我为最美教师喝彩作文500字
能坚持上课了。”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静，听得那么认真。我们知道，刘老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着刘老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。我知道那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要继续给我们判作业。
我深深地知道刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式，怕我们把功课落下，所以身体还没恢复好就来上班，就坚持给我们讲课。不是为了我们，或许刘老师现在还在家里休息吧！
记得我们去看刘老师时，她总是叮嘱我们：要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，跟着老师的思路走。天哪！刘老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后，无论我们走到哪儿，永远记住她的这份情；无论我们走到哪儿，都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿，都会永远记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永远是她的一朵花。
刘老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，刘老师就是我心中最美的老师。
我为自己喝彩作文400字
阳春三月，正是赏花的好季节。我与老爸来到美丽的大唐芙蓉园观花赏景。
正玩得开心之时，没人情味的老天爷想要吓唬人似的，突然暗了下来。老爸说：“马上就要下雨啦，我们还是回家【yuerzhinan.com育儿指南】吧！”我扫兴地点了点头。还没到大雁塔，豆大的雨点便稀稀疏疏地落了下来，不一会儿雨便下得很大了。小树享福了，迎接这场春雨，我们可惨了，淋成了落汤鸡。我们狼狈地跑到一家酒店躲雨。服务员拿出一把伞递过来说道：“出门没带伞吧，我们酒店为了方便市民，特意准备了一些便民伞，拿去用吧，记得还就是了。”我们忙接过伞道了谢。
这把伞很精致，一朵朵小巧玲珑的青花点缀在这白伞上，仿佛整条大街上，只有我们这把伞好。我和老爸轻松地走在雨中，赏着雨中美景。
第二天，天空放晴了，该给酒店还伞了。可这么漂亮精致的伞，我可有一点舍不得了，在心里打起了小算盘：反正这把伞也没写名字，也没打欠条，不如留着自己用呢！可这个时候，我的脑海里想起了妈妈经常挂在嘴边一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”虽然这只是一把不值钱的伞，但它方便了多少人？而且酒店都如此相信我们，我怎么能丢掉诚信，有借无还呢？
我毫不犹豫地拿着伞出门了，一路上我的心情无比轻松，我为自己的诚信而喝彩！
我为最美教师喝彩作文500字
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔；鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。在我心中，魏老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。
我是新转来的学生，所以一切对于我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。那是一个阳光灿烂的日子，但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。当最后一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说：“谁还没有打饭赶快上来打？”同学喊着：“丁子超没打！”“赶快吃饭，不吃饭不行的，不吃饭怎么能长高个呢？”“老师，我实在不想吃！”“不行，赶快到食堂打饭。”魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光注视下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温柔地把我叫到办公室，问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说：“因为，因为数学没考好，我心里难受极了。”魏老师耐心地听我讲完，语重心长地告诉我：“一次考试失败并不代表永远都会失败，每个人的一生都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失败，每次失败后，只要认真反思，认真总结，化失败为动力，成功就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现，因为它对考试成功没有丝毫的帮助。老师相信以你的能力和进取心一定能考好的……”从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，在老师期待和信任的目光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的，失败不可怕，输也不可怕，可怕的是我们对待失败的态度呀！
