假如我是......
假如我是......
假如我是只小鸟，
我会飞到地球的各个角落，引吭高歌。
让世界充满欢声笑语。
假如我是朵云，
我会飞到旱地区，
让树木，花草快快长高。
假如我是一架宇宙飞船，
我会飞到各个星球，
寻找新的生命。
假如我是神灵，
我会让像黄继光这样的英雄复活。
让他去帮助全人类。
假如我是暖气，
我会让冬天温暖起来，
也会使卖火柴的小女孩苏醒过来。
假如我是个警察，
我会抓住所有的罪犯，
让人类过上平安的生活。
假如我是一台电视机。
我会把精彩的节目传给大家，
让大家轻轻松松过好没一天。
指导教师：孙亚莉
小作者充满了幻想和爱心,希望世界更每好。
假如我是水
假如我是水
小时侯，我们都会幻想：如果我会像孙悟空那样腾云驾雾该有多好，就可以飞到天空中和星星一起嬉戏；像小鸟那样自由自在地飞在蓝天上。
现在，我渐渐长大，知道了生活中有许多东西虽【https://www.yuerzhinan.com】然平凡，但人们离不开它。
假如我是水，我会温顺地从江河流入大海，从黄河经过时，我不会暴躁地冲出堤坝，因为我不愿做淘气的孩子。
假如我是水，我会跟着云朵妹妹一起飘到沙漠去，滴在快要干死的小树上，看到小树如鱼得水的样子，我也会感到快活。
假如我是水，我会跳到老师的茶杯里，让老师在口干舌燥得时候，喝上一口，感到清凉。
假如我真的是水那该多好啊！在自然界里循环，滋润大地，灌溉庄稼，多为人类造福，少带来灾害。
仿佛我已经变成了水。在冬天里，当地上的雪被堆成雪人时，我也会嫉妒，我会跳到它身上，使它不能在雪地里舞蹈。等到了第二年春天来临的时候，我又会成为人类的好朋友。
水，虽然是取之不尽，用之不完的东西，如果不珍惜它，总有一天它会离我们而去的！
指导教师：谷老师
语句通顺，想象力丰富
假如我是……
假如我是一棵树，万物苏醒的春天，我会抽出嫩芽，长出新枝，为新的一年带来第一抹绿，第一个给人们带来春的气息；骄阳似火的夏天，我会撑开我茂盛的枝叶，给人们带来一缕清凉；金风送爽的秋天，我会在枝头挂满各种各样、让人垂涎欲滴的果实，有又大又圆的苹果、金黄金黄的鸭梨、鲜嫩可口的蜜桃……让所有人都能品尝到自己喜欢的水果，也将秋天打扮得五彩缤纷；万物凋零的冬天，西北风“呼呼”地刮着，漫天的大雪向我压来，但我昂起头、挺直腰板，决不退缩，因为，冬天来了，春天还会远吗？
假如我是一阵风，我会周游世界，饱览世界各地奇异的风光。我会飘到“人间天上”的泰山，游览“云海奇景”、“旭日东升”、“黄河金带”、“晚霞夕阳”这泰山的四大奇观；我会飘到青藏高原，与茫茫大草原上的一群群牛羊一起尽情地奔跑；我会飘到埃及，探索金字塔的神秘……
假如我是一滴水，我愿与小伙伴们一起来到大地干裂、庄稼枯萎的干旱的区，降一场绵绵细雨，浇灌干裂的土地，滋润干渴的庄稼，让一切重显生机；我愿融入大海，与海水一起蒸发，炼成人们一日三餐必不可少的盐；我愿在雨后，和小伙伴们一起，反射出太阳的光芒，架一座五彩斑斓的彩虹桥，一座跨越海峡两岸的友谊之桥，为祖国的统一与富强做出贡献！
