节约每一滴水
同学们,今天我想和大家谈一谈“节约每一滴水”的话题。“哗啦,哗啦……”多刺耳的流水声,又有人在浪费水了!在校园里,我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹,满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流,走过的人熟视无睹……
前几天,在我国吉林省发生了一次重大的化工厂爆炸事故,有毒的液体流入了松花江,造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水,全城陷入了水危机,一瞬间,各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中,有不少人仍然不节约用水,浪费水,破坏水资源。
这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。
我听爸爸说过,在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。
水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……同学们,快快行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!
发现每一点-小学生理想作文800字
我愿为一名地理学家。
看见地图,我开始产生一种探索的渴望。幅员辽阔,巨人般的俄罗斯、加拿大,它们一定地大物博,包揽了地球中许多的秘密;看似弱不禁风的英国、西班牙,它们又有什么秘密,使它们成为了世界一流的强国。曾横扫世界的法国、蒙古,它们的力量多么雄壮;现没有军队的哥斯达黎加、梵蒂冈,它们又是怎样捍卫自己的主权。
从此,我开始追逐我的理想。我首先开始记忆世界地图,那时我可是“裁缝师傅戴眼镜——认真”。我目不转睛,木头人似的盯着地图或者地球仪,写完作业,我就看,直到快睡觉。
我把目光完完全全地集中在地球仪上,这小小的地球仪啊,它包揽了多少奥https://www.yuerzhinan.com秘。我梳理着,分析着,发现着,朝鲜半岛上有两个国家——朝鲜和韩国,两国的分界线则是俗称三八线的北纬38度分界线。有了新的发现,我便闭上眼睛,像背课文一样,嘴里念念有词地把此处从头至尾背一遍,再在脑中回想一下这个地区的版图。不用几分钟,我就像刻录光盘一般,将这个地方完全记住了。
旅游途中,我已是不会迷路了。暑假,我和妈妈在重庆解放碑游玩之后,要到远近闻名的重庆地标——朝天门。我用手机看了一看这附近的地图与我面对的方向,“嗯,有三条路可走,”我快速地分析了出来,边分析边用蚊子一般的声音念叨着,“直路固然是好,但是路在修,不通,还有很大可能是死胡同,排除了一条线路,现在直接向东,走到滨江路上,沿着长江一路走到朝天门。”风景很好,能进湖广会馆看一看,不过路程有些过远,湖广会馆又未必有时间看,还是暂且分析一下另一条吧!”我分析了另一条线路,“最后一条,沿新华路向北走,之后在陕西路转向东,这一条比上一条近上许多,大约算下来,嗯——要省下个一二十分钟,呀,地图上显示新华路在修。”我立马陷入沉思,像个哑巴似的不发出一点声音。沉思片刻,我脑中的常识如闹钟一般提醒了我:他再怎么修路一条人行用的羊肠小道怎么说也要留的呀。我笑了笑,不错就这条了。我的分析没错,走这条路确确实实让我早些领略到了滚滚长江东逝水的气派与千里阆水入长江的豪迈。
我不能细致入微地观察这世界,我从细观地球仪开始。只愿为让人类更了解这500平方千米,献一份自己的力。
善举_五年级记叙文500字
生活中一个不经意的动作能伤害到别人,一个小小的善举也能使人心里倍感温暖。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”妈妈给我买了一辆电瓶车,令我很不满意。因为只要钥匙一插进锁孔里,前面的灯就会立马亮起来,无论是白天还是黑夜。怎样也弄不灭,去到卖者店里修,那人说就是这样的。非常耗电。无奈只好就这样吧。好心的人一看见我的灯亮就提醒我。可我束手无策。
今天早上我骑着电瓶车去买菜,刚到菜市场,一个菜农老奶奶边吃饭边说:“你的灯在亮着呢!”我说:“奶奶,灯就是这样的,弄不灭。”奶奶听了我的话,把端在手中的饭碗放下在地上,慢慢地站起来,弓着老腰,蹒跚地向我走来,她很娴熟地找到了开关,立马把灯关掉了。我惊讶起来:“老奶奶你真棒!这么难的事让你轻而易举地解决了,了不起!”老奶奶听了我的夸奖,不由得裂开没牙的嘴笑起来,说:“我八十多了!我的电瓶车就是这样的,所以我知道属于哪里。”我被老奶奶的善举感动了,她解决了我多少年的烦恼。
