在雪花中玩耍
在雪花中玩耍
外面下起了鹅毛般的大雪，同学们兴奋的表情都露出来了，虽然还是在课堂上，大家如坐针毡，宗老师见状，主动提出让我到校园里玩雪。 同学们一窝蜂的涌出教室，只有我漫不经心的站了起来，心想完了，晚上肯定要写作文了。大家都出去了，其实我也想活动活动筋骨，算了，三步并作两步，冲下楼。
到了楼下，我也向操场上奔去。哇塞，成片的雪花，从灰蒙蒙的空中撒落下来，一团团，一簇簇，大家都伸出双手在和雪花抗争，在和雪花战斗，同时也在享受雪花，我立马也成了他们的那个中的一员，加入了她们的队伍。在雪花中我们有的举起手遮住头；有的把帽子戴在头上，退步走；还有的干脆昂起头，伸出舌头舔舔雪花，尝尝味道；而我，戴着耳套，蜷缩着身子，欣赏着雪景。这时，旁边的吴昊突发奇想，便把我拉过去说：“李想我们来体验一下雪中跑步怎么样。”还没等我反应过来，就被吴昊拉着跑了起来，可刚跑一会，吴昊就停下来了，原来是雪太大了，雪花直往脖子里钻，冰凉刺骨。哎，这个吴昊，这点苦都吃不得。 我环顾了四周，别看雪花像鹅毛般轻飘飘，但它非常顽强，见缝插针，他也很勇敢像一个保卫家园的小勇士一样，奋不顾身的向我们横扫过来，我们这些外来者只好负隅顽抗。 密密麻麻的雪花继续漫天飞舞，咆哮着，一点没被我们的到来吓倒。刚刚被雪花吓走的吴昊，又挡在我的面前对我说：“天太冷了我手脚都冻僵了，我们来玩雪中碰碰撞，和雪花较量一次，看看这回能不能把我吓走。”说着便撞起我来，我发怒了，像一头猛虎一样大吼一声，向吴昊撞过去，吴昊被我撞了个趔趄，退后好几步，然后我又像一辆坦克脸面不断的向吴昊猛烈的攻击，吴昊不甘示弱，像狮子被别人侵犯了领土奋起反抗。就在这时王彦东河徐航不知从哪里冒出来，加入了我们的行列，由于他们的加入，我们只好从新分组对战，我和吴昊对战，王彦东和徐航对战，我们大家你撞我，我撞你，浑身暖烘烘的鼻尖上渗出细小的汗珠，正当大家玩的高兴时，老师在楼上招手，示意叫我们回教室，我们好扫信的回到教室。
啊，在雪花中玩耍也别有一番乐趣！
雪花即景-写景作文400字
美丽的桃花是春天的代表【育儿指南 www.yuerzhinan.com】，清新的荷花是夏天的代表，五彩绽放的菊花是秋天的代表，而我最喜欢的是冬天的代表——洁白纯净的雪花。
雪刚下的时候，犹如小豆子，幼小幼小的，这时地上有一层薄薄的白霜就像仙子的纱衣雪继续下着。不一会儿，雪花像一个个穿着白色连衣裙的精灵，这些精灵们在空中跳着芭蕾舞雪花，还像在天空中翩翩起舞的蝴蝶多姿多彩，最后落在地上就像小精灵们在地上嬉戏。他们有的在田野里玩耍有着在山洼玩耍，我观察着小精灵的一举一动他们每个人都穿着六边形的衣服。一不小心雪花落在了我的嘴中，我尝了尝雪花像糖一样可却没有甜味，像盐一样可又没有咸味，还想味精一样可又不是味精。
于是，我和我的小伙伴一起堆雪人，一起打雪仗，一起滑冰，我们先堆起了雪人，我们滚两个雪球，一个较大一个较小，最后我们把胡萝卜当鼻子，桶当帽子。
这就是我最喜欢的雪花，有一句话叫“瑞雪兆丰年”。雪还代表着来年的秋天是一个丰收的季节，我更爱冬天的雪花。
我爱你，小雪花
早晨，我拉开窗帘，不禁被外面的雪景惊呆了。哇！好大的一场雪啊！一座座房屋罩上了厚厚的积雪，犹如戴上了一顶顶银白色的帽子，仿佛绅士一般；树木为了迎接冬爷爷的到来特意穿上了银白色的盛装。看！柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；杨树上绽开了一朵朵美丽的“梨花”；松树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球；洁白的雪花给大地母亲带来了丰厚的“礼物”-------大地毯；还送给我们一个粉妆玉砌的童话世界！我匆忙吃完早饭，背起书包，三步并作两步冲出家门，迫不及待地扑进了雪的世界。脚踩着皑皑的白雪就像踩在棉花上一样，软绵绵的，舒服极了！偶尔还发出美妙的“咯吱”“咯吱”声。嗬！小雪花们还在为我伴奏呢！我一边走着，淘气的小雪花一边和我做起了有趣的游戏：有的偷偷地钻进我的衣领里，凉丝丝的，好像在和捉迷藏；有的故意跳到我的睫毛上挡住了我的视线，好像让我猜猜它是谁；有的竟趁着我和同学说话的时候，悄悄地溜进到了我的嘴里，甜滋滋的，好像它送给我的棉花糖。可爱调皮的小雪花呀，你到底是什么样子呢？我伸出热情的双手去迎接它，可它却我钟情的眼神里慢慢地消失了它的身影，成了晶莹剔透的珍珠，它可真是一个神秘的小精灵啊！
