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陈老师的课_关于老师作文350字(合集10篇)

我眼中的陈老师_我的老师作文600字

当我踏入四年级的大门后,就与一个素未谋面的中年男子见面了。他个子中等,但体型微胖,还带着一个圆圆的啤酒肚,看着就有些滑稽!他是谁呢?他就是我们幽默的语文老师一一陈老师。随着时间一天天流逝,我们相处的日子就一天天过去了……我对他就慢慢地开始有了印象。

在我眼中,陈老师是滑稽、可爱的,又是敬业的,当然也有一丝小小的可恶。

“外公,再念一首,再念一首吧!"再念一首我就马上起床。”听,快听,这正是陈老师模仿小女孩可爱的声音演绎这《呼兰河传》里一个关于小女孩赖床的片段。这甜甜的萝莉的声音恐怕连故事里亲身经历的小女孩也要逊色三分呢!每当陈老师读《呼兰河传》都能模仿得惟妙惟肖,栩栩如生!所以,陈老师读《呼兰河传》时,总是最风趣的。

陈老师也是很敬业的。他身为一校之长(注:副校长),有忙不完的公务。学校一有什么节目,他不得不到场!因为学校公务实在太繁忙了,导致有时与上课时间发生冲突也是难免的。这时,如果是别的校长,那么他一定觉得我是学校的领导,一定以学校的公务为重,落下几节学生的课也没有什么大不了的,可我们班的陈老师却不一样,遇见这种情况,他一定会提前调课,绝不会落下一节语文课。

风趣、敬业的陈老师有时也会有一些可恶。陈老师几乎每次都不在课上布置中午作业。虽说去他那问作业是课代表的职责,但每每让我跑二三回而碰不到您,真是令人恼火!也令同学们很生气!您每次都要等到中午快结束时,才慢悠悠地来布置作业,布置少就不说,布置多就给回家时增加了很大的负担。虽然这又是忙公务耽误的,但您是否可以早些布置作业呢?免得令人懊恼!

没错!这就是我们的陈老师。他幽默风趣,和蔼可亲,让我们的语文课永远洋溢着笑声。

陈老师的课_关于老师作文350字(合集10篇)

我的陈老师-关于老师作文500字

9月1日,我们温和的肖老师因有病在身,这学期换了一名严肃的老师:陈老师。

一个月过去,全班人都体会到了陈老师的严。只要综合本、小字本上有一个错别字就撕本子;只要上学迟到,晚交作业,一天都没有位子坐。只要谁上课不认真,作业瞎写,学习态度不好,就留级;谁上课讲话,就让他的嘴难受...https://www.yuerzhinan.com...虽然陈老师很严厉,但我们仍然喜欢她。

陈老师上课的形式新颖,老师在语文课上,会讲许多课外知识,为初中做基础练习,并且不让我们死记硬背,而是感受语文课的乐趣。国庆节放假,让我们用美篇做小视频,主题为:武汉每天不一样。虽然花了很多时间,但同学们认为这根本就不是作业,老师说这是让我们学中玩,玩中学,度过一个快乐的国庆节。真的,这不仅让我们玩到了,还更更好地操作手机上的一些软件,感受现在科技的智能。

陈老师的课也很幽默。大家记作业时,老师为了我们记得更清楚要做哪些内容,便拿起《长江》说:“P14面打折,P25面打折。”我笑着对旁边的人说:“看,老师要打折了!”同学们都笑了起来,嚷嚷着:“打折!”

“老师好皮呀!”

“老师卖啥呢?”