我本来不想买这种菜,看到老奶奶那么善良,那么不易,八十多了还在为生活奔波,我就买了几斤。她说:“便宜点卖给你。”我坚定地回答:“老奶奶,按原价吧,你也不容易。”老奶奶听了我的话,夸我是个会说话的孩子。
我提着菜高高兴兴地往家走,觉得心里有说不出的快乐。
《每一个善举》读后感_小学读后感450字
善的源泉是在内心,如果你挖掘,它将汩汩地涌出。《每一个善举》就是这样一本关于善良的书。
故事讲述的是主人公克洛伊开学的时候有了一个新同桌:玛雅。由于玛雅很穷,很多同学都看不起她,也不和她一起玩,甚至有的同学还给她取名:“新不了”,因为她的东西都是从二手商店中购买的。
有一天,玛雅没来了,克洛伊旁边的座位是空的,今天老师讲的是善良,让做过任意一件好事的同学往水里放石头。有的同学帮助过老师搬书、有的同学帮助过老奶奶过马路……可克洛伊却想不起来自己做过什么好事,这时,克洛伊的脑子里萌生了一个念头:对玛雅表示好意。可是,玛雅一直没来,直到一天,老师说玛雅搬家了,我向玛雅表示好意的机会也变得越来越遥不可及……
虽然这本书内容少,但是这本书剧情好,结构也很丰富。不仅结构丰富,这本书还蕴藏着一些道理(也就是平常说的小故事,大道理)。告诉你不能看不起别人,人人平等。要多做好事,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!爱心就像一颗石子落如水中散发的波纹,虽然供献小,但得到的是别人的微笑和美好的心情。
每一个善举,都会让这个世界变好一点点。
每一个脚印都是自己走的作文1500字
“丁玲玲——”下课铃响了。原本一片寂静的教室,霎时间变得沸沸扬扬。同学们在教室里高歌、欢笑。考完啦!终于考完啦!卷子收了上去,我心的一块大石头终于落了下来。回忆起考前的种种努力,每一个“脚印”都深深铭刻在心中。
脚印一:第一次起“飞”
四年级的时候,我的成绩几乎是在直线下滑。我离班上第一名的“宝座”也就越来越远。当我拿着打满红叉叉的卷子时“嘀嗒”冰冷的泪水涌出,毫不客气的滑落在地,仿佛是在嘲笑我。看着其他人都在飞快的进步,而自己却在不停的退步。我彻底失去了信心,绝望了……
不知什么时候,妈妈给我办了个“作文网”每天都能在在里面写写文章、日记什么的。于是,我便每天开始在电脑里面写一段话、或者是一篇日记。这让我对学习有了信心。久而久之,我的成绩也有所提高,从“良”跨越到了“优”。我下定决心,一定要冲到全班第一,因此,我的第一个脚印便从这里开始……
通过这件事也让我知道:站在成长的渡口,唯唯诺诺,退缩犹豫,只会让你输在起点。不给自己退缩的理由,勇往直前,在你勇敢迈出第一步的同时,便已经开始收获了。
脚印二:每个人都是独一无二的
刚上五年级时,班里转来一个多才多艺的女生。短短一个月的时间,居然当上了班长。令我非常羡慕。我开始默默地模仿着她,模仿她的语言、神态、举止……就没把心思放在学习上,因此,成绩很快又滑落下来。
这天,我争向妈妈诉说着班长举止优雅、落落大方……时,妈妈却说:“孩子,你知道1:6000000000是什么意思吗?我连忙摇了摇头,妈妈语重心长的对我说:“这里的“1”代表着你,而60亿,代表着世界上的总人数。也就是说,你是世界上的唯一一个,独一无二的一个。所以,你不需要去模仿任何人。活出自我,你有你自己的独特思想,,这就是你的价值!”我似懂非懂地点点头,之后,我把心思认知放在学习上,舞出自己的光彩!
脚印三:再往前迈一步
等到了六年级,我的成绩基本稳定,几乎都在90分以上。我亲不自禁的赞叹道:“经历无数失败,今日吾乃终于学业有成!(自夸一下)
这天中午,在吃饭时,我又毫不客气地自夸了一番。这是,妈妈又对我说:“宝贝呀!你看你现在成绩虽然稳定,但也不能骄傲哦!嗯······你能不能再往前迈一步,考一个一百分给妈妈看看,就当作是一次挑战,嗯?”“一百分啊……”我回答道“平时,我必须很努力很努力,这样最多也只能考93或92分,这一百分,我怕……”我犹豫不绝。“加油!妈妈相信你!”看着妈妈那鼓励的目光,我狠狠的点点头。心中暗暗的念道:我一次那个要考个一百分给妈妈看看!于是,我接受了这想挑战。
在以后的日子里,我尽量的克制自己,上课尽量不走神,专心认真的听课,有问题下课立即去问老师;晚上,尽量挤出些时间来看看课外书,背背古诗、复习复习英文单词……临近期中考,在考试的前一天,我又做了充分的巩固与复习,加油!我一定能取得好成绩!
