育儿指南

《池塘边的雄鹿》读后感_一年级读后感200字(摘抄8则)

读《窗边的小豆豆》有感

今天我在阅读一本书,名叫《窗边的小豆豆》,本书的主人公就是这本书的作者。这本书是日本有史以来销量最大的一本书,33种文字全球发行,拥有读者数千万;而本书的作者就是因为书中的经历成为世界上最有名的作家、电视节目主持人,她就是小豆豆——黑柳彻子,一个因淘气,一年级就被退学的孩子。
我一捧起这本书就爱不释手,一口气读完了它。这本书主要讲了小林先生创办了一所富有特色的学校——巴学园。巴学园专门接受一些在其他学校不受老师欢迎的调皮、异想天开的孩子们,而小林先生却根据各个孩子的想法,精心地设计教育方法,在小林先生的培养下长大以后都成了才。
我看了这本书后非常喜欢“巴学园”,巴学园非常有特色,小林先生很了解孩子,他因材施教,用不同的教法使这群孩子自由中学习,比如说电车教室、散步、想上什么就上什么、吃饭前先唱歌……巴学园从1937年——1945年,在这八年里,对小林先生来说应该是最富有热情的,也是在这八年里,是小林先生的理想之花绽开的一瞬间,只可惜这个学校在第二次世界大战结束前已经被毁了。读到这里,我不禁泪水涟涟,我为这么好的一所学校被毁而感到遗憾。我想:如果没有战争,小林先生会培养出多少人才啊!
小豆豆能这么有名,也是和她的妈妈教育方法有关,当小豆豆一年级被退学时,她妈妈并没有泄气和责怪小豆豆,而是尽自己的一切力量为小豆豆寻找适合她的学校,最终小豆豆在小林先生的教育下成为一名作家。
如果现在的家长和老师们也能像书中的家长和老师们一样,创办出更多像巴学园一样的学校,那么就不再会有厌学的孩子了吧!我想:这大概也是这本书在全世界畅销的原因吧!

指导教师:吴建萍

《池塘边的雄鹿》读后感_一年级读后感200字(摘抄8则)

山下草堤边的溪头-写景作文300字

高高的青山下,溪头边是谁的鞋袜?

又是谁在水中造出的“莲花”?

是哪个孩子丢在溪边的草花?

随风飞舞,好似花雨从天而降。

在我的印象中,那是我们孩子的乐园。我们总爱三五成群地跑上草堤,脱下,鞋袜一个猛子扎进去。

而我却是最胆小的一个,从来不跳溪头。可有一次,我们比赛谁先跑上草堤,可我一个没留神就扑通一声栽进了溪头,大伙儿也下来了昨天溪头的欢声笑语又来了。

我感觉到溪水冰凉温柔的小手儿,划过我的全身上下,经过我的四肢百骸。

而我们女孩子的发梢则在水中开出丝绸制成的“莲花”,你生怕动一下这花就败了。那山隙的野花,被风卷起滴滴答答的落在溪上,溪的手儿细腻了许多也柔情了许多,我们的欢笑也被风卷回了家,卷进了孩子们的梦乡。

我爱这片草堤,更爱这溪头。

相信那儿也深爱着我们的整个童年。

溪头啊溪头你一定要等我去看你。

《池塘边的雄鹿》读后感_一年级读后感200字(摘抄8则)

家边的广场-小学生写景作文300字

我们旁边有一个宽阔的大广场,那里树木比较多,十分美丽。

晚上,广场的中间,人们放着那优美的歌曲,一边跳着美丽的舞蹈。向右边看去,是一片绿色的草地。再向远处看,就可以看到我们的学校了,高楼非常挺拔,操场非常漂亮。向左看,又是一片绿色的草地出现在我们的面前。再向远处看,就可以看到一个名字叫“中纺中心”的高楼大厦,表面闪耀着五彩缤纷的灯光,非常好看。向后看,是一排石凳,石凳的上面画着一生经历的图画:“是上幼儿园,上小学,再上中学……”再向远看,是一个羽毛球场,地上铺着红色的软板,还有一张黑色的网,人们在羽毛球场上打球,十分好玩。往前面看,是一些小店,每天白天和晚上都非常热闹,人行道上的人们来来往往,这样看起来,小店里的主人的生意一定特别兴旺。这个广场给住在这里的居民带来了无穷的乐趣,连我也是。

我天天都要去广场玩耍。

《池塘边的雄鹿》读后感_一年级读后感200字(摘抄8则)

荷塘边的音乐会

荷塘边的音乐会
一个夏天的夜里,静悄悄的,这时,正在乘凉的小青蛙说:“天气太闷了,大家出来唱唱歌,解解闷吧。”小伙伴们也正热的睡不着呢,都说“好啊,好啊,我们就来开一场音乐会吧!”于是,他们约好了在荷塘集合,那里是小青蛙的家。不一会儿,大家带着各式各样的“乐器”和道具都来了。心急的知了弟弟问:“我们什么时候开始啊?”可小青蛙想到,他们的音乐会要有一个指挥,不然多乱啊!