这些话都被老师听见了,笑着答了一句话:“打2.5折!”全班同学哄然大笑,课堂上也就热闹起来了,不再像以前一样死板了,我们就在这笑声中度过了一节课。

陈老师的严格是对工作的负责和一丝不苟的良好态度,她的幽默风趣则是她的个人魅力。最近,陈老师的嗓子不舒服,还坚持为我们上课,我看到了陈老师宁愿自己受苦,也要坚守岗位的高尚品质。

陈老师的课_关于老师作文350字(合集10篇)

我们眼中的陈老师_描写老师的作文400字

他的个子不高也不矮。高挺的鼻子上架着一副眼镜,那双炯炯有神的双眼如同一个扫描仪。他就是我们班的语文老师,陈老师。

陈老师有时候很严肃,有时候也很幽默。严肃时,我们班的教室里几乎都是鸦雀无声,就只有几个胆子大一点的人还在背后说上几句。陈老师幽默的时候也能使我们班每一个人都开怀大笑。有一次,陈老师正在给我们班讲《慈母情深》这篇课文,为了更好地让我们理解掏毛票时的动作,陈老师就亲自表演。只见陈老师左掏掏,右掏掏,结果什么都没有。后来在裤袋里摸到了一样东西,我们一开始都以为是真正的毛票,可是陈老师掏出来的东西却令我们哈哈大笑。你猜是什么?原来是一张破破烂烂的餐巾纸!

陈老师有时也会冤枉人。那次,我正在听陈老师讲述《小王子》这本书,钱添炜突然告诉我:“你看看后面。”我转过头来,便见江家琪无缘无故地正在用手戳我的屁股,当我把头转过去时,他立刻把手缩了回去。我不敢挡他,以免被陈老师发现,便乘陈老师转身的时候,狠狠地戳了他江同学的屁股,可是最后还是被陈老师看见了,只能帮江家琪背了这个黑锅。

在我的眼里,陈老师虽会骂我们,但是在成长的道路上,谁又能保证不这样呢?

陈老师的课_关于老师作文350字(合集10篇)

想起陈老师_小学作文450字

二年级快结束的时候,我们班同学丝毫没有发觉我们的数学陈老师将要离开我们班了。

在暑假里,陈老师发了一小段告别的文字,好像是:“你们三年级了,应该能学会体谅老师了,因为我有事情,所以不能继续在你们班了。你们的新老师是张老师,希望你们能友好相处。”

我读着读着,仿佛有一种说不出的伤感和想念,我再也闻不到她身上的那股奇怪的味道(百合花的味道)了。之后,我每当闻到那股味道的时候,总会想起她,想起她的笑容,那会带给人温暖的笑容。

最近,我好像很少看见她,我想:她去哪儿了?难道去别的学校了?去比赛了?还是生病了?……我又会想起以前,她给我们上课,有时激动,有时安静,有时活泼,有时严肃。我们与她一起玩转数学,大家配合得十分融洽。下课的时候,我们总会一起聊聊天,欢声笑语的。可她就这样悄悄地离开了我们班。我多想她再过来陪伴我们班的同学一个学期啊,即使只上一节课或者路过遇见一下,我也开心了。

三年级的那次教师节,我做了一个独一无二的贺卡,准备送给陈老师当礼物。那天正要把贺卡送给她时,有些犹豫,一直想:到底送不送呢?怎么送好呢?想了半天,我最后偷偷把贺卡摆放在了陈老师现在班级的讲台桌上……

陈老师夸奖我

  陈老师夸奖我

我一直不喜欢语文,也不喜欢教我们语文的陈老师。可现在我改变了对陈老师的看法。
那是上周星期四,我们考的语文四单元的考试卷发下了。我居然考了95分,全班第三名,我十分高兴,陈老师还夸奖了我。
上课了,陈老【https://www.yuerzhinan.com】师公布了全班前五名,当中有我,我光荣地站了起来。“大家为这前五名鼓掌”。陈老师笑着对大家说。我表面没什么的,可心里乐滋滋的。我发现我自己的语文并不差,只要努力是能够学好的。我以前总是上不了90。
“你和李杨到我办公室来一下!”陈老师下课时和蔼可亲地对我说。“好!”我俩齐声说。“你们来,你俩以前语文一直不是很好!这次冲了个前5名,真不错,你俩以后还要加油,保住自己现在的名次呀!知道吗?”“好的,陈老师!我们一定做到”。我俩异口同声地说。
回到家我仔细地想:陈老师虽然上课严厉,但人还不错。陈老师这么信任我、夸奖我,鼓励我,让我心中甜甜的,还找回了自信心。我一定要争气,不让他失望。
我感谢陈老师的夸奖。

