九里香伴我前行-记叙文650字
九里香开花了，散发出来的香味弥漫整个庭院。晚风拂来，零落满地，月色透过窗纱抚摸着我的脸。我注视着月光，凝望了许久，许久……
我静卧在病床上，手里拿着张检验单——癌症晚期，眼眶里的泪水不停地打转，内心害怕不已。我开始胡思乱想，想到家人的担心，想到或许会永别这美好的世界，我的泪水再也绷不住了，像涌泉一样不断涌出。一向坚强的母亲疯了似地抱着我痛苦不已，嘴里念叨着：“一切都会好起来的，会好的，会好的……”
我接受了治疗。时值盛夏，病房窗外的九里香在阳光下热烈地盛开，是那么的洁白，那么的素雅。“叶密千重绿，花开万点黄”，淡黄花蕊散发着一股清香，随着清风飘进屋内，它的香味不同于玫瑰的浓郁，也异于茉莉的清香，是一种沁人心脾的味道，不禁让我对未来充满期盼。
但是，好景不长，病痛如狂风暴雨般向我袭来。风雨无情地鞭打九里香，整棵九里香摇摇晃晃，像要被吹倒。我蹲在墙角紧闭双眼，雨无情地将我的发丝打湿，冰冷的触觉直达心房，让我感到窒息，顷刻间九里香的香味如针刺入我的胸口，病痛又一次发作让我不可动弹。冷雨与病痛共存，我流下的泪水早已被雨水埋没，母亲不知何时撑着伞站在我身后，在雨中低声啜泣。
已是病入膏肓，我不得不马上接受手术，看着手术申请书上那令人毛骨悚然的字眼，母亲沉重地在上面签字。手术前，母亲紧握我的手说:“一定会好的!我们一起去看九里香!”她的泪水再也止不住，冒着成功率极低的风险，我被推进手术室，待麻醉打入骨髓时，困意磨灭了我的意识，临要闭眼的那刻，眼前浮现母亲的身身影，她微笑着，发丝上仿佛缠绕着几株九里香。
似梦一场，梦里的人和事已慢慢远去。我望着窗外，梧桐树上的蝉鸣似激动人心的乐章，九里香依旧散发着清香，母亲轻抚我的脸，此刻，我已泪流满面，我战胜了病痛，又看到了希望。
前行的力量-抒情作文700字
使人前【https://www.yuerzhinan.com】行的力量，大多是人们的梦想。梦想让我们拼搏，让我们奋不顾身。
我在读了几本红色书籍之后，大为感动。那些英勇的革命烈士，以解放全中国的人民为梦想，奋不顾身地与压迫者、入侵者战斗。梦想产生的前行的力量是多么伟大啊!竟能让战士们走上泸定桥，向敌人的碉堡冲去，……而我的梦想又是什么呢?小学时，我想当一名教师。我认为当教师很轻松，从老师那充满笑意的脸上就可以看出，教师似乎很轻松。教师不就是教学生，关心学生吗?
直到稍大些时，我才发现教师是多么辛苦。既然身为教师，就要活到老学到老。教师要有渊博的知识、管理能力和耐心，并且要晚睡早起。看到老师十分劳累，却还能对我们十分关心，老师的形象自然而然在我心中高大起来。我有了梦想，想成为一名教师，培养出一批批优秀的学子。
我有了前进的动力，每当我对学习感到厌倦时，这力量便让我打起精神，引起我对学习的兴趣。每当同学有疑惑的时候，我会尽可能的像老师一样为他解答题目。有时，这股力量也在变弱，随着我成绩变差，当老师的念头也变弱了。自己成绩都不好，怎么能教好学生呢?可是，那股力量又鼓舞我，现在成绩差，不代表将来也差啊!再努力一把，下次一定能考好!也许是青春期的缘故，步入初一，我变得自卑了，常常有动摇的念头在我心中产生：你现在不敢对别人发表自己的观点，也不敢给同学讲题了，这点勇气都没有，还怎么当老师呢?你每门功课都有一定的缺点，将来又要当什么老师呢?我越发觉得自己不是当老师的那块料了。
可不当教师又做什么工作呢?想来想去，也只有教师这一职业最合我心意，管我将来是否能成为教师，将来，是将来的事，不管怎样，我都要把这当做前进的动力，并为之努力，说不定将来还真的梦想成真了!就像马云曾经说过的，梦想还是要有的，万一实现了呢?直至今天，我仍以当一名教师为前进的动力，并为之努力。
亲情伴我前行-抒情作文700字
你的身影，是一缕春风，出现在朝暮与晚霞间，轻轻吟唱。
当我疲惫时忽发现书桌上多了一杯热腾腾的清茶，不经意间我发现你头上青丝变了银发，一眨眼间我渐成为了你的依靠。亦时，才发现，时光早已离你远去。