带到考试那天,我专心致志的做每一道题,题目一遍又一遍的读,考完认真检查……
“当当当……”下课铃敲响了,我怀着忐忑不安的心情交上了卷子。的二天,发试卷时。咦?这儿怎么有一张一百分的卷子?我拿起一看,啊!是我的!我被吓了一跳,真是太意外了,我高兴【育儿指南 www.yuerzhinan.com】得合不拢嘴,欣喜若狂!
这也让我明白:在成长的道路上,我会遇到许许多多的挑战,有的人选择了退缩的人,也有的人仍然选择了向前迈一步,也许,仅仅是一小步,但这一步,代表只勇气和信心的一步!
脚印四:我能成功吗?
临近小升初考试,只剩下不到一个月的时间。而我却不知不觉的紧张起来,每天上学,总觉得要什么东西忘记带,心神不宁。后来,我通过书籍,知道了这叫“考前综合症”因太紧张所导致的症状。妈妈建议我考前不用太紧张,引好好放松放松……可是,我依然有些急迫,日夜不停的做练习,复习资料……
一天晚上,我抱着一大摞书本走进房间。我问妈妈:“这次小升初考试听书很难,我能成功考上90吗?我怕……”“孩子”妈妈立刻打断了我的话,“我相信,你一定能行!首先给自己信心。”
飞逝的时光,匆匆而过。我默默里算着离考试的日子,默默地等待着上“战场”的那一天……我终于成功了!,当老师通知我考得年段第八名时,我高兴得一蹦三尺高,真不愧是一分耕耘,一分收获。
小升初的种种努力,都已全部烙印在我脑海中,给我留下了不可磨灭的印象。一个个深深的“脚印”,是我人生中的一个个标志。在人生的道路上,许多艰难险阻需要你自己去克服,只有信念与决心才能支撑你的人生,扫尽前进道路上的一切障碍!
相信自己,努力拼搏、不骄不躁、持之以恒,让成功变得并不难,牢记这四点,让成功伴随着我紧张而又刺激的小升初,我深深的知道:一分耕耘,一分收获。成功永远属于用准备的人。我愿意做那个有准备的人,上初中,我愿接受更大的挑战,也想取得更大的成功!
【1】 【2】
让快乐充满每一天
让快乐充满每一天山东省长清区长清区实验小学六年级六班毕腾飞 每个人都有自己的心情,喜、忧、伤心、烦恼,还有喜忧参半。要问我的心情,当然是天天快乐了。
学校里在学习的大道上,我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦,这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗?
开学的几星期,老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文,自己设计一个作业,内容不限,尽情发挥自己的想象力,还可以为作业设计几个图案、花边,让这个作业变得更加丰富多彩,楚楚动人。
我对这个作业十分感兴趣,再加上我绘画水平也好,对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计,第一次设计作业,我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品,听着老师对我的表扬,我心里格外的兴奋,对设计作业的精神也越来越足了。没几天,老师告诉了我们一个消息,学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上,让人们好好看看我们的风采。听了这个消息,我信心倍增,下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个,我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁,认真去做。经过我的不懈努力,我的作品出来了……几天后,宣传栏“上岗”了,我迫不及待地跑过去看,啊!有我的!有我的!这是我劳动的成果,这是我智慧的结晶,这是我用辛劳换来的,我告诉人们:我能行!看着我的劳动成果,我笑了!这是我从心底发出的笑声!
不仅在语文方面,而且在数学方面也让我高兴,让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛,每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后,我被选上了,我成功了!这一个接一个的喜悦传入我的耳中,你说我能不高兴吗?
我是快乐的,你呢?快乐是一天,不快乐也是一天,何不让我们天天快乐呢?
指导教师:胡秀珍
文章真情流露出了自己快乐的心情,并在结尾也告诉大家要天天快乐。文章第四自然段中有一处省略号,这个省略号不仅表达了时间的流逝,也表达了作者那种复杂的心情,文章首尾呼应,浑然一体。