假如我是爸爸-想象作文400字
假如我是爸爸，在星期六、星期天有空的时候，我会和孩子一起下棋，一起踏青，一起去打球……陪他做他想做的事情。
假如我是爸爸，我会和他一起去攀登巍峨的高山，在攀登的过程中，教会他一步一个脚印走向成功;去绿油油的草原上放飞五颜六色的风筝，看白云飘过蓝天，给他讲我曾经的快乐童年;去参观武汉著名的黄鹤楼，和他一起爬上顶层，并教他吟诗，带他领略祖国的千年文化;去乡间小河里捉泥鳅，让河里充满了欢声笑语，让我们收获猎物和欢笑;去宽阔的土地上踢足球、跑步，让笑声在这里久久回荡……
假如我是爸爸，我会在他伤心时，走过去安慰他，和他一起开心起来;他考得不好时，我不会打他、骂他，这次考不好不要紧，可以下次努力，和他一起分析他的错误。因为打骂孩子并不是最好的教育方式，有爱，有耐心，和他一起进步这才是最好的教育方式。当他不高兴的时候，我会像心理医生似的安慰他，和他一起玩儿……我一定会做一个合格的好爸爸。
其实，这一切都是假的，我现在还不是爸爸，这一切也不可能实现。我只是希望我有这样的爸爸，让全世界都有这样的好爸爸。
假如我是……
假如我是.......假如我是一朵云,我看见雨姐姐就会急忙问她:“你上哪去?”雨姐姐回答说:“听说吉林缺雨,我要去降雨.”我说:“我也要去.”雨姐姐点点头.到了吉林,我急忙撑开袍子,把太阳公公遮起来,不一会儿雨姐姐便开始“流泪”,这正是一场令人感到高兴的及时雨www.yuerzhinan.com呀!
假如我是一支画笔,我用我的“头发”画出那令人心醉的世外桃源.看,红的花、绿的草和令人向往的和平世界.在那里,我们不会看见一个个战争,见不到一个个难民.这里没有伤痛者、没有武器.人人都懂得宽恕,懂得了朴素,没有贪婪,没有坏人,没有偷猎的人.人人都和动物和平相处,动物们生活地很自在,已经濒临灭绝的动物又被我们哺养出来了.这个世界处处是鸟语花香,没有一个病人.
假如我是一棵树,我用我的笔直的树干和伙伴们形成了一道道防风林.不好!红色警报,狂风来了.我和伙伴们手牵手,用枝叶吸走狂风中的灰尘,用自己的树干使狂风没法作恶,人类为了感谢我们等狂风一过,他们便提着水桶把我们的枝叶上的灰尘统统冲洗干净,使我们又轻轻爽爽的了.
假如我是个水潭,我要生在沙漠,让旅行者即使没有水,我也让他们再也不渴.虽然自己在消失,但是,我毫无怨言.
假如我是‥‥‥不,我要停止幻想,让我把学习学好.这样,才能帮助更多的人.我的理想就能实现.
假如我是……
假如我是……
假如我是一颗小草，
我会默默地站在土地上，
为装点绿色的北京奉献一生。
假如我是一朵花，
我愿意被摘下来，
送给奥运体育健儿。
假如我是一名清洁工人，
我会扫尽每一粒灰尘，
让美丽整洁的北京展现给世人。
假如我是一名导游，
我会将北京最亮丽的风景介绍给游客，
让世界了解北京，了解中国，
使世人爱北京，爱中国。
假如我是一名体育健儿，
我会在奥运会上再创佳绩，
为祖国增添一枚金牌。
……
假如我是......
