育儿指南

老猪和小猪-五年级叙事作文900字(精选6则)

我和小猪“老五”_关于母猪的作文600字

早晨,姥爷告诉我一个无法接受的事实:“昨晚大母猪生了11只小猪,可生完小猪就死了。”姥姥惋惜地说:“那大母猪本来只能生三五只小猪,生多了就挺不住了,唉!”整个早晨大家一言不发,不知是为大母猪哀悼,还是为那11只小猪的命运担忧。

第二天上午9点钟,姥爷将手推小车停在门口,撩起门帘,坐在板凳上一支又一支地抽烟,屋子里烟雾缭绕,我很好奇到底发生了什么事情?撩起门帘,一看,我惊呆了!手推车上躺着两只小猪,死了,它们的身体布满红点,非常可怜。家人看到了,都在叹气!为了让剩下的那九只小猪很好地生存下来,姥姥托人捎回一袋猪奶粉和两个奶瓶,准备人工喂养这九只可怜的小猪。

功夫不负有心人,在姥姥姥爷的精心照顾下,九只小猪已经会自己喝奶了。看到九只小猪喝得肚皮圆圆的,我们心里别提多开心了。我还给它们起了名字,从老大到老九。我最喜欢老五了,老五对我感情最深,我把手指放进老五的嘴里,它用小牙齿和薄薄的小舌头给我做“猪式按摩”,舒服极了。我抚摩着老五在阳光照耀下金色的绒毛,老五舒服地在我怀里睡觉。我每天都这样在阳光下哄老五睡觉。

时间过得好快,马上就要返校了。这是我最后一次哄老五睡觉,我出猪圈时,老五似乎感觉到了什么,扒住我的鞋不让我走,我哭得泣不成声,一颗颗泪珠滴在老五身上,老五用黑黑的眼睛望着我,张开嘴,让我伸进手指做“猪式按摩”……我伤心地迅速逃离了猪圈,老五不解地看着我,喉咙里发出哼哼的叫声,我转身泪奔……

后来听姥姥说,老五总是张开嘴哼哼地叫,还在阳光下转来转去,东张西望好像在寻找什么……

动物也有感情,老五在寻找过去的温存,我也在回忆逝去的开心……

老猪和小猪-五年级叙事作文900字(精选6则)

人偶剧《老猪和小猪》-观后感作文1000字

一天早上,学校里规定一到三年级去操场上看题目为《老猪和小猪》的人偶剧,我们就拿着椅子去操场。

到了操场上,我们按指挥,到指定的地点,放下椅子坐了下来。过了一会儿,人偶剧开始了。一只老猪和一只小猪上了台。老猪说:“大家好!我是老猪他是小猪!”小猪说:“我是老猪,他是小猪.”逗得我们笑翻了天。

接下来应该小猪表演了,咦?小猪怎么睡着了?我们一起大叫:“小猪快醒醒!”可是小猪还是打着呼噜睡大觉。老猪拿出一个喇叭,把喇叭口对着小猪的耳朵,使劲的吹了一声。小猪忽然站起来又倒下去睡着了。接着老猪又拿出一个鞭炮塞在小猪的耳朵里,过了一会儿,只听“砰”的一声,鞭炮炸开了,这时小猪醒了,他问:“怎么了?”老猪说:“该你表演了!”小猪又把嘴凑近老猪的耳朵,模模糊糊地说了几句话。老猪听完对我们说https://www.yuerzhinan.com:“大家等一会儿,小猪要尿尿。”小猪就走到舞台边尿尿,一泡水真的喷了出来。老猪对小猪说:“你怎么随地乱尿尿呀?”小猪说:“我本来就乱尿尿的。”老猪说:“现在你可以为小朋友们表演了吧!”小猪说:“我饿了,要吃东西。”老猪说:“台下的小朋友已经等了很久了,表演好了再吃吧!”小猪哇哇地哭了起来。老猪说:“别哭,别哭,给你吃!”小猪这才不哭了。老猪拿出一个巧克力蛋糕给他吃。小猪说:“我要奶油蛋糕。”老猪就拿来了四块奶油蛋糕给小猪吃,小猪吃完,一句话也不说了。过了一会儿,小猪的肚子爆炸了!老猪连忙借电话机打120,送小猪去医院。

