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我们班的“小书虫”-写人作文300字(汇总6则)

我们班的“小书虫”-人物作文400字

她是我们班大名鼎鼎的“小书虫”,她常常扎着一个活泼可爱的马尾辫,眼睛炯炯有神的,十分水灵,像一颗又大又圆的黑宝石,一张樱桃小嘴笑起来的时候还有两个小酒窝呢。

我们叫她小书虫可真是一点儿也没错,因为她只要一看见好书,就像七天没吃饭似的,更像狼看见一只肥美的小羊一样,又像一只勤劳的小蝴蝶到了百花园里一样。

有一次,我们刚刚下课,她就抓起一本书津津有味的看了起来。离上课还有三分钟,两分钟……直到开始上课,语文老师已经站在讲台上了,她还在看书。语文老师压抑住内心的怒火,平静地说:“这本书好看吗?”小书虫还傻乎乎地说:“好看啊。”语文老师彻底生气了,怒吼道:“好看啊,那你明天和你父母一起到我办公室,我们三人一起慢慢看。”小书虫这才意识到那人不是别人,正是语文老师。我心想:哎,你要完蛋了。当然,小书虫可是一个妥妥的语文学霸,因为她看过很多书,知识也很多,所以语文老师最后也没有为难她。

她就是我们班的小书虫——陈天娇,因为她看的书很多,常常帮我们解决一些我们不知道的课堂外的问题,所以我们全班都非常喜欢她,敬佩她。

这就是我们班的小书虫,我要向她学习,多看课外书。

我们班的“小书虫”-写人作文300字(汇总6则)

我们班的“小书虫”-人物作文250字

我们班有一个“小书虫”,他叫陈聆涵。

他长着一双黑葡萄般的眼睛,一个高挺的鼻子,一张厉害的嘴巴。不管别人问什么,他总能说出准确的答案。

他对书特别着迷。有一回,课间,【育儿指南 yuerzhinan.com】我正准备找他玩,却发现他捧着一本书看得津津有味。我左呼右喊,他岿然不动,我实在等不急了,只好在他耳边大喊“陈—聆—涵!”他终于转过头来,不紧不慢地说:“找我有啥事啊!”我疑惑地说:“你为什么看书看得那么入迷,那本书有那么好看吗?”“当然!那本书可太让人激动......”他越说越开心,最后竟然跳起了舞!“咳咳......停!”我打断了他滔滔不绝如流水一般的话语。看看他,似乎还意犹未尽呢!你看,他不是“书虫”是什么?

这就是我们班的“小书虫”,有趣吗?

我们班的“小书虫”-写人作文300字(汇总6则)

我们班的“小书虫”-人物作文350字

我们班的“小书虫”就数梁明熠了,他非常喜欢看书,所以他戴了一副眼镜。

“小书虫”特别喜欢看书,每次下课都在自己的座位上看书,我们惊扰他,他都不会回过头来看我们一眼,如果你抢他的书,他会立刻抓住书不放,一定要抢回去。每当大课间时,他趁老师还没来,就在教室里偷偷看书,上课时也不放过。他上课时趁老师不注意,就从抽屉里拿出书津津有味的看了起来。考试时也这样,有一次期中考试,他写完卷子就把试卷立起来,假装在认真检查,借着立起来的试卷的掩护,他从抽屉里拿出书来看,老师看见了这奇怪的动作,马上制止了他的行为,认为他太不认真,在试卷上扣了10分。因为他十分爱看书,大家都怕借他的书被没收,所以每次借他书之前都会提醒他,不要被没收。

他看了这么多的书,学习到了许多知识,不管老师提出多难的题,他总能第一个举起手来回答出问题,他对字的理解也很厉害,每次老师出字的理解时他总是能回答出来,我在心里暗暗敬佩“小书虫”,他的知识可真渊博啊!

这就是我班的“小书虫”。

我们班的“小书虫”-写人作文300字(汇总6则)

我们班的“小书虫”-人物作文250字

在我们班,有可爱的“贪吃鬼”,有好动的“淘气包”,还有跟我最要好的“小书虫”。

她的眼睛炯炯有神,还戴着一副粉红色的眼镜,看上去像一个知识渊博的小博士。她很喜欢看书,一有空就捧着书津津有味地看了起来。记得有一次,同学们放学后都陆陆续续离开教室,只有她还在一个小角落里聚精会神地看书,导致老师都没有发现她,就锁上了门。正好有一位同学折回来取课本才发现了她,她这才回过神来,发现教室已经空空如也。

从此,同学们就给她起了一个外号叫“小书虫”。她看过很多书,下课后会给我们讲一些小故事,同学们也受到她的影响,变得越来越喜欢看书,学习成绩也提高不少。

这个“小书虫”就是我们班的李彦,我也会向她学习,热爱读书。

我们班的小书虫

我们班有个小书虫,名叫杨名晅。

我说他是小书虫是因为他平时不怎么出去玩,都在教室里一个人安安静静的看书。说他安静也不是,他有时候很调皮,还经常被人打,不过这也无法拦住他的学习之路,因为他爱看书,所以他的学习成绩很好。他家也有很多书,多得数也数不清,有漫画书、游戏书、文学小说、科幻小说……

我们从小班开始就是好朋友,我们在一起相处了六年,有深厚的感情。我们经常在一起玩,玩的最多的四抓人游戏;我们经常在一起看书,看的最多的是漫画书;我们也经常在一起唱歌,唱的最多的是“生僻字”。

【简评】

小作者仔细观察同学,抓住了同学最大特点——爱看书,并用“小书虫”这一称号具体形象地概括了这位同学的特点。之后,又通【www.yuerzhinan.com】过几件简单的事再次说明其特点,使得其形象更鲜明。(施民贵)

我们班的“小书虫”-人物作文400字

我们班有个“小书虫”,她特别爱看书,而且看书的时候特别入迷,你在旁边叫她都叫不动。

我这个“书虫”朋友。每次看完书都是意犹未尽的模样。有时看着看着就入迷了,书籍就变成了她的精神食粮。有人大声叫喊也不能打扰她,仿佛别人都是空气一样。

有一次下课,我偷偷地跑到她身后,叫了她一声:“我在这儿!”她毫无反应,仍在认真地看着那本“特别”的书。我又大声了点,叫了一句“我在这里!”她还是没反应。此时,好像外面爆炸也不会影响她分毫,直到我拍了一下她,她才反应过来,给了我个微笑,我还给她了一个苦笑。还有一次,别人叫她出去玩,可她只是“哦”了一声,又把脑袋埋进书里了。直到上课铃响了,她也没离开座位半步。

她特别喜欢书,只要是她没有看过的书,都会找来读一读,就像一只不知疲倦的“小书虫”。有一次我借给了她一本书,过了好几天她才还我。她自己家里的课外书也很多,到处都摆满了呢!

她不仅很爱看书,还很会活学活用。在课堂当中,总会把课外知识与课内知识有机结合起来。

这就是我们班的小书虫—舒嫣然,你认识她了吗?