乳臭未干之时，你好似荡漾在璀璨夜空中高挂的弦月，我好似满天闪烁的繁星，对你形影不离。一日破晓，你领我到了一颗桃花树下，我抬头仰望，欣赏着它拥有独特外表的艳丽，呼吸着弥漫在空气中的桃花香气，我沉陷于其中，头靠在你的肩上，悄悄地闭上了双眼。睁开双眼，便回到家中，那时已迎来了黑夜，你给我讲着我爱听的故事，耳边是你温柔的声音，不知不觉陷入梦中，梦里我望向窗外那苍凉孤寂的山后一颗流星划过天际，盼望着快点长大，成为你的依靠。
春风携带着你向未来走去，寒冬也早已向远方划去，梦境也成为了现实。
真是岁月无情啊!如今我已成长，头越过了你的肩，你来到了我房间，说想要带我去看桃花，我笑了笑说道：“妈，我已经不喜欢看桃花了。”你没有说话，只是沉默，你又问道：“那妈给你讲个故事吧。”我便开始烦躁，一味地拒绝。你低下了头，叹了声气，便离开了。我望着你的背影，我好似做错了又好似没错。忽然间，书桌旁的照片滑落，我拾起一看，是当年与你在桃花树下拍的照片，我靠在你肩上，你和我吃着零食，喝着牛奶。转头，是书架上已落灰的故事书，我望着它们，发呆了许久。回过神来，才知道，你大抵是想回到从前吧。我带着母亲回到了那年的桃花树下，可是这时已为晚春，桃花早已凋零飘落。
回忆好似这片片桃花，我拉着你踏过了这片铺满回忆的大地，泪水湿润了眼眶，我带着你坐在草坪上，望着这一望无际的夜空，好似蒲公英浮动星海。这次，你的头靠在我的肩上，我给你讲着当年的故事，落日余晖逝去，流星划过天际，剩下的只有弦月和繁星洒落地面。
我打碎了这天的夕阳，流出了一地橙黄，光影投落在你的脸上，望见的还是你曾经的那副模样，远山的苍凉可以随风而逝，唯独不变的，只有你。
爱伴我成长
今天，我得到了一份特殊的礼物——妈妈的日记，里面的内容不多，却温暖了我。
只见有一篇日记这样写道：今天儿子打女儿，他还狡辩不承认，于是我批评了女儿：“你做姐姐的要学会宽容弟弟，你看人姐姐当得多好。”我刚说完，只见女儿眼中闪烁着泪花，我知道她很伤心，但我比她更伤心。”……看到这里，我不禁热泪盈眶，想想平时，妈妈总是偏袒弟弟，什么好东西每次都先给弟弟，弟弟想要什么就有什么，而我每回哭着撒娇换来的却只是一阵劈头盖脸的批评，我一直很伤心，以为妈妈不爱我了。
可直到今天我看了日记，才恍然大悟：原来妈妈每回批评我时心里也不好受啊！她看着我不理解她的苦衷，心痛如刀绞，十分难过。原来妈妈也是在默默关心、呵护、爱着我的。再回想起来，妈妈也并不都是在偏袒弟弟，像每一次弟弟撒娇狡辩时，妈妈也会批评他，但我总会看到她的泪水在眼眶中打着旋儿……
我懂得了：我和弟弟都是妈妈的儿女，天下哪有母亲不心疼儿女的呢？因此我们更要孝顺父母啊！爱在身边！爱伴我成长
书香伴我一路前行_我和书的故事500字
我和书的故事500字篇一_书香伴我一路前行
我爱读书，喜欢读书，读书使我变得聪明，自信。
记得很小的时候，我就愿意翻看一些带图画的杂志与书籍，总愿意问爸爸妈妈：“为什么，或者这是什么意思？”妈妈就告诉我：“好好认字，就可以读很多的书，明白很多的道理，也能使你变得聪明睿智”。
转眼间，我已经是五年级的学生，认识了好多字，也读了好多的书。我看的书很“杂”，有侦探小说《侦探柯南》、《大侦探福尔摩斯》，还有《法布尔昆虫记》、《读者》等。
妈妈看我愿意读书，成绩也还不错，就经常坐班车领我去很远的呼伦贝尔市图书馆。那里是书籍的海洋，儿童类的、成人类的，有文学艺术的，也有历史地理的，总之，让人眼花缭乱，目不暇接。
妈妈有选择地让我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如给我三天光明》、《马小跳》等。我很喜欢看抗日战争题材的小说，象《弹如流星》，讲述了一个乡村少年“高志峰”，由一个弹弓少年成长为日本鬼子闻风丧胆的神枪手的故事，读起来让人热血沸腾，也使我深刻了解了日本侵略者给中国人民带来的深重灾难。它时刻都在提醒、告诫我们年轻一代要牢记历史，勿忘国耻。