小猪被送进了医院。兔护士小姐在病房里给小猪治疗。过了一会儿,小猪醒了。他看看四周,呀!医院,快逃!可是他怎么也逃不了。兔护士问:“怎么啦?你正在挂盐水呢!”小猪听了说:“我不要挂盐水!”然后就使劲的逃跑。兔护士抓牢杆子想把他拉回来,可是被小猪拖了过去。过了一会儿,小猪累得筋疲力尽了。决定好好挂盐水。兔护士就放心地走了。小猪一看兔护士走了,就马上拿着盐水去马路上玩了,还哼着小曲。不一会,警察先生抓住了他,问:“小猪,你为什么在马路上乱跑?”小猪说:“因为后面有敌人追我。“不一会儿老猪来了,说:“小猪看我怎么教训你!”警察拦住他说:“保护儿童,人人有责!坏蛋把手举起来!转过身去,跟我去法院走一趟!”老猪说:“警察别吓唬我,我老猪心脏可不太好。我的小猪生了病,自己逃出医院随便乱跑。”警察说:“你怎么不早点说?”老猪说:“你让我说了吗?”警察说:“我保证帮你找到小猪!”说完就去找了。过了一会儿,找到了小猪。警察说:“小猪罚你的小屁股挨打50下。”又对老猪说:“你没管好小猪,罚你的老屁股挨打50下。”说完就开始打屁股了。

打完了屁股,小猪说:“爸爸对不起,连累你了。”老猪说:“没关系,知错就改,还是好孩子!”

剧中的小猪调皮、淘气、让人操心,但是到最后他能认识到自己的错误,愿意去改。我们小朋友也要做一个知错就改的好孩子。

老猪和小猪-五年级叙事作文900字(精选6则)

老猪和小猪-记叙文600字

今天上午,我们观看了人木偶戏《老猪和小猪》。人木偶戏非常有趣,主要讲了老猪和小猪二个重点人物,他们是父子关系。

表演开始了,他们为了谁是老猪,争吵不休。老猪说:“我的儿子是天才,他会跳舞、唱歌······现在,让我的儿子给你们表演唱歌。”话刚落音,呼呼大睡的声音响起,老猪回头一看,唉呀,小猪已经睡着了。老猪怎么叫都叫不醒小猪,费了好大劲才把小猪叫醒,小猪却说:“我要小便。”老猪说:“去吧,去吧。”小猪走到一年级前面,小便竟然尿到了小朋友身上。老猪见了,说:“你怎么随地小便?”小猪又说:“我肚子饿了。”老猪只好拿出点心来,可小猪只要吃奶油蛋糕。老猪疼儿子,只好依了他。小猪吃完奶油蛋糕,肚子一涨一瘪,爆破了。老猪吓得马上打120,救护车来了把小猪送进了医院。过了好一会儿,小猪醒来了,东张西望,发现自己在医院里,他马上爬起来,想跑,可针还在小猪的身上,疼得他啊啊大叫。护士小兔马上跑来问:“怎么啦?”小猪问:“这是什么呀?”小兔说:“这是吊针。”小猪说:“哦。”护士小兔刚转身,小猪就把针拔了,想往家跑。这时小猪看见了电视机里有四只小熊,小熊的早饭是西瓜,小猪看得口水直流,一把抢过小熊手里的大西瓜,手也没洗就吃了,吃完把西瓜皮随手一扔。不一会儿,小猪肚子痛了,小兔护士给小猪打好针。不一会儿,小猪跑出了医院,在马路上乱跑,差点撞上了汽车,这辆汽车立马变成了警察叔叔,罚打了小猪、老猪各50下屁股。老猪还心疼地问:“你痛不痛呀?”“痛,你呢?”小猪说。“你为了我才受罚的,从今以后我会好好听你话的”小猪又说。······

我们大家可不要向顽皮的小猪学习,我们要做一个懂文明礼貌、讲卫生、遵守交通规则的好孩子。

老猪和小猪-五年级叙事作文900字(精选6则)

臭美猪和稻草人_五年级童话作文500字

森林里住着一头小猪,它非常爱美。每天一大早,它就开始打扮自己,无论见到了谁,都会上前问道:“喂!你看我美不美?”小动物都把它叫做臭美猪。

一天,臭美猪发现稻田里多出来一个“怪物”。“天哪,这丑八怪是谁呀?”臭美猪冷冷地说。这时,小麻雀飞过来告诉它:“这是稻草人,是个不学无术的笨家伙。”

臭美猪心想:这稻草人,什么都不会,要是我在它面前好好炫耀一番,它一定会对我刮目相看的。于是,臭美猪在稻草人面前又是唱歌,又是跳舞,表演了许多精彩的节目。可稻草人呢?依然无动于衷,默不作声。

臭美猪恼羞成怒,正准备发作时,“呼呼——”风婆婆从远处飘了过来,亲切地说:“臭美猪,你可知道稻草人每天站在这里,是为了赶走来偷吃粮食的麻雀。是它赶走了麻雀,换来了秋天的丰收呀!所以,它是庄稼的保护神!”