在魏老师的鼓励和引导的下，我很快地融入了这个新环境。一切变得不再那么陌生，一切变得不再那么孤单，我有了很多的新朋友，我有了欣赏我，信任我的魏老师。在我心中，“最美文苑教师”这个称号，魏老师当之无愧！
我为自己喝彩作文400字
七月的一个早晨，妈妈带我去公园参加一项体育活动——定向运动。定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜，起源于瑞典。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行。1932年举行了第一次世界定向运动比赛。
我们这次活动的地点在公园，公园分别有十一个“宝藏”作为点标，我们要在规定时间内把十一个“宝藏”找出来。发令枪一响，大家都像射出去的箭一样争先恐后，你追我赶的跑了起来。因为他们都想获胜，我也不例外。
七月的太阳火辣辣的照着我们，我左手拿着地图，右手拿着指北针没命的向一个个“宝藏”奔跑着，我身上早已汗流浃背。每当找到一个“宝藏”时，“宝藏”旁都会站着一位工作人员，他们会提问我一些历史和常识问题，当我们答对问题后，他们会给我一条彩带，作为我们找到“宝藏”证据。
当我顶着烈日，口干舌燥的找到一个又一个“宝藏”时，我感到十分的自豪。这个活动不仅考验了我的体力和智力，更重要的是让我懂得了坚持不懈就会成功。我为自己喝彩，只要努力，就会达到目标。
我为自己喝彩作文400字
为自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虚，不是阿Q主义，而是一种超脱高昂的人生境界。
今天，妈妈带我去划船，我们来到丰庆公园，我一蹦三尺高，风驰电掣的找到了划船处，妈妈快速的买了票，我们在那排队等了一会儿，船到了，我们就上船，我一上船，我就胡思乱想：船翻了怎么办，搁浅了怎么办……其实那些都是多余的，可是我心里就像揣着一只小兔子，七上八下跳个不停，妈妈也发现了我害怕，故意激我：“胆小鬼！这都不敢坐！还算什么男子汉？哈哈……”我被激怒了，怒发冲冠的说：“我哪有怕，说我不敢划吗？我偏偏敢！”说着，我用脚使劲蹬桨，我一加速妈妈差点被吓了一跳，我风驰云走地划了一圈，我现在轻蔑的说：“瞧瞧！现在我多快”，妈妈缓过神来对我竖起大拇指，我高兴地叫了起来：“我——战——胜——了——自——己”，妈妈小声的说：“为自己喝彩吧！”
时间过得可真快啊，还没玩够，就要回家，不过我知道了，有些事情对自己有益，不敢做的事情更要做，那样才能战胜自己！
我为自己喝彩作文400字
从小到大，我最害怕的就是当众表演了。记得幼儿园时，每次老师选小演员，我都把头深深藏在别的小朋友身后，生怕被老师发现。
没想到，二年级举行英语大赛时，秦老师竟选中我代表全班去表演。听到这个消息，我既高兴又害怕，高兴的是五十二个人里能选中我，说明平时的努力没有白费，害怕的是万一上台出了丑怎么办？为了不辜负老师的希望，我暗暗下定决心：“一定要认真准备！”于是，上学路上，我给妈妈表演；放学路上，我给姥爷表演；散步时，我给大树表演；甚至姥姥、姥爷看电视时，我也要关上电视机，来上一次彩排。为了练胆量，我在人山人海的广场上对着众人表演。刚开始，一有人用惊异的眼光看我，我就立刻闭嘴，后来，无论大家如何围观，我仍能旁若无人，自【育儿指南www.yuerzhinan.com】说自演。
那个令人又激动又害怕的日子很快来到了。我站在后台，突然脸色发白，手心出汗，脑子里一片空白，心里慌极了。就在这时，只听主持人念到：“26号！”我颤抖着走到了舞台中央，望着下面的观众，却一个字也说不出来。忽然，我看见一个熟悉的面孔，是秦老师！只见她微笑着朝我做了个胜利的手势，我像吃了定心丸一样，马上冷静下来，心也慢慢平静了，那些台词开始像歌曲一样从我嘴里飘了出来，我的语调越来越自然，动作也越来越协调，评委老师们都露出了赞许的笑容。表演结束了，我还有点意犹未尽呢！
有了这次经历，我再也不怕上台表演了，变得自信了许多。我为自己喝彩！
我为自己喝彩作文400字
去年春节前的一个傍晚，爸爸生病了，头痛得厉害。妈妈想给爸爸买“去痛片”这个药，可妈妈还要给爸爸打针，又走不开。所以让我去买药。我摇了摇头，不愿意去。因为：到了晚上，我怕有坏人，而且我从来没有一个人去买过药。但是，当我看到妈妈期待的眼神和爸爸痛苦的表情，我只能克服自己的恐惧和担心，决定去买药。
我拿上了钱忐忑不安的走出了家门，我把钱揣进了兜，并用手紧紧地捂着，生怕弄丢了钱。一路上，我左看看，右瞧瞧，怕有坏人跟着我。很快，我跑到了药店，可一看见一排排琳琅满目的药品，我傻了眼儿！哪里有去痛片呢？这时一位售货员阿姨走来，我灵机一动，便大方地说：“请问阿姨，去痛片在哪儿？”售货员阿姨把我带到药柜前，把药递给了我，我开心的拿着药去付钱。走出药店，我飞快地向家里跑去。
