我是一支笔-想象作文600字

笔是我们生活中不可缺少的东西，虽然它很普通，随处可见，但是用处可大了。我就想成为一支有用的笔。

假如我是一支笔，我会变成一支作业笔。这支笔可以随时接受老师每天发布的作业信息，每个同学都不会忘记写什么作业，而且每天都能按时完成作业。当写作业时，如果把字写错了，它就会发出警报声，提醒你把错字改正过来。当遇到不会解的题时，他就像一个小老师，耐心地帮你解答题目。当完成作业时。他会鼓掌，向你表示祝贺。

假如我是一只笔，我要变成一只多功能的笔。我们的学校已经很旧了，我要用这支笔为我们的学校画一栋崭新的教学楼，在教学楼里画上宽敞明亮的教室，在教室里画上先进的教学设备，再画一些崭新的桌椅。更神奇的是我还要给每个教室画上一个窗帘，这个窗帘冬天遮挡寒风，夏天挡太阳。有了它，我们的教室变得冬暖夏凉，同学们能够在一个舒适的环境下学习。

在教学楼下，我还要画一个大操场，操场旁边画一个大花坛，花坛里面种着许许多多的花，有白色的丁香花，紫色的牵牛花，还有粉红的玫瑰花……操场周围画上一棵棵高大的桂花树，下课了，同学们可以在树下学习。玩耍。在操场的右边画十台乒乓球台，左边再画一个篮球场，让同学们在操场上锻炼身体，提高身体素质。

假如我是一只笔，我要变成一只多功能的智能笔，上英语课时，变成一支点读笔点，点哪里读哪里，同学们学起英语来十分有趣，英语成绩迅速提高了。在美术课上，我会把它变成五颜六色的水彩笔，给我画好的画，涂上漂亮的颜色，让所有的画都活起来，动起来。

假如能变成现实，那该是一件多么美妙的事啊。

缝隙里的两支铅笔_关于笔的作文450字

有两支铅笔，它们不知为什么，被主人遗落在了书桌上的一个接近缝隙的地方，它【育儿指南 www.yuerzhinan.com】们只要微微一动，就有可能滚到地上一个阴暗的角落里，谁也看不见它们。一只粉色的铅笔不耐烦了，对它旁边那只紫色的铅笔说：“怎么主要还没有发现我们在这里呀？”紫色的铅笔说：“没关系，再等等。”

又是两天过去了，粉色的铅笔生气地说：“主人眼睛瞎了呀，怎么还没有发现我们？”紫色的铅笔安慰它：“咱们俩躲在角落里，又被东西遮住，主人是火眼金睛也难发现我们呀。但是我相信，我们一定可以回去的。”粉色的铅笔说：“等什么呀，要不我们滚下去算了。整天都在担心自己会不会滚下去，这样很累的。虽然下面阴暗，蛤也不用被小刀无情的削掉，很快就会失去生命的。”紫色的铅笔倔强地说：“我不会那样做的，我宁为玉碎，不为瓦全。我求光明正大的活。我宁愿站着死，也不愿跪着生！”粉色的铅笔说：“你真是不可理喻。活着才是最重要的，你不下去，你千万别后悔，我自己下去。”说完，它身体一动，滚了下去。紫色的铅笔还是相信主人人来救它。

终于有一天，主人擦桌子的时候，发现了那支铅笔，他很惊讶，觉得这支铅笔有这样的毅力，非同一般。他把紫色的铅笔擦干净，放在书桌上，每次做事的时候看着它，就有一种奋斗的力量。

就这样，紫色铅笔得到了永生。而粉色铅笔，却要在阴暗的角落里和灰尘、垃圾生活一辈子。

一支笔的使命-状物作文600字

唉!写作业好累啊!我手都酸死了，突然一束光照在我身上，这束光很刺眼，使我由不得闭上眼睛，这时，我感到自己的身体在慢慢变小、身体也变得冰冰凉凉的，猛地一眼，我竟躺在一个黑乎乎的“房间”里。

我想挣扎着站起来却控制不了自己的身体，在我绝望的时候，一只硕大无比的手拉开了“房间”的拉链，我借着光看了看自己，天啊!我竟然变成了一支笔啦!而那个房间只是一个文具盒。

我仔细打量着我的“主人”，黑黑的皮肤，大大的眼睛，我瞄了一下姓名贴，下面写着;君君、六(3)班，这个女孩跟以前的我好像啊!同班同名呢，只见她伸出手抓住了我，那手温乎乎的、肉嘟嘟的给我一个很熟悉的感觉。突然，那只手紧紧地握住我使我喘不过气，我想逃但又弹动不得，只能任由这个叫君君的女孩在作业本上写字，既然跑不了，那就看这个与我十分相似的女孩写作业吧!说不定还能检查出什么来呢!不看不知道一看吓一跳作业上不是这个没约分、就是那儿漏题、不是这个写错字，就是那个漏字。我呼喊着想让君君改过，可她却若无若无其事的继续写着。

我这才反应过来，我只是一支笔，一支只能任人支配的笔，除了写字其它什么用途也没有就算喊破嗓子也没人来理你，所以我只能静静的看着君君继续的错下去。

在一次考试中君君又一次化成了“马大哈”，还没看清题目就下笔了，还没约分就将答案写了上去，我非常的着急多想让她改过来呀!可我什么也做不了。等试卷发下来一看都是粗心大意的错，君君就趴在桌子上哭丧着脸双眼茫然的看着试卷，我在一旁静静的躺着，只见她的眼泪一滴一滴的掉在试卷上。

见此情景，我真想对君君说一句，如果你在做作业的时候能认真一点、仔细一点就不会发生这样的结局了。

一支笔的遭遇-写物作文500字

今天，我来到作文班上课，老师讲完课后，同学们就开始写作文了。

“唉，帮我扯一下呗。”在我西南方向的男生说，“我的笔盖在卡在笔上弄不下来了。”只见他把笔递给了同桌，同桌把笔拿在左手上，右手握住笔盖使劲地拉，用力地拔。你猜怎么着?笔盖纹丝不动。同桌又把笔递给了我，我用尽全身力气，用力一拔，它还是没出来，我就说：“拔不开了。”我便把笔还给了他。

我开始写作文了，背后传来一阵嘈杂的声音，我朝后面一望，看见他正拿着笔在桌子上使劲儿的敲，“咚咚咚……”时不时还警惕的朝老师一望，老师没发现，又“咚咚”的敲起来。

过了一会儿，声音没了，三秒不到，又发出了“噔噔噔”的声音了。过了几分钟，他又对他同桌说：“帮我扯一下吧!”同桌失败了，接着他又把前后左右都问了，还是没扯开，老师走了过来，他对老师说：“老师，我的笔盖扯不开了，帮我扯一下吧!”老师试了一下，最后说：“我无能为力了!”

终于，他消停了一会儿，但不久又开始了，他还真是锲而不舍呀!在我们桌子旁刚好有个洞能让笔从中穿过，然后他就把笔放在里面，使出吃奶的力气，用力的拔呀拔。

过了好一会儿，“嘭!”好像是笔盖出来了，可是等他把地上的东西捡起来一看，他惊讶极了。原来笔盖没弄下来，笔断成两截了。心中刚燃起的希望彻底破灭了，他在那里喊着：“我的笔啊!唉!”

本来还能用的笔，经过他一番折腾，结果给弄坏了，这真是一只可怜的笔，最后它被扔进了肮脏的垃圾桶。