三年级遇到困难的作文

人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。下面是三年级遇到困难的作文，欢迎参考借鉴！

三年级遇到困难的作文1

今天上体育课，老师要检查上一节课学的广播体操。老师教的认真极了，她喊着拍子，1 2 1-----。反复练了五六遍，老师让我们自己练习，我别别扭扭地连着做下来，总觉得哪里做的不对，正在那里琢磨的时候，老师要检查了。

我是第一组的一号，我完全懵了。完全跟不上广播里的节拍。毫无疑问，结果自然而然是不及格。这是最后一节课，合格的同学都回家了，我还在那里不知所措。我看到韩筱一直在那里背着包等我，我就更着急了。

我大着胆子和老师说:“老师，再让我做一次广播体操。”老师同意了，可是还是不过关，我一着急，眼泪直在眼眶里打转。老师一看，说:“行了，今天不早了，你也别哭了，还有机会，下次再练吧。”

我跑去门口，背起放在那边的书包，又跑回去，和老师说:“老师，我没有哭，你不知道，我很坚强的。”

三年级遇到困难的作文2

在学校我是个好学生，大家都夸我爱动脑筋，但美中不足的是，我特别爱哭，任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪，为此，爸爸妈妈三番两次地耐心教导我，我也下了决心要改正。可当我碰到这种情况时，却又忍不住要下“金豆豆”，可今天下午，我发现我变坚强了……。

今天下午的班队课，我们一班和二班进行了一场别开行了一场别开生面的踢毽子比赛。我们先把人数分成两批，随着一声哨响，比赛开始了。由于两个班级的“高手”甚多，经过一番比试后大家打成平手。鹿死誰手，就要看这关键的第三场比赛了，各班派出了6位踢毽子精英，进行比赛，我也是其中一个。

“嘘”一声哨响，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起来。这时，毽子飞到了一位穿红衣服的同学身后，我连忙跑过去接，却不小心踢到了那位同学，我忙说“对不起”，便弯下身去捡毽子。可是，她似乎很不满意，猛一转身，我没有防备，在旁边的凳子上磕了一下。“呀，好痛!”我疼得快哭了。我看了看手，只见手背上出现了一道约一厘米长的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可转念一想，这关系到集体的荣誉，我身为班长，岂能开这种头。

想到这儿，我忍着疼痛又继续踢了起来。“49.50.51.52……”听到同学们的数数声和加油声，我更有信心了。最后，我以第一名的成绩为班级争了光。大家都欢呼起来。

这时，我才找了个座位坐下，从口袋里掏出纸巾，捂住伤口。此时，我惊奇地发现，我变坚强了……。

三年级遇到困难的作文3

我有个弟弟，他虽然年龄小，可是却很坚强。

有一次，我正在外面骑自行车，骑了一圈又一圈。这时，我忽然有了一个想法：我骑得这么熟练，为何不带人?带上人，骑着自行车，在院子里兜风，多神气呀!

我骑车来到弟弟家门口，我兴致勃勃地问他：“你愿不愿意坐我的车?”他毫不犹豫地说：“当然愿意了!”

他坐上了后座，我开始骑车了。弟弟第一次坐我的车，高兴得在车上大喊大叫，我越骑越带劲，不由得越骑越快，谁知弟弟一不小心屁股一溜掉下来了，我也失去了平衡摔下车来。他看看自己的膝盖，直流血，他强忍着眼泪，看看我，我摸一摸屁股，摔得真疼啊!可看看他，弟弟都没哭，我也强忍着眼泪。

擦药时，我看着弟弟疼得直咧嘴，我暗暗鼓励自己：我向弟弟学习，我也要坚强。

就这样，弟弟和我都学会了从别人身上汲取力量。感谢我的小弟弟，他教我学会了坚强。

三年级遇到困难的作文4

坚强是什么?

坚强是脆弱的反义词，坚强是迷失的指航灯，坚强是……

记得我认识坚强的时候是小学一年级，邻居家有一个小女孩的也有不幸去世了，小女孩伤心地哭着，大家都想方设法去安慰她，她虽然笑着说“没关系”，但还是不停地流泪。一场考试突然迎来，她竟然破天荒地考了第一名。当我问起她为什么会考这么好时，她只告诉了我两个字：“坚强”。

就这样，我认识了坚强。

在一次考试中，我的成绩由全班前五名突然间滑落到十多名，我蒙了，感觉周围一片漆黑，犹如掉进了万丈深渊，但是我没有哭，因为我知道眼泪会使我看不清前面的路，我该做的则是振作起精神重新奋斗，坚守着宁可笑着流泪，也不哭着说放弃。

伴着一天天的成长，我明白了坚强究竟是什么，坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流泪也不说放弃。

在失败中，我学会了坚强;在生活中，我学会了见去爱那个!

