常青藤作文100字
今天，阳老师带来了一盆绿色的植物。是什么呢？暂时不告诉你，等我说完了，你还不知道，我再告诉你哈！
这种植物有藤，藤的颜色是暗紫的，中间泛出点点绿色，藤往下面垂，几乎都垂到地上，把花盆几乎挡住了，没留一点空隙。这种植物的叶子的颜色是绿色的，形状似鸭掌。如果小鸭走过来，它一定会想：咦，我的小脚丫怎么到那里去了?还被染成了绿色？这种植物还可以净化空气，偶尔也可以放到课桌前，眼睛累了，就看一眼，顿时精神抖擞。
你猜出来了吗？应该没有吧，那我来告诉你吧，它是——常青藤。
赞美同学-人物作文450字
她是我的英语课外班同学，成绩平平，长相也平平，我没记住她的名字。她的眼神里似乎总带着一丝忧郁，扎着一个很粗的麻花辫。而我，一直在班里位居前三，平时跟她没有接触。
她三番五次地被叫家长，老师在家长面前说，像她这样的，得比别人用功才行。她总是默不作声，低着头，不敢与老师对视。她也从不发言，当老师提问叫到她时，她总是一脸的窘迫，缓缓地站起来，双手拽紧衣角，两眼一动不动地盯着课本，声音很小，并且总是答错。
那天放学，教室的白板上早已乱七八糟，除老师的板书外，还有很多那些调皮男生的信笔涂鸦。大家都走后，她去讲台桌上拿起了清洁液和抹布，开始老练地擦起来。
“还没走?”我临出门跟她打了个招呼。
她被我吓了一跳(大概是以为没人了)，猛地回过头来，停顿了一下，轻轻点了点头。
我走出门外，止步，回过头去看她，白板很高，她需要擦到高处，就使劲地往上跳，她那只手滑过的地方，留下一道又一道白色弧线。她的动作灵敏快速，不一会儿，整【yuerzhinan.com育儿指南】个白板就白得发亮了，跟新的一样了。
回到自己的座位，笔盒、课本都摊在桌上，她一样一样整理好，装进书包，随手关了灯，走出门。看到我站在门口，她愣了一下，我冲她一笑，她也笑了一下，朝我的反方向走去。
望着她远的背影，我想到，有些人看上去平平常常，但他们的心灵，却像白板一样干净、纯洁。
常青藤_状物作文300字
我家有一株常青藤。它是从我小时候的幼儿园里摘来的。别人听了“常青藤”这个名字，一定会想到它一年四季都能常青，真是这样吗?
我观察了一会儿常青藤，发现常青藤虽然能常青，但到了秋天，它还是要掉叶的。现在，它的叶子有些发黄了，黄绿交接，有些虽然还是绿的，但已经被虫子咬掉了一块;有的甚至还干枯了，萎缩了，变成棕色皱巴巴的一团，轻轻一扯就能扯下来，似乎在诉说秋天的悲凉。你可别认为它没有生命力了，仔细看那细细的茎上，你会发现上面有许多种子。
常青藤的种子长在茎上长叶柄的反面，硬硬的，像个褐色的小圆球，和大叶子比起来毫不起眼。别看种子小，它的生命力可是很顽强的。今年冬天我把它埋到土里，明年春天它一定吐出新芽，继续成长。
不知道它明年能不能比今年长得高，爬的远，从一头爬到另一头去呢?
赞美常青藤-植物作文300字
在去奶奶家的路上，我不由得停住了脚步。
在一幢比我年龄还大的老红砖墙边，密密麻麻地长满了常青藤。墨绿色地叶片，深深浅浅，错落有致，一簇接一簇地堆在略显狭小地墙上，倒别有一番风味。
妈妈对我说：“知道吗?常青藤是一种十分随和地植物，人称”打不死“。只要偶尔给予它一点水，一些土，它就会不断地向上生长，给我们带来绿色。”
只要一点水，一些土，它就会给我们带来绿色，值得吗?
我知道，常青藤生命得意义，就是向着天空不断得攀登，攀登，默默的，尽全力去攀登，长叶，做好应做的事。
比起常青藤，人活着的时间要长得多，力量也远大于它，那我们能做些什么事呢?
让我们做一个对社会有用处的人吧·
望着一片片被染绿的红墙，一阵阵被染绿的风，心中的敬佩油然而生。
赞美荷花-状物作文350字
在这个美丽的大自然中，有各种各样、形形色色的植物。而我最喜欢的既不是娇艳的桃花，也不是素雅的百合，而是出淤泥而不染的荷花。
夏天，美丽的荷花池里，碧绿的荷叶铺满了整个池塘，俨然一幅妙不可言的荷花美景图。阳光照在荷花上，无论是白的、粉红的、还是浅黄的、玫瑰红的，都是那么冰清玉洁、高贵典雅。
一阵微风轻轻地吹来，满池的荷花都跳起舞来，仿佛正在进行一场盛大的舞会。荷花还有许多姿态，有的含苞欲放，似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞，遮着自己的面颊;还有的英姿飒爽，朝气蓬勃。
日出时，荷花是一天中最美的，粉https://www.yuerzhinan.com嫩的荷花上有许多露珠，犹如一颗颗闪耀的珍珠。荷花不仅外表美丽，而且用处很多。荷花盛开之后，白色的花瓣中露出了黄色的芯，嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以当作药用，虽然它吃起来很苦，但是能够清火降暑。
我喜欢荷花，是因为它出淤泥而不染，是当之无愧的“水中芙蓉。”