下课了，同学们像出笼的小鸟一样，一窝蜂似的涌出教室。顿时，操场上一下子变得热闹起来，欢笑声简直要把树上的积雪震落下来了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的在雪地上无拘无束地打滚，有的用树枝在洁白无瑕的雪上画画，有的踩脚印，有的印人脸……最有意思的是，有一群小朋友做雪蛋糕，在上面画图、写字、插蜡烛（树枝），然后还有模有样地切蛋糕。此时，放眼望去，呈现在我眼前的是一幅巨大的“闹雪图”，真不知是世界上哪一位著名的大师画出来的呢！
洁白的小雪花呀！你像仙女撒下人间的花瓣，你像王母娘娘的玉屑洒落人间，你像一群带着六角帽的小精灵飘落人间。你是我们的好朋友，好伙伴，你给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱你——小雪花！
雪花的形状
雪花的形状辽宁省大连市沙河口区大连实验学校六年三班孙雪阳 雪花的形状极多,而且十分美丽.如果把雪花放在放大镜下,可以发现每片雪花都是一幅极其精美的图案,连许多艺术家都赞叹不止。但是，各种各样的雪花形状是怎样形成的呢?雪花大都是六角形的，这是因为雪花属于六方晶系。云中雪花"胚胎"的小冰晶，主要有两种形状。一种呈六棱体状，长而细，叫柱晶，但有时它的两端是尖的，样子象一根针，叫针晶。别一种则呈六角形的薄片状，就象从六棱铅笔上切下来的薄片那样，叫片晶。
如果周围的空气过饱和的程度比较低，冰晶便增长得很慢，并且各边都在均匀地增长。它增大下降时，仍然保持着原来的样子，分别被叫做柱状、针状和片状的雪晶。
如果周围的空气呈高度过饱和状态，那么冰晶在增长过程中不仅体积会增大，而且形状也会变化。最常见的是由片状变为星状。
原来，在冰晶增长的同时，冰晶附近的水汽会被消耗。所以，越靠近冰晶的地方，水汽越稀薄，过饱和程度越低。在紧靠冰晶表面的地方，因为多余的水汽都已凝华在冰晶上了，所以刚刚达到饱和。这样，靠近冰晶处的水汽密度就要比离它远的地方小。水汽就从冰晶周围向冰晶所在处移动。水汽分子首先遇到冰晶的各个角棱和凸出部分，并在这里凝华而使冰晶增长。于是冰晶的各个角棱和凸出部分将首先迅速地增长，而逐渐成为枝叉状。以后，又因为同样的原因在各个枝叉和角棱处长出新的小枝叉来。与此同时，在各个角棱和枝叉之间的凹陷处。空气已经不再是饱和的了。有时，在这里甚至有升华过程，以致水汽被输送到其他地方去。这样就使得角棱和枝叉更为突出，而慢慢地形成了我们熟悉的星状雪花。
上面说的实际上是一个典型的星状雪花的形成过程。它的相当部位，不论形状或大小，都应当是相同的。这种典型的星状雪花只有在一个理想的、平静的环境中(譬如在实验室内)才能形成。在大气中，它不能象上面说的那样有步骤地增大，所形成的形状也就不能那样典型。这是因为冰晶逐渐在下降着，而且有时在旋转着，各个枝叉接触水汽的多少有所不同，而那些接触水汽较多的枝又便增长得较多。因此，我们平常所看到的雪花虽大体上一样但又互不相同。
另外，雪花在云内下降的过程中，也会从适宜于形成这种形状的环境降到适宜于形成另一种形状的环境，于是便出观了各种复杂的雪花形状。有的象袖扣，有的象刺猾。即使都是星状雪花，也有三个枝叉的、六个枝叉的，甚至有十二个枝叉、十八个枝又的。
以上所述都是单个雪花的情况。在雪花下降时，各个雪花也很容易互相攀附并合在一起，成为更大的雪片。雪花的并合大多在以下三种情况下出观。(1)当温度低于0℃的时候，雪花在缓慢下降的途中相撞。碰撞产生了压力和热，使相撞部分有些融化而彼此沾附在一起，随后这些融化的水又立即冻结起来。这样，两个雪花就并合到一起了。(2)在温度略高于0℃的时候，雪花上本来已覆有一层水膜，这时如果两个雪花相碰，便借着水的表面张力而沾合在一起。(3)如果雪花的枝叉很复杂，则两个雪花也可以只因简单的攀连而相挂在一起。
雪花从云中下降到地面，路途很长，在条件适合时，可以经多次攀连并合而变得很大。在降大雪的时候，有时有一些鹅毛般的大雪片，就是经过多次并合而成的。
但是，有时雪花互碰时不是互相并合在一起，而是给碰破了，这时便产生一些畸形的雪花。例如，在降雪的时候，有时会见到一些单个的"星枝"，就属于这种情况。