指导教师:杜聪

谢谢您,陈老师-关于老师作文550字

那是一个秋季,开学第一天,我开始了我的小学生活。初到班级我觉得很陌生,这儿没有我认识和信赖的人,没有常见面的好伙伴,“为什么我要到这完全陌生的地方来呢……”我迷惑了。这时,我感到有一缕温暖的阳光照向了我,因为陈老师带着微笑走进来了!那是一位30多岁的女教师,是一位亲切又严肃的好老师,这个陈老师很好相处。她身高大约1米67,水汪汪的眼睛非常有神采,典型的月亮眼,温柔迷人,笑起来好亲切。鼻子挺挺小小的,让想到小猫咪的鼻子,嗯,相似度百分之九十。

陈老师不像其他的老师一样很严肃地教课,她上课也不像其他的老师一样去做什么笔记和看教参书,她以小孩子的方式来教我们,那是一种爱,是从内心底下发来的,那样诚悬,希望我们认真去对待每一件事情,即使是一点小事也必须要耐心去对待,做好它。

上三年级了,我很担心我的习作,该如何写一段生动的话表现出自己的内心情感呢。陈老师说了:”如果对一段话,或者对一篇文章的写法感到困难随时可以找陈老师帮忙。陈老师的每一节作文课都很精彩。使我印象最深的是一次作文课,老师让我们每人带一样水果来上学。我很好奇:为什么要拿这些水果来?难道是比赛吃水果?上课了,为什么要拿水果的问题终于揭晓了……原来水果是用来观察进行作文训练的题材的。还是陈老师想的周全。在那一刻我们欢声笑语触摸水果、观察水果,还互换水果品尝得津津有味,最后欢欢喜喜的写出了一篇好文章。

谢谢你,陈老师,是你让我感受到小学生活的美好,让我体验到学习的快乐,让我在语文天地里幸福地飞翔!

陈老师的课_关于老师作文350字

这学期,每个星期五,我都要和杜心怡、张佳景一起乘车去上陈老师的阅读或者作文课。

陈老师讲的每一篇作文都很仔细、细致,与我们班张老师一样,这是他们的共同点。但与张老师截然不同的是,陈老师是面批,当着我们的面来批改,指出你作文写得不好的地方,这样,别的同学也可以警醒、提醒自己;当然,你有好词好句,别的同学也会分享到,可以摘录下来(但这种方法只适合人数少的情况下)。在陈老师的课上,要认真地听课;因为即使老师在埋头批改你的作文,任何人讲话,她都能指出来;如果你是接二连三的话,她会“痛骂一顿”。当然,在张老师的课上,我们也会规规矩矩的了!

三节作文课过后就是阅读课,然而,在阅读课之前,都会默古诗(在上节课讲过故事的情况下)、讲古诗。如果你连续累积三次全对的话,就可以兑换一个小奖励!再讲阅读的时候,陈老师会先读一遍,然后带着我们做题。她还会教我们一些答题方法,如:1、讲道理;2、回原文、3、说自己……

这就是我们陈老师的课,我们都很喜欢上她的课。

陈老师的两岸缘

在我们伟大祖国的东海,有一座美丽富饶的宝岛——台湾。台湾省盛产大米、水果、蔗糖等农作物,本土文化以中华文化为主体,是中华文化的重要组成部分,岛上住着汉族和其他少数民族。台湾风光秀美、四季如春,是典型的海洋性气候。它与大陆之间隔着一道狭长的台湾海峡,两岸同望一轮明月,两岸同胞同是炎黄子孙,有着共同的信仰,是情如手足的一家人。

2019年的大年初五,老家的台湾族亲陈歆老师,带着她的传统文化讲习团来到我们村认祖归宗,开启文化交流之旅。陈歆老师的父亲是我们村里人,1949年被国民党抓了壮丁流落到台湾。由于历史的原因,他没能回到大陆再看看家乡。这次陈歆老师回归故里不仅仅是来交流中国传统文化,也是来完成她父亲未完成的回乡省亲愿望。