古人常说“读书破万卷，下笔如有神”，读书不仅开阔了视野，积累了好词好句，还潜移默化提高了我的写作能力，好像是润物无声，水到渠成。
多读书，读好书，这是不可言喻的精神旅行，让人无比充实与快乐。
愿书香伴我一路前行！
我和书的故事500字篇二_书香伴我一路前行
书是我一生的朋友。法国文学家罗曼罗兰说过：和书籍生活在一起，永远不会叹气。
在我咿呀学语时，每次爸爸妈妈给我读有趣的童话故事时，虽然我听不懂，但我也会安静的倾听，有时还会发出欢乐的笑声；在我上幼儿园时，我喜欢看图画书。这样的书图文并茂，哪怕我有看不懂字的时候，我也可以通过看图画来理解这个故事的意思，我会讲一些简单的故事了；在小学低年级，我喜欢自己读童话书。因为它们中的故事都非常的吸引人，而且都有一个美好的结局；到了高年级时，我喜欢读科学探究的书。就拿《可怕的科学——地震来了》来说吧。我看了这本书，懂得了地震怎样分级，地震的每一个级别会发生什么样的事，并且学会了在地震中如何逃生；上了初中，我开始读我以前从来都不喜欢看的书。就像《上下五千年》，通过看这本书，我知道了我们的祖先在几千年前就创造了灿烂的文化，深厚的文化底蕴使我们中华民族屹立在世界民族之林。
因为我从小就喜欢看书、读书，整天与书为伴。所以大家都叫我为“小书虫”。现在我升到了初中，作业多了，看书的时间少了。尽管初中的学习生活很紧张，但我仍旧抓住每一点时间来读书。
从小到大，书一直不离我左右。她是我无声的朋友，不仅给予我知识，给予我智慧【育儿指南 www.yuerzhinan.com】，还带给我无限的快乐。
爱伴我成长作文
爱伴我成长作文
爱，是什么？爱是老师的谆谆教导；爱是朋友的真挚祝福；爱是好心人的无私帮助......可是在我的眼里，爱就是妈妈给予我的一切！
小时候，年幼无知的我也曾让妈妈受了不少的苦。那一次，妈妈带着四岁的我去姥姥家，虽然只有几步的距离在我的眼里却有西天取经的路那样遥远。我站在那里不走了，而妈妈又提着大包小包的东西无法抱我。妈妈灵机一动对我说：“宝贝，我们比赛好不好？看谁先到姥姥家，先到的有糖吃哟！”“糖”？听了这个字我立刻精神抖擞起来。这一路上我跑在妈妈的前面，含糊不清的对妈妈说：“快点儿！”妈妈这时也不顾提着的东西和穿着的高跟鞋，跟我一起疯狂地跑起来。
这一路上，穿着高跟鞋的妈妈不知扭了多少次脚。每一次我回头叫她“快点”的时候，都没有发现妈妈脸上的痛苦表情。后来我才听姥姥说妈妈的脚又红又肿。直到现在，我对这件事都十分的惭愧，是妈妈用温柔的爱心鼓励了小小的我，在生活的道路上伴我成长，让我慢慢的懂得了自己的事要学会自己做！
渐渐地，我长大了，从懵懂无知的小屁孩长成了一名胸前飘着红领巾的少先队员。周围的一切都在变，但妈妈对我的爱仍然没有改变。有一次，妈妈带我去长春玩。在胜利公园我要玩一种叫“鬼屋”的游戏。但妈妈害怕我不敢，便要和我一起去，出来时我觉得十分刺激，却没有发现妈妈脸色煞白，双腿发抖，而我又拉着妈妈那双早已冰凉的手接着去玩下一个惊险刺激的游戏去了。
现在，我已经步入初中了，面对一次又一次的考试，一次又一次的失败，我本以为妈妈会很生气。可没想到，一切都不是这样的，妈妈依旧用深深的母爱伴我成长。
考试之后，我哭丧着脸回到了家，把卷子拿出来，看着妈妈严肃中透着着急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中质问着自己，这样的成绩对的起老师的信任和妈妈的付出吗？妈妈开口对我说了很多，我也领悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能换取成功。这难道不是妈妈的爱在默默地付出，伴我幸福的成长吗？
妈妈的爱，像温暖的太阳；妈妈爱我的故事，像无边的银河；妈妈的爱，像明灯指引我人生前进的方向......妈妈，我想大声对您说：“是您用爱伴我成长，我爱您！”
温暖-抒情作文600字
有人说，温暖是飘飘洒洒的春雨;有人说，温暖是写在脸上的笑意;有人说，温暖是一丝不苟的配合;我说，温暖是那句关心的话语，温暖是那个易被忽略的细节……