就在这时,一只麻雀偷偷溜进了稻田里,看着一颗颗饱满的稻穗馋得口水直流。突然,小麻雀好像发现了什么,吓得全身发抖,刚回过神扑棱棱飞走了。原来它看见了庄稼保护神——稻草人。

眼前的这一幕让臭美猪恍然大悟。它终于明白:外表美丑并不重要,能给被人带来快乐和帮助才是人生最大的意义。

从这以后,臭美猪每天都会去稻田陪伴着稻草人,给稻草人唱歌、跳舞……

《小猪和老猪》观后感_观后感600字

今天,我们观看了人偶戏《老猪和小猪》。在我的印象里猪是很乖巧的,不惹事生非的。可是,人偶剧里的小猪却和我想象的截然不同。

这个戏剧主要讲了一只淘气的小猪,因为老猪对他的溺爱,从小让他养成了衣来伸手饭来张口的坏习惯,在遇到困难的时候而无计可施的故事。

一次因为贪吃把肚子撑破了而住进医院。可淘气的小猪因为在医院里觉得太无聊,病还没好趁父母不注意逃走了,逃出医院后,小猪因为离开了父母从小没学本领而四处流浪,温饱问题也得不到解决。于是他蓂思苦想,最后终于想出了一条妙计——自己去学本领。于是,小猪开始邀请青蛙教他唱歌,坐定后,青蛙先生用他那洪亮有力的声音开始有声有色地唱着歌:“呱呱呱!呱呱呱……”声音先是很低沉,突然之间,来了一个“男高音”。可是,顽皮的小猪却自顾自的在旁边戏耍,根本无心去听。它又去乞求天鹅学跳舞,而生硬的身躯像一条年老的巨蟒一般无法自由扭动,于是他又放弃了。正因为小猪不能吃苦、做事情不能持之以恒,缺少耐心和毅力,而最终都没有学到真正的本领。最后,因为饿得头晕脑胀吃了垃圾桶里的烂食物而又生病了。老猪知道后,很是心疼,想要带小猪回家,可是小猪为了躲避老猪的追赶,竟然违反交通规则,在马路上横冲直撞,骗警察说老猪是坏人……小猪的任性和老猪的过分溺爱使他最终的惩罚。【yuerzhinan.com】老猪意识到自己的错,小猪也明白自己的做法给老猪带来的麻烦,很是后悔。还好,最后小猪明白了做人的道路彻底醒悟了过来。

这个人偶剧告诉我们一定要好好学本领,不能贪吃和不吃不洁净的食物;出外应该遵守交通规则;听父母的话。无论做什么事,都要学会吃苦,有耐心、有毅力,要听话、守纪律,养成良好的习惯,才能把事情做好。不能贪图舒服就做一些不好的事情,在家要当个好孩子,在校要当个好学生。

小猪和西瓜-童话作文600字

很久很久以前,有一间小木屋,屋子里住着一只小猪,他的名字叫嘟嘟。有一天,小猪嘟嘟跑到外面跟小兔蹦蹦,小狗汪汪和小猴聪聪一起玩。在玩的时候,嘟嘟突然被什么东西绊了一跤,他低头一看,原来是几条西瓜藤,嘟嘟心想,我把它种到自己家院里,等到夏天,我就可以吃到又大又甜的西瓜了,馋死他们。于是,他就对那几个小伙伴推说身体不适,双手捧着西瓜藤回家了。

这一切都逃不过小猴聪聪的眼睛,于是他和小兔蹦蹦商量说:“我们去跟踪嘟嘟吧!”小兔说:“好呀。”于是,他们来到嘟嘟家门口,突然被绊倒了,他们痛的直喊“救命呀!”。这时嘟嘟刚为西瓜藤施好肥,浇好水,哼着歌往回走,听见喊声,马上跑来把他们扶起,说:“你们怎么还在这儿呢,看,天都黑了,你们赶快回家吧!”

小猴聪聪对这事总是不甘心,初夏的一晚,他对小兔蹦蹦说:“我们叫上小狗汪汪,晚上一起去偷西瓜吧。”到了小狗汪汪的家,小狗汪汪问:“你们想干吗?”“嘘!偷西瓜。”“我不干。”“好吧。”就这样,小猴和小兔去偷西瓜了。正在这时,小兔蹦蹦又被绊倒了,她大叫一声:“好痛啊!”这声音一下子把小猪嘟嘟从梦里给惊醒了。他跑出去一看,一下子就发现了小兔和小猴,嘟嘟说:“你们怎么在这里玩捉迷藏呢?快回家睡觉吧。”小猴和小兔听了只好回家了。

转眼到了夏天,小猪家的西瓜大丰收,小猪送了五个西瓜给小狗汪汪。小猴聪聪也想吃西瓜,但是他不敢开口,于是他叫小兔蹦蹦去讨西瓜。小兔对小猪:“嘟嘟,你……你能不能,给……给我们一点西……西瓜?”小猪大方地说:“可以呀!”于是,从屋里拿出三个西瓜给了小兔,小兔和小猴都高兴地笑了。