育儿指南

西湖博物馆-叙事作文300字(共计4篇)

上海自然博物馆_参观博物馆周记400字

在一个烈日炎炎的夏天,我和妈妈来到了上海自然博物馆。

进了大门,我们来到了第一展厅,地球的演化。从几亿年前的细细菌、单细胞生物,再到今天的高等动物,就有两亿多种。

出了第一展厅,我们又走了2分钟,来到了第二展厅——海洋世界。

其中包括了著名的脂鲤鱼,八爪鱼等鱼类。

然后,我们向前走了一会儿,到了第三展厅——热带雨林。

雨林中很多巨大的树木,有的甚至高达100米。不仅如此,这里还有许多动物:蛙、鸟、鱼、虫、一应俱全。置身一片绿色中,感到身体格外的舒服。

随后,我们又来到了第四展厅,极地生物。

在白雪茫茫南北极,风雪交加,看上去毫无生机。真的吗?不,不是的,在冰下,雪中常常藏着各种生物。比如:北极熊、一角鲸、海象、企鹅等不相同的物种。不过,它们都有个共同点,就是都有厚厚的脂肪或皮毛,使它们能在冰冷的地方顽强的生活着。

看来,真是世界之大,无奇不有呀!

作者:刘宇航

西湖博物馆-叙事作文300字(共计4篇)

参观博物馆作文200字走进洪泽湖博物馆

我盼望已久的万里行又到来了,清晨我早早的来到了学校,心里就在想这一次要去哪儿呢,当老师说这次去参观博物馆的时候,我们都开心的欢呼起来。

老师跟我们说了一些规矩,就出发了。我们一直走到文化中心,爬几层楼就到了,刚进门看到了一头石牛,正卧在那里睡觉呢,再走几步又看到了大禹的石像,他在伸手好像在感觉下雨没有,然后老师带我们来到了一个很大的象www.yuerzhinan.com牙边上,这象牙特别特别的长,像一个长长地粗木头,我心想一个象牙都这么长,还是一个断了的象牙,那么这只大象该有多大啊,在我正在入迷的时候,这期的万里行就结束了。

我好期盼下一次的活动快点儿到来呢!

西湖博物馆-叙事作文300字(共计4篇)

参观博物馆二年级写参观博物馆的作文100字

今天妈妈带我去了湖北省博物馆。我看见博物馆里有晶莹透亮的杯子,有五颜六色的宝石,有锋利无比的宝剑,还有镇馆之宝——编钟。我印象最深刻的文物是“鸟人”,一个长着鸟嘴的人站在一只鸟头上,飞鸟站在蟾蜍身上,蟾蜍的脚下还趴着一条蛇。

这些文物真精致呀!

西湖博物馆-叙事作文300字(共计4篇)

参观博物馆有感作文600字伞博物馆

今天我又一次去了伞博物馆。

那儿十分漂亮,看到了手绘“西湖全景”西湖绸伞——上面有碧绿荷叶,八角形油纸伞——上面有4种花,又是八角形的,福建南平昌洋口大花伞——十分清爽,典雅,云南荥阳油纸伞——上面有墨兰的模样,玳瑁雕花扇——是以玳瑁为原材料……

伞的来源是由荷叶的启发而创造的,在博物馆里有许多油纸伞,油纸伞是汉民族传统的日用雨伞,使用历史已有1000多年,以手工削制的竹条做伞架,以涂刷天然防水桐油的皮棉纸做伞面。油纸伞是世界上最早的雨伞,纯手工制成,全部取材于天然,是中国古人智慧的结晶,油纸伞也十分美观,油布伞也十分漂亮,是上世纪50,60年代盛行的伞种,通过皮革纸涂上蜡油制成的伞,比较牢固,也比现在的太阳伞之类的伞大。你见过西湖绸伞吗?西湖绸伞,全称“西湖竹骨绸伞”,浙江省杭州地区特有的汉族传统手工艺品,西湖特产之一。创始于20世纪30年代初。造型灵巧、色彩鲜艳,既可遮蔽阳光,又可作为装饰品,具实用性与艺术性于一体,故素有“西湖之花”的美称。

博物馆里也介绍了伞的文化: 伞在伴随着人们生活的同时,人们也将自己的情感和观念,以及建立在这种观念基础上的象征含义赋予伞。伞在历史积淀中所形成的文化内涵广泛、深刻而复杂。它的制度、它的形态,它的颜色,甚至它的汉字字形,都激起了人们无限的联想。它既是将人群区分开来的仪仗制度的一部分,又是将具有共同心愿的人联系在一起的媒介,它既为人们带来喜庆与吉祥,但又成为民俗心态中的一种难言的禁忌。正是在这种多样化的情绪中,形成了各地丰富多样的伞文化。那儿还让我们尝试做了伞,雨伞是十分难做的。

这次去伞博物馆,让我知道了许多知识。