脑门说：“有了，我们可以一起吃右边的草，再一起吃左边的草。”“对呀！我怎么没想到？”两只小驴子脸上露出开心的笑容。
小驴一起吃左边的草，又一起吃右边的草，终于轻轻松松地吃到了草，把小肚子撑得圆滚滚的。
小驴子明白了要互相帮助，团结友爱，不能太自私，只顾自己，否则就会事倍功半。
指导教师：高玉华
这是一篇童话,语言生动有趣,充满童趣.
两只小鸡
两只小鸡
有一天，妈妈给我买了两只小鸡。一只是黄色的，另一只是黑色的，毛茸茸的，非常可爱。我每天精心的喂养它们，渐渐的它们长大了，它们成了我的好伙伴。
它们每天都在草丛里玩，捉虫子吃，整天形影不离。每天晚上它们都在单元门口等我，我放学后它们就跟着我上楼，它们给我带来了许多快乐。
一个星期天的晚上，妈妈叫我早点把鸡抓回来，我说：“等我看完电视的”，过了一个小时后，妈妈看我还不下去，她只好去抓。回来的时候只把小黄鸡带回来了，我问：“小黑鸡呢？”“它死了”妈妈说。当时我还有点不相信，妈【http://www.yuerzhinan.com】妈带我去了那里，它果然死在树丛里。我哇的一声哭了，是谁打死它的呢？小黑鸡又小又瘦，它不可能欺负谁，可是人为什么这么残忍呢？我非常后悔不应该只顾看电视，不把它们早点抓回来，我没有保护好小黑鸡，是我害死了它。
小黑鸡自从失去了伙伴后不喝水，不吃饭，每天总是到它们玩的地方去找小黑鸡，还不停的叫，看到它可怜的样子，我更是伤心难过。小黄，你惩罚我吧，是我一时的疏忽，让你失去了伙伴，真对不起你啊！你失去了亲密的伙伴，我也失去了心爱的伙伴。
指导教师：刘静
两只小鸭子
两只小鸭子
我妈妈买了两只小鸭子，它们很可爱。每天它们都会跑到草丛里，有时还互相打架，等到我走来，其中一只鸭子就跑到我的脚下，嘎嘎嘎的叫了起来，它好象在说主人，快帮我打它，另一只鸭子也叫起来，好象在说：“不要听它的，主人帮我打它。”它们俩有时跑到我的脚下，有时候跑到草丛里“打架”，它们真可爱。它们的嘴巴是金黄色的，眼睛圆溜溜的，羽毛象金丝猴的毛一样闪闪发亮。
记得有一天，我拿来一个装满了水的脸盆，然后把两只小鸭子抓到脸盆中，让它们学游泳，它们一下水，脸盆里的清水就变黑了。真奇怪，它们虽然那么小，却游的很好。有一只鸭子把脚一直摇动，另外一只鸭子像条船——脚不用摇动就能在水里游。后来，它们从脸盆里跳了出来，跳出来以后跑到我爸爸后面并且紧紧跟着他跑，我爸爸发现两只鸭子跟着他走，就把它们抓起来，交到我的手上才走开。后来我把鸭子放到地上，想让它自由的玩一玩，我跑到我的同学卢晨光家玩去了。我真没想到，当我走到卢晨光家时，两只小鸭子也跟来了。卢晨光看到它们也很喜欢，它们跑到卢晨光的书上玩。
后来妈妈把它们拿到外婆家，我很想这两只鸭子。一个星期后，我到外婆家，我发现这两只鸭子长大了许多，就象头领似的后面跟着十只更小的鸭子（我妈妈后来又买了十只小鸭子给外婆，这样总共就有12只小鸭子了）。那两只鸭子好象认得我似的，跑到我跟前走来走去，真可爱。
指导教师：张老师
语言通顺流畅，构思奇妙，表现了小学生孩子的童趣。
两只“疯老虎”作文
我们教室里又出现了两只“疯老虎”—卜凡和习哲理。
中午去吃饭的时候，他们在楼梯上一直在踩脚，像在玩飞毛腿一样，你踩我一脚，我踢你一腿，跟疯老虎没有区别。你们这样玩迟早会摔跤。果然，不一会儿，卜凡不小心跌倒了，痛得卜凡咧嘴直叫。好，我说他们还说我也野蛮，疯老虎，早知如此何必当初呢！
到了大厅，排队去吃饭，他们两个又在玩。那个卜凡在玩“降龙十八掌”打习哲理，习哲理一往后退屁股撞到了我的脚，我再次说卜凡，卜凡居然还骂我，还向我做鬼脸。那时，我非常生气真想以牙还牙，但是，想起老师说过不能打架，所以我才没有出手，他们太不讲道理了，我去跟副班长—邓永燊说，让副班长记下他们的名字。
我希望这两只“疯老虎”可以改过来。
老师点评：能将一件事写清楚，好，但人物的内心写得不够细腻，没有领悟“将作文中的‘石人’赶走”这一写作方法。（指导老师：张春灶）
两只猴子过河
两只猴子过河
一天，两只猴子划船渡河。突然，天下起雨来，不一会儿，船上积了很多的雨水。
一只猴子说：“我们把船底钻个洞，让水流出去吧。”接着他们拿来工具在船底很快钻了个洞，可是船里的水不但没有往外漏，外面的水却迅速地往里流。
船很快地往下沉，两只猴子大声的喊：“救命啊！救命啊！”
船沉是因为他们动脑筋只动了一半，光想到水会从洞里漏出去，没想到船外有更多的水。所以动脑筋考虑问题要全面啊！
两只老虎
两只老虎