第二天,陈老师带着家人和祭品,来到陈氏宗祠祭拜祖先,并将名字写入族谱。祭拜仪式结束后,陈老师就来到屿头小学宣讲儒家文化中的“孝道、仁义、道德”等思想。这不仅让村里的孩子们更加深入了解了儒家传统思想,而且在交流中拉近了大陆与台湾之间的文化距离,共同增进了两岸同胞的亲情和福祉。

在大陆谒祖期间,陈老师还亲身体验到了大陆科技的迅猛发展,许多先进的技术如雨后春笋般诞生了,比如:高铁、微信、支付宝等各式各样的新科技产品给人们带来了莫大的便捷,她惊呼:“科技改变生活,出门也可以不带钱包啦!”还说道:“台湾什么时候才能引进这些利国便民的新科技啊,相信广大民众是举双手欢迎的!”她深切感受到乡村的巨大变化,平整宽阔的水泥路延伸到远方,整齐划一的小洋楼拔地而起,每走几步就能看到五颜六色的花圃,闻到沁人心脾的花香。晚上,你会发现人们的生活变得丰富多彩了,路边装上了闪闪发亮的路灯,漆黑的夜晚被照得像白天一样。在村公所的广场上,叔叔阿姨们随着动听的音乐在投入地跳着广场舞,小朋友们在一旁玩着各种儿童游乐设施,让沉静的夜晚变得像白天一样热闹。陈老师深有感触地说:“大陆同胞的生活水平真是越来越高了,大家对美好生活的愿景也是越来越浓了,愿祖国越来越强大,我会常回家看看!”

海峡两岸本同根,血脉相连一家亲;一衣带水一线牵,两岸携手情更深。我们追求美好的生活,愿两岸同胞的血脉亲情在和谐的氛围中得到巩固和发展;也愿台湾同胞与大陆同胞一起,创造更美好的明天,共同迎接中华民族伟大复兴的早日到来。

我的陈老师_介绍老师的作文300字

陈老师,45岁左右,有时幽默,有时严厉。

他头发向上竖起,像公鸡似的发型。他对鞋子的要求很高,不是鸿星尔克,就是阿迪达斯。他从来没给我们上过班会课,有时还抢我们的美术课,不给我们上信息技术课。如果放学前的一节课是陈老师的课,那么他就会一直拖一直拖,放学时间是11:30,他能拖到11:50,直叫人急得恨不得飞出教室。

在食堂吃饭的同学错过饭点,可能就没饭吃了,回家的同学可能忙得没时间写完作业。

他还有个特点——搞笑。他脾气火爆,一言不合就打人,同学们都怕他。上他的课都死气沉沉的。有一次同学们上课都不积极发言,这时他就说了:“都不围着我转,我有那么丑陋吗?我觉得自己蛮帅的。”话音刚落,全班哄堂大笑。

这就是陈老师,一个幽默、严厉的陈老师。

最棒的陈老师_关于老师的作文400字

一双布满血丝的眼睛,一头苍白的头发,一份爱岗敬业的精神,让陈老师变得亲切无比。

陈老师是我们五年级二班的数学老师,许多其他班的同学一看见陈老师,就像看到虎豹豺狼一样敬而远之。平日里,陈老师总少不了对班上的同学“打骂”,他经常说一句话:“如果你们对数学不负责,我也就不教了。”但我认为,陈老师是个难得的好老师。

别看他发起火来凶神恶煞,我们认真听讲时,他却像个慈祥的老者。一次,我们班有好多人数学作业没有做,陈老师气得大发雷霆。但他之后讲题目时,发现全班同学认真听讲、积极思考,而且主动大胆的发言,竟然连续讲了几个笑话,把我们哄得轩然大笑。我就想,陈老师带我们这么好,如果我们尽干一些“坏勾当”:不写作业、考试差、不听讲……这心肠再好的人,也会“狗急跳墙”!

尽管这样,还有同学认为,生气归生气,也不能打骂同学!俗话说:“严师出高徒”。现在,陈老师是师傅,我们都是他的徒弟。如果师傅不严,怎样培养一个优秀的班级,一群“高徒”呢?

陈老师,热爱数学,忠于数学,献身数学。如果上他的数学课,只能感觉到痛苦、煎熬的话,那么,你以后绝不会有什么大出息的。