假如我是一只小蚂蚁，我是会被拿去做实验，还是自由自在地挖个洞，无忧无虑地生活呢？当然我不会像其它蚂蚁一样，我会自己一个人走小道，不会被人踩到。
如果我是一只小鸟的话，我就不用上兴趣班了，不用做作业，可以尽情地玩，就是一天到晚叽叽喳喳地吵了一点，也不会有人批评我的缺点，我会在天空中快乐的飞翔。
假如我是一匹马，我会不会被人抓起来在马戏团残酷地表演，或者当一匹小战马，我会在草原上飞快地奔驰。
假如我是一只小猫，你说我是在草丛里生活，在垃圾箱里找剩饭、剩菜、剩骨头吃呢？我还是在家里当家猫吧，想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，有着人一样尊贵的地位。
如果我是一条金鱼，我是在无边无际的大海里游来游去？还是被渔夫打起来吃掉，还是被人带去当被观赏、玩弄、嬉戏的小鱼呢？
假如我是爸爸_想象作文350字
假如我是爸爸，我会好好对待的我的孩子。
有一次我从书包里取出练习册，准备写作业，顺便把同桌借给我的玩具放在了书桌上。爸爸。不知道什么时候走了进来，看到了玩具，不问青红皂白就谁不生气地把它们全部扔进了垃圾桶。可是我一直在专心致志的写作业呀!我心里委屈极了，又不敢争辩，只有默默的想:假如我是爸爸，我一定要问清楚玩具是哪儿来的?你为什么要放在桌上会不会影响学习呢?
还有一次晚饭后，我在客厅写作业，爸爸在房间里玩手机，这都不算什么，当我遇到难题想像爸爸求助的时候，爸爸依然不愿意放下手机，他随意的说道:“自己多想想嘛，不要以不会就来问。”爸爸根本不知道我已经想了很长时间了。假如我是爸爸，我就会放下手机，立刻来到孩子的身边，与孩子一起“研究”问题。当然，我最好是在人才自学习的时候也读读书，看看报纸什么的。给孩子一个榜样。
所以好好的对待孩子其实很简单，就是耐心地与孩子交流交流。假如我是爸爸，我肯定能做到。
假如我是爸爸-想象作文550字
假如我是爸爸，我要跟我的儿子做哥们儿，给他很多自由，买很多零食……
放学后，我到校门口接儿子。“爸，我好饿!”“哥们儿!走，我们去吃炸鸡腿。”儿子欣喜若狂，一蹦三尺高：“真的吗?你说的是真的吗?我咋有点不信呢?哦，哦，你是世界上最伟大的爸爸!”“那是肯定了，不伟大怎么当你爸爸呢?”到了店里，儿子小心翼翼地问我：“可以点可乐、烤翅和冰激凌吗?”我大方地挥一挥手：“没问题!想吃什么尽管来。”儿子右手拿汉堡，左手拿着可乐，狼吞虎咽，一边吃一边连声说：“好吃好吃，太好吃了!”吃饱喝足后，他打了一个大大的响嗝。
回到家，儿子问我：“哥们儿，我能玩手机吗?”“给你，自己去玩!”儿子喜出望外：“老爸万岁!”他接过手机，飞奔进房间，趴在床上，开始刷起视频来。一个小时，两个小时……从7点到12点，他一刻不停地玩手机。12点过后，只见儿子走出房间，揉揉眼睛，痛苦地说：“爸爸，我的眼睛有点痛。”我赶忙看了一下他的眼睛：“哎呀，不得了了，儿子，你眼睛好红啊!赶紧去看医生。”
到了医院，医生看看我儿子的眼睛，对着我大叫：“你是他的亲爹吗?”“你为什么这样说?”“你让孩子看这么久的手机，他都快要瞎了!”“请您赶紧给他治疗一下，我儿子的眼睛可不能瞎啊!”我吓得腿都软了。
第二天，儿子彻底没办法上学了，因为他不仅眼睛没有康复，还闹起肚子来，昨天吃的垃圾食品太多了，加上作业一个字也没写，还得在家补作业呢。唉，这一切都跟我这个“好爸爸”脱不了干系，我陷入了深深的自责和悔恨中……
假如我是爸爸，我绝对不能做这样溺爱孩子的爸爸，因为没有原则的溺爱到头来会把孩子害惨的。当爸爸，还是得讲原则的!
假如我是……
假如我是……
假如我是一只小鸟，我会给同学们带来无限的欢乐．
假如我是一条小鱼，我会给同学们带来清澈的小河．
假如我是一本字典，我会给同学们带来许多的知识．
假如我是一朵白云，我会飘呀，飘呀，飘到台湾宝岛去，带去
我们对台湾小朋友的思念和问候．
指导教师：张玉玲