有一天，小动物们在草地上玩。它们正玩得开心。忽然小马匆匆忙忙的跑到草地上，说：“今天，我听见老虎大王说：‘我肚子饿了。我要把所有的动物都吃掉！’。”
小动物们都很着急：“这可怎么办呢？”
小动物们停止了玩耍。大家都苦苦的思索着。忽然，小猴子高兴地一蹦起来。口里还说着：“哈哈，老虎大王你去死吧！”大家都奇怪地问小猴子：“老虎大王还会吃你呢！你为什么还笑呢？”小猴子就说：“我有个办法！”
大家都问：“什么办法？”小猴子就把那个办法告诉了大家。小动物们听了，高兴地跳起来了。
老虎大王来到了。小猴子大声说：“老虎大王，虽然你这么凶猛，可是还有一只老虎比你凶猛。不信，我带你去那里看看。”
老虎大王就跟着小猴子到了大桥。老虎果然在桥上看到河中间一只老虎。老虎就毫不犹豫地跳下河里了。老虎被淹死了。
两只小猫
两只小猫
小雪和她的邻居家各养了一只猫，一只像雪一样白，它全身都是雪白的毛，好像披了一件白色的大衣。一双圆溜溜的大眼睛，像两颗闪闪发光的宝石，它叫小白。还有一只猫油黑发亮，摸起来又软又暖，就像在棉花上一样，当它蜷成一团时，远远望去，就像一个黑球，叫小黑。
小白不但不给主人争气，而且还给主人惹是生非。有一天把邻居家的小孩抓伤了，小雪的妈妈给小孩打了疫苗才放心。还有一次小雪的妈妈正在织毛衣，小白把毛线团叼走了，滚在地上沾的都是泥。
小黑却很听话，不但不给主人闯祸，而且还帮主人干活，自己经常捉老鼠。一次，看见石头缝里有一只老鼠，小黑在那瞅着，不一会，老鼠出来了，只见小黑一个箭步冲上去，把老鼠按住，吃掉了它。
我想，它们都是猫，都会捉老鼠，见到鲜美诱人的鱼都会垂涎三尺。因为小白主人家很富裕，养成了好吃懒做的习惯，天天给它吃鱼，火腿肠，有时还偷吃餐桌上的红烧鱼，还有小主人香甜可口的薯片。因为小黑主人家不富裕，养成了它勤劳的习惯。不管有多么好的东西，都等到主人给它吃它才吃。
假如我是一只猫，我原做那只小黑猫，不愿做那只小黑猫。
指导教师：郭辉
文章用对比的方法写两只小猫，既写出了小白猫的陶气可爱，也写出了它的懒惰；相反，小黑却很勤劳。最后，写出了你的观点，很好！
两只小刺猬
两只小刺猬
很久以前,有一个森林,森林里住着两面只小刺猬。
有一天,两只上刺猬正在外面找食物,可是怎么也找不到。这时候，有一只小刺猬抬头一看，啊！好多沙果呀！他把看见的情景先诉了另一只小刺猬。那只小刺激猬也抬头一看，果然，大树上挂着一个个红通通的小沙果。两只小刺猬想，这下无可以大吃一顿了。于是，他们就去摘沙果了，他们摘了一个又一个，然后把这些沙果全扔在地上，又用身子在沙果上一滚，沙果就在两只刺猬的身上。他们就高高兴兴地回家吃在餐了。
指导教师：冯春华
两只天鹅
两只天鹅
池塘里有了两只天鹅。一只叫玲玲，一只叫西西。玲玲的羽毛可美丽了，白中带点淡红色，西西的羽毛也不相百仲，浑身都是雪白的。其它天鹅都不约而同地叫她们是“池塘两大美鹅。
一天，她门俩吵起来了。玲玲不满地对西西说：“你不要老是跟着我，要知道我是大美鹅，这样对我有失身分！”西西连忙说：“你胡说，我才是大美鹅呢！”
……
她们越骂越凶。玲玲说：“让我拔了你的毛，看你还是不是大美鹅！”西西说：“你敢！话还没说完，就你啄我，我咬你。不一会儿，她们的羽毛都已经都已经被对方拔得无影无踪。而她们呢？已经变成了丑小鸭了！
她们十分后悔，看来，她们似乎明白了不要盲目骄傲的道理了！
指导教师：罗老师
想象合理，故事完正，能说明一个道理，结尾点题。
两只小鸟
两只小鸟
大森林中有一位鸟妈妈，她生了两只小鸟，好不容易把它们养大，这时鸟妈妈说：“你们也不小了，应该独立生活了，去找一个合适的家吧。”说完她就飞走了。两只小鸟一只飞向遥远的山林，一只飞向无情的铁笼。
几年后，兄弟俩见面了，它们可激动了，热泪盈眶，山林中的鸟说：“你怎么变得骨瘦如柴，看看我在大风浪里成长，在蓝蓝的天空飞翔。”
铁笼中的鸟说：“有时你碰到野兽，你不怕它吃掉你吗？我在笼子里可安全了，而且，主人和小主人对我都很好，我每天都有充足的食物和水，不像你饥一顿饱一顿的，小主人有时给我吃西餐|、喝“芬达”呢。主人有时给我放优美的外国音乐，有时迟让我看电视、听VCD。主人家里的环境可好了，你也留在这里吧。”
山林中的鸟说：”我虽然没有你那么安逸，但是我是多么自由啊！还是跟我回到我们应有的家——大自然中去吧！如果主人心血来潮你就成了他的盘中餐了！”
笼中鸟终于趁主人不注意时飞向了蓝天，
我愿做一只林中鸟，而不愿做一只笼中鸟。
指导教师：郭辉