于是他说,我们请螳螂大哥当指挥吧!在螳螂大哥的指挥下,小蟋蟀弹起了琴,小青蛙和知了弟弟二重唱,萤火虫家族提着忽闪忽闪的小灯笼,就像天上的星星,在夜空中飞来飞去。多么精彩的音乐会啊,让夏天的夜晚变得更加美妙!

窗边的小豆豆读后感100字

我看了窗边的小豆豆这本书,小豆豆在老师眼里是一个调皮捣蛋的坏学生,被退了学。不久她来到了巴学园,小林宗作老师的教学方式让小豆豆深深的爱上的学习,后来,她变成的一个爱学习,爱劳动的好学生。

窗边的小豆豆读后感100字

我觉得巴学园的【https://www.yuerzhinan.com】教学方式很好,他对不同的学生制定了不同的教学方法。我也非常喜欢这里的老师,他们非常有耐心,喜欢倾听同学们的想法。我还看到了同学们之间的友情和相互帮助的精神。

《池塘边的雄鹿》读后感_一年级读后感200字

今天,我读了一个故事,这个故事名叫《池塘边的雄鹿》。

这个故事主要讲:口渴的雄鹿来到池塘边喝水。它弯下腰时,看见了自己在水中的倒影,自己美丽挺拔的鹿角,非常欣赏,但同时对自己心纤细修长的腿感到莫名嫌弃。

正当雄鹿在那打量自己的时候,一头狮子发现了它,冲它展开攻击着,拼命的追它,雄鹿很快领先于狮子,只要在没有树的旷野,它就一直跑在前面,但不久进入一片树林,鹿角被树枝夹住了,雄鹿成了狮子的盘中餐。“我真不幸,”雄鹿喘着最后一口气说“我瞧不起自己的腿却能救我的命,我以头上的鹿角为荣,而它却要了我的命。”

这个故事告诉我们——最有价值的东西往往不受重视。

家边的风景-写景作文300字

从我家出发,走5分钟就到了芙蓉社区的大门口。

走进大门口,就会看见在前面有一间店,它是卖五丰冷饮的一间店,店门前有几棵高大又碧绿的松树,它全身是绿油油的叶子,就像几位士兵穿着碧绿的盔甲。往后看,就是走进来的大门口,不过大门口旁边的地方有一个车站,车站旁边有两棵高大又碧绿的梧桐树,好像是两个哨兵在守护车站。往左看,是一条宽阔的人行道,人行道两边是几排整齐的楼房,走到底是一座亭子,这座亭子是一座普通的亭子,但是,这座亭子很美丽,因为在墙上有许多不一样的颜色:有红的、黄的、绿的、蓝的。。。。五颜六色,所以很美丽。往右看,是一个池塘,从远处看,是一个蓝色的小池塘,从近处看,有许多小鱼在游来游去,池面上有浮萍、水葫芦。。。各种各样好看极了!

这里很美吧!将来我长大后一定要把这里建设的更美!

池塘边的青蛙们_状物作文400字

春天,万物复苏,到处是生机勃勃地景象,小草的嫩芽从大地妈妈的怀抱中钻了出来,柳树抽出了枝条,池塘边,一群可爱的小青蛙排好了队。在青蛙妈妈的带领下,正手忙脚乱的学捉害虫,一会儿在陆地上学捉害虫,一会儿在池塘里学捉害虫,非常刻苦的学自己的本领。看着他们活蹦乱跳快乐的学着本领,青蛙妈妈心里乐开了花,想:我的孩子们真懂事。

夏天,烈日炎炎,空气中散发着热气,池塘边,一群可爱的青蛙排好了队。青蛙们学好了本领,准备为农民伯伯服务。到农田里捉害虫,保护庄稼,一天能吃上好几百只害虫。累了,回到池塘,一会儿在荷叶上嬉戏玩耍,一会儿在水中游泳,一会儿放声歌唱。然后继续到田间去捉害虫。

秋天,果实累累,瓜果满地都是,正是丰收的季节,害虫们也纷纷出来搞破坏,青蛙们为了保护庄稼,从早到晚,不辞辛苦的捉害虫。青蛙们是庄稼的守护神,是农们伯伯的好帮手。

冬天,北风呼呼,大雪纷飞,霜姐姐在空中画着银色的线条,池塘边,一群可爱的青蛙排好了队。为了明年,更好地捉害虫,准备冬眠,他们争先恐后地刨着土,刨好土就躺下去冬眠。

青蛙真可爱呀!是我们的亲密朋友,是益虫,我们要保护他们哦!