当我面对困难的时候-成长过程作文450字

在我成长的过程中，曾经遇到过许许多多的困难。但是每当我面对困难，不知所措的时候，爸爸总会告诉我：“遇到困难不要害怕，一定要勇敢地面对。要多动动脑想想办法，解决困难【https://www.yuerzhinan.com】，做事贵在坚持，只要坚持了就一定能成功”。

记得在上个星期六的上午，风和日丽，阳光明媚。吃过早饭，爸爸让我做一套数学试卷，前面的试题做的很顺利，最后一道思维拓展题有点难，我认真地读了几遍题目，冥思苦想了很久还是没有一点头绪，当我快要放弃的时候，我突然想起来爸爸经常说的那句话，然后我就鼓足勇气，把那道题重新仔细地看了一遍，用算数方式、画图方式······继续思考，想啊想，想了好久好久终于想到了解决方法，把题目做出来了，这道题做完后别提我有多么开心了。

还记得有一天，我要去广场学骑自行车，刚开始爸爸帮我扶着车我能顺利骑走，骑了一会儿爸爸让我自己骑。我就试着自己骑上自行车，可自行车就像跟我作对似的，骑上去就摔下来，我忍着疼继续试着骑，一次又一次不知摔了多少次，但我始终没有放弃，我最终骑上自行车能跑了，我心里想着：“我终于学会骑自行车了，耶”!

通过这些，我体会到了战胜困难是多么的自豪和快乐。面对困难时就要动脑筋想办法去解决掉这个困难。正所谓是“不经历风雨，怎见得彩虹”!

遇到困难不放弃-观《鹬》有感400字

2021年7月21日 星期二 晴

今天下午，老师让我们观赏了一部老电影。不要小看它，它可获得了第44届安妮奖和第89届奥斯卡金像奖最佳动画片奖，并且意义重大。

这部电影讲的是一只刚出生的小鹬，想让妈妈喂它吃贝壳，但妈妈让它自己捕食。第一次捕食时没有躲避海浪，淹了一次后就再也不敢去捕食。后来小鹬受到寄居蟹一家子的启发，不但不怕海水了，又能捕很多的贝壳了，这既让自己吃饱了，又让妈妈和同伴吃饱了，成为族类的骄傲。

这部电影讲了一种母爱。鹬妈妈让小鹬自己觅食，让它独立起来，就像妈妈让我们自己学会做饭一样。

这部电影告诉我们，爸爸妈妈不会一辈子陪着我们，迟早有一天他们会离开我们。我们要尽早学会独立，来把自己养活。说到独立，我想起自己的一件事来......

有一天，爸爸妈妈让我自己睡，我只好自己睡。睡到凌晨两点，我醒了，怕有妖魔鬼怪，于是跑到爸妈屋里去睡，一直到了八岁，才敢自己睡。看来，我更要学习小鹬不怕困难的精神。

《鹬》这部电影告诉我许多人生哲理，让我深受启发。有时间，你也要看看哦!‍

当我遇到困难时_小学记叙文200字

进入三年级，我们的语文课文开始变得又长又难了，我在背诵第六课《西湖》时遇到了困难。

当时我心想：“算了，太难了，不背了。”爸爸看见了，说：“不管做什么事都不是一帆风顺的，遇到困难，不要放弃，要坚决克服它。”

听了爸爸的话，我又把课文读了好几遍，整理了课文的内容：第一段总体介绍西湖，第二段写西湖的远景，第三段写西湖的近景，第四段写西湖的夜景。最后，按照整理的顺序来背诵，很快就背熟了。

通过背诵《西湖》这篇课文，我体会到了“只要肯努力，困难也不是那么难以克服的”这个道理，真是“世上无难事，只怕有心人”啊。

以后不管遇到什么困难，我都不会不尝试、不努力就轻易地放弃，而是要开动脑筋，想尽各种办法去战胜它。

我战胜了困难作文300字

生活是美妙的，战胜困难，取得胜利的那种心情更是妙不可言的。

上星期天，我和爸爸妈妈一起去爬山，那里的景色实在是太美了，崎岖的山路两边那一簇簇盛开的野菊花，金黄金黄的，是那么娇丽，秋风吹过，一股清香扑鼻而来。抬头望望山腰只见柿子树上火红的柿叶在阳光照耀下，格外鲜艳，偶尔有一两个红灯笼似的柿子还挂在枝头，真是诱人，这美景令我情不自禁地加快了步伐努力往上爬，时间一分一秒的过去了我一路先行，就到达了山腰的一个拐弯处，休息片刻，我继续往上走，前面是一条很窄的路，大约就能放下一只脚，这可怎么办呢？我急得手足无措，就在这时我仿佛听到有人在说，不管有多大困难只要经过努力，积【yuerzhinan.com】极动脑筋就一定会想出解决问题的好办法，于是我把背紧紧贴在山壁上，一脚在前，一脚在后，屏住呼吸，一步一步往前挪动，眼看就要过去了，脚下一个小石头滑动了一下，两脚打滑，我赶紧用手紧紧抓住石壁，心儿怦怦跳个不停，不敢往前挪动一步，急得想哭，又想喊，进退两难，就在这时，爸妈赶上来了，在爸妈的鼓励下我终于走过了这又窄又险的山崖，闯过了难关，登上了最高山峰，站在峰顶，群山皆小，终于体会到诗人所写“一览众山小”的那种感觉，仿佛自己征服了一切，我扑向爸爸妈妈，我们好开心啊。

这次登山，使我受益匪浅，更增添了我战胜困难的勇气和信心。