育儿指南

童年的水墨画-诗歌作文150字[推荐9篇]

亲爱的妈妈-诗歌作文100字

是谁教会了我说话?

是谁教会了我走路?

是谁教我懂道理?

是谁教我爱大家?

那就是您,

我亲爱的妈妈!

自从您生下了我,

两鬓就悄悄有了白发!

啊,妈妈!

您的爱像阳光,照着我长大!

等您老了,

我要像只小乌鸦,

爱着我的妈妈!

童年的水墨画-诗歌作文150字[推荐9篇]

秋的聚会_诗歌作文200字

春暖花开的春天,

烈日炎炎的夏天,

雪花飘飘的冬天,

咦,中间怎么少了个季节?

它正是凉风习习的秋天。

秋姑姑穿着色彩斑斓的衣服,

带着秋风姐姐来到校园。

校园里怎么香喷喷的?

原来是桂花小姐喷了最新版的桂花香水啊!

樟树哥哥也换上新衣裳准备去秋姑姑家做客呢!

银杏叶宝宝跟妈妈说:“妈妈,您给我的衣裳真好看!瞧,我变成可爱的黄蝴蝶啦!”

大雁舅舅飞向https://www.yuerzhinan.com南方过冬去了,

青蛙弟弟还在找藏身之处。

细雨妹妹“哗啦啦”唱起欢乐的歌,

把夏天的火热冲走了,

让我真正进入了秋姑姑的怀抱……

童年的水墨画-诗歌作文150字[推荐9篇]

听听,秋的声音-诗歌作文150字

听听,

秋的声音,

石榴睁开眼睛,

“啪啪”,

是对世界的好奇。

听听,

秋的声音,

小雨滴离开妈妈,

“哗哗”,

是和云妈妈告别的话音。

听听,

秋的声音,

一排排大雁追上白云,

“叽叽”,

是和陆地道别的歌韵。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“㘗㘗”,

是和夜晚告别的歌吟。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

童年的水墨画-诗歌作文150字[推荐9篇]

我眼中的诗歌文化

我眼中的诗歌文化
古诗是一种文学形式,比起现代文学形式显得很古典,不过,这可是古人们的文学结晶。
在我眼中,古诗是诗人灵魂的结晶。从一首首古诗就能得知诗人的性格,身世、、、、、、诗人的情怀全部都融入了古诗中,古诗短小精悍,生动形象地表达出各种事物,可谓是中国古代的文学结晶。小时候,我并不喜欢唐诗宋词元曲,这些古诗与我的生活完全格格不入。
长大了,我对诗歌有了一定的了解。学会揣摩诗歌后,我终于对这些“老套”的文字有了一些兴趣,知道了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观,了解了“呼入一夜城,千树万树梨花开”的奇遇,懂得了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”告别朋友的忧伤。
在我的眼中,古诗已经不再是枯燥的文字,它是一种文学形式,是一个奇妙的文学境界。

关于春天的诗歌

发件人:'蓝.色.寒.楦.草'<>

沙拉,听得一泓清亮

水的鲜活?

卡吧,看得一线生机

树的新芽?

咔嚓,嗅得一股清香

花的绽放?

扑哧,听到一声笑声

孩子在笑!

为什么水鲜活

为什么树冒牙

为什么花绽放

为什么孩子会笑

因为春来到,喜笑颜!

-高青

四季的风_诗歌作文100字

春风,

多变。

是可爱的妹妹,

一会儿哭,一会儿笑,

一会儿暖,一会儿冷。

夏风,

可爱,

是调皮的弟弟,

你希望他来,不见踪影,

你希望他走开,他却来了。

秋风,

多彩。

是一位画家,

不停地给果子上色,

给大地铺地毯。

冬风,

有才。

是一位裁缝,

给小草缝棉被,

给树设计外衣。

诗歌: 《春天的故事》

春风长着手,

那手像妈妈,

摸了摸小草,

小草绿了。

春风长着嘴,

会说悄悄话,

在树梢上说了说,

柳树绿了。

春风长着腿,

一溜烟跑来了,

亲了亲桃树,

桃花开了!

春风发请柬,

请来了小燕子,

小燕子衔着春光,

快活地飞来了......

海上的风_诗歌作文150字

海上的风是画家,

它一来,

就描绘出万幅画卷。

海上的风是老师,

它一张口,

海上就书声琅琅。

海上的风是歌唱家,

它一来,

还上就响起动听的歌声。

海上的风是建筑师,

它一来,

就建起万座高楼。

大海醒了

四(9) 许言荣

风儿开始闹了,

浪儿张口笑了,

清晨,

大海醒了。

他托起太阳,

他擦亮白云,

那滔滔的浪声啊,

是他欢快的笑声。

绿色的梦_诗歌作文150字

昨晚,我做了个梦,

梦中,马良送我一支神笔。

我用这神笔画了一把喷壶。

我把水洒向干涸的大地,

让干渴的禾苗喝个饱,

让奄奄一息的大树重新生机勃勃,

把疯狂的沙尘暴镇住了。

我把水洒向山脉,

霎时间,

山坡绿意盎然,

山谷花团锦簇,

大地有了新的生命。

我把水洒向沙漠,

地图上的黄色褪去,

好多绿色植物一棵接一棵长出来,

地图上绿洲连着绿洲。

我多想,

这个绿色的梦

能够成为现实!