突如其来的疫情，导致我们每天做核酸检测。这不，又来了。“明慧，快起，来去做核酸检测了。”妈妈早上5点就把我从睡梦中拉醒，我连忙穿衣洗漱，快速出门。一出门才知道，天呐，这么多人呐，得排到猴年马月呀!无奈，那就等吧，我劝自己道。
“明慧，还没开始上课吗?”邻居刘叔叔向后张望，远远地跟我打招呼。
“快了。”我一看表，距离上课还有十分钟，虽然我很慌，但是我强装镇定。
“那我和你换一下位置。我不着急，你需要上网课你先来。”一向热情的刘叔叔面带微笑说道。边走边对他前面的大哥哥使眼色。大哥哥见状，马上让出，说：“我也不急，你先来。”此刻，我终于明白了“远亲不如近邻”的含义，心里暖暖的。
做完，速跑。点开手机，恰巧老师正在呼叫。“孩子们起床了，快起来上网课了。”语文老师在电话那头亲切的呼叫。唉，最累最辛苦的可能就是老师了吧!他们为了吸引我们的注意力，努力使课堂有意义。“昨晚制作课件到十一点。”看到老师的黑眼圈，我明白了一切。“老师，悠着来啊。”我们和老师调侃。“嗯，没事的，只要你们喜欢我的课堂，再累我都值得。”是啊，老师对待工作总是这样，为了我们，也是想尽了各种办法。其实，老师就是的一个人，对待我们的生活也是如此。上完课老师永远不会忘记对我们说以上一句:“宝贝们，在家也要好好吃饭、好好休息哈，别总看手机，对眼睛不好。”每次听到这句话，心里暖暖的。这恰似一句来自一位***亲的叮嘱啊，别班的同学都特别羡慕我们。
疫情无情，居家受限，但我们一直生活在爱中。希望我们能带着这种温暖，勇敢地走下去。同时，也希望疫情早点结束，让我们一起相逢在色彩斑斓的春天里。
书香伴我前行_六年级下册语文第五单元作文1200字
六年级下册语文第五单元作文1200字篇一_书香伴我前行
高尔基爷爷说过：“书籍是人类进步的阶梯。”妈妈曾经对我说：“读书可以分为两种，一种是被逼迫读书，一种是自愿读书。自愿读书比被逼迫读书的效果好。”
我爱读书，我的房间里有一个两米高的书架，上面摆得全是爸爸妈妈给我买的各种书籍，书的种类品种繁多，一排排花花绿绿的书，我最喜欢历史、文学、古诗、作文等。读历史书我认识了浩瀚无比的万里长城，蔽日干云的金字塔；读了文学书我认识了鲁迅、老舍这一代的老文学家；读了古诗让我知道了唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修；早晨起床、刷牙、洗脸。即使饿着肚子我也坚决要把书读完。所以书架里的书我无一读，无一不知。
我酷爱读书，因为读书让我感到快乐，让我忘掉烦恼，让我现身在书中。让我明白了许多道理。所以我让爸爸给我买了许多我爱看的书。我坚信：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我在班里有个称号“书香少年”，学校也给我颁发过许多奖品。是家里的“小书迷”。有一次，学校发新书了，我急忙的回到家，我在房间里把门反锁，就是为了不让妈妈进来唠叨，“看书也要有点限制吧！你想变成书呆子吗？”这个“书”虫——我，出来吃饭了。我一读起书来废寝忘食，手不释卷，太入迷了，听不到妈妈再说什么。两步三步，妈妈慢慢的向我的房间靠近。妈妈在门外吵来吵去，我的愤怒值达到了一百万，爆腾了。我小心翼翼、不慌不忙地把书放下来。打开门，“妈妈你在干吗？”我的脑子里闪现‘吃饭了’我低下头来，鞠了一个躬。“对不起，妈妈我再也不会这样了。”
我经常在课下读书，一边读一边勾画好词好句，写作文的时候再拿出来一边参考一边写。书让我让养成了做笔记的习惯，也让我的作文变得栩栩如生。
我十分爱看书，读书带给我的好处也就越来越多，我从不为作文发愁苦恼，平常的语文考试常常居全班前三……这都是“书本先生”的功劳，我自己也有功劳，如果我当初不爱读书，恐怕我就不会是今天的优等生。在我感谢读书给我带来的富裕收获时，我也会同商人一样懊悔。有时，老师随机问我们某本书中的内容时，但我又刚好没看过。那时我反复在想：当初应该再多读一些书。真是：“书到用时方恨少！”每当此时，我的心就会告诉自己应该要读更多的书。