推开家门，妈妈和爸爸看见我，都长长的舒了一口气。我才知道，原来他们也和我一样紧张。爸爸说：“看见女儿给我买的药，头痛减少了很多。”妈妈也用赞赏的目光看着我，忽然，我的心里像吃了蜜一样甜，原来能帮爸爸和妈妈做事，真让人开心呀！我想起以前我生病了，妈妈和爸爸熬夜照顾我。现在爸爸生病了，帮爸爸买药，照顾爸爸也是我应该做的。这件事对我有了很大的启发：爸爸和妈妈辛辛苦苦把我们养大，等爸爸和妈妈需要我们的时候，我们一定要报答他们。
我真为自己的这件事情自豪而喝彩！
我为最美教师喝彩作文500字
刘老师，我们的数学老师兼班主任，她把自己的青春献给了教育事业，把自己的知识传播给下一代，把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。她就是我们心中最美的老师。
那一日我的眼角湿润了。
暑假里，刘老师做了腿部手术，日子一天天过去了。开学那天，我们大家知道了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。
但唯一安慰的是：杨老师告诉我们，现在只是代课，并没有换老师。时间也好快，转眼一个星期过去了。听说刘老师要来，我们心里好激动--既兴奋又担心，在教室门口等待，“刘老师来了！”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁，用关切的目光望着、问着。
“刘老师来了！”
“您好些了吗？”
“刘老师您怎么……”
“刘老师您能……”
刘老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：“我好多了。”
我为自己加油喝彩
以前，我以为只要学习成绩好，或者球打得好，自己就会变得很棒了。但是我现在已知道即使是一会儿静静地等待，也很不错的。一个星期六的晚上九点，我去郑智文家耍后回家。走到达巴路口。我远看是绿灯，可以过，谁知当我刚要跑过去时突然变成了红灯。哎！我便无可奈何地停下来。
周围没有一辆车开过，旁边的行人若无其事、毫无顾忌又顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。之后斑马线上空无一人，也没有车的动静，我很着急。这时又有几个人熟视无睹地过去，我心里感叹：难道你们真的没有看见红绿灯吗？没有人教过你们遵守交通规则吗？不过，我有点后悔！
我也想过去了，反正也没有车子经过，看，刚才那么多人过去了不也没事么？有什么大不了的，旁边没人，跑过去就是了。
但如果可以不遵守交通规则，那么，还要红绿灯干吗？--摆设吗？我犹豫的心又坚定下来，一定要等下去。
我为刘新华喝彩_写人作文300字
刘新华是我们班的一个新生，但是语.数.英.体.四科老师都非常的喜欢他，下面就让我说一下为什么老师都喜欢他吧。
体育老师喜欢他是因为他跑步很快;语文老师喜欢他是因为虽然他是新生，但是他的中考成绩也不错;数学老师喜欢他是因为他第一次中考就考了96分;英语老师喜欢他是因为他虽然英语成绩不好，但是他是从别的学校转来了，以前没有学过英语，他到了学校以后是从A,B,C开始学的;所以四科老师都非常喜欢他。还有他是一个好问的学生，他只要一下课就会跑到数学老师面前问这问那，所以数学老师很喜欢他。老师们整天都在想我们的成绩还没有一个新生好，我们都觉得这次考试马虎了对不起老师们。
我不但要为他喝彩，还要争取和蜡一样，做一名好学生，做一名老师喜欢的学生，这样的话我的成绩也会有所提升的。
我为最美教师喝彩作文500字
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
我为最美教师喝彩作文500字
她，一位普通的教师，是在我们小学三年级时转进来的，来当我们的班主任。听说她在五小任教时是非常严厉的，我们班同学听后都倍感害怕。
上课时，您耐心，严厉。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不出您的五指山。而对待一个失败者时，您又像家长那样不断鼓励，脸上挂着慈祥的笑容。当我考试落后一大截时，倪老师总是微笑着告诉我，落后不是问题，只要你朝自己有缺陷的那个方向走，去努力，就会成功；相反，如果你不知道自己需要朝哪个方向努力，就会在原地踏步，没有进步。之后，我便在每一次考试结束后认真反省，在每一次失败后朝自己的不足之处努力，最后终于在您的悉心教导下取得了进步。
当我有学习上、心境上的问题时，我总是情不自禁地来找倪老师，而她，总是走到我身边，拍拍我的肩，轻轻地告诉我，有些问题并没有你想像的那么难，只要你静下心来，闭上眼睛，仔细想一想，你的学习方法错在哪里，要用什么样的解决方式去应对。所以，当我遇到什么问题时，我总会回想倪老师对我的教诲，用自己的能力去解决问题。
倪老师，感谢您！带给我如此的教诲，在我六神无主的时候，为我点起一盏指路的灯，为我扬起前进的风帆，感谢！