书可以给我提供知识，开拓视野，让我增加对事物的认知度，建立人生观，价值观，世界观，为人处事的方法等等。
记得一年前，在家里举行了一场“书”赛——顾名思义，当然是用书中的知识来辩论“人好还是坏”。我凭借多年的读书经验，获得了第一名。
读完每一本书我都有心得：读了《鹿与海》我明白了世界上的事情是复杂多变的，你永远猜不透它，做任何事情之前，都要三思而后行，如果一意孤行，最终只会付出惨痛的代价。读了《假如给我三天光明》我明白了一个道理：只要永不放弃！当你觉得自己陷于逆境时，意志消沉时，请不要自暴自弃，因为你不是最差的一个，相信自己，你会成功的。等等
书是什么？有人说：书是智慧的钥匙；书是世代的生命；书是人类的营养品；而我说：书是天上的彩霞，带我们看遍全世界。书是希望，带我们走过了坎坷。书是一位无声的老师，教会了我许多知识、道理。好书伴我成长，书香伴我童年！
六年级下册语文第五单元作文1200字篇二_我和书的故事
大家好！书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。我相信，任何一位与书为友的人都会有同感吧？
在我一两岁，刚刚开始认字的时候，书就与我结下了不解之缘。一开始我读一些识字的书，增加了我的识字量，后来我又迷上了有故事情节的书，像故事书，或者是漫画书，那时傻傻的我常跟着书中的人物一会哭一会笑，现在想想虽然幼稚，但何尝不是真正的融入书了呢？上小学了，这些远远满足不了我浓烈的求知欲，百科全书就是那时最适合我的书了，沉迷于他，我对整个世界都有了一定的了解。再后来，历史书，古典文学小说，外国小说都相继出现在我的生活中，他们丰富出彩的文笔培养着写作文刚刚开始起步的我，我脑中的好句库就这样被他们填满了，现在他们的步伐从未停下过。
不过，我读的书虽然看上去杂乱无章，多而不精，但我选书还是有一套的。
首先，我会先看他的名字，是否是自己感兴趣的，然后看看后面的简介，看看内容是否积极向上，接着我会看一下目录，大概了解一下内容，情节是不是跌宕起伏，最后我还会随意翻几面，“考察”一下文笔合不合格。我的要求其实还是很高的，但好的书实在是太多了，所以才会读那么多种类的书。除了自己选，接受别人的推荐也是一条好选择。
说空话一点用都没有，我就以一本书以及我的经历为例吧。
这本书我想大家一定会很熟悉，他是我从小到大始终不离的伙伴，也是我众多读后感中的一位常客，他的名字响彻中外，他就叫三国演义。怎么样，很有名吧？
刚上幼儿园时，爸爸妈妈送我了一本注音的三国演义，当时的我只有五岁，识得的字屈指可数，但拿到书的我却兴奋异常，如获至宝，先一个词一句话的拼出来，再问爸爸妈妈具体的意思，几个星期就囫囵吐枣地读完了，大概了解了内容。上小学了，有了少儿版的了，拼音什么的都没有了，不过大小厚度可不是一个档次了，有一般的书本那么大，厚度却是两倍，但我读的速度更快，只用了一个星期就把它消化完了，他也不会静静的躺在我的书桌上，度过余生，反而他被我经常翻阅，每一次，都有一种新的体验。
这些都不是重点，真正让我了解三国演义的是我近几年才读的一套，他分上中下三册，每一册都有小学时读的那一本厚，最重要的是，他是文言文版，许多里面的字，我更是闻所未闻，别说是见了。尽管他不认识我，但我有办法认识他啊！所以，每到有空闲时，我都会掏出一本古汉语字典，一个人自己一边查一边翻译，语文文言文水平也在不知不觉中慢慢提高，何乐而不为呢？
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。在翻字典的时候，我可以通过自己的努力找到自己需要的知识，这种努力，我想，才是读书途中一道最亮丽的风景线了吧？
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。大家也试试吧，用翻字典的方法，因为努力，人生才更精彩！