飞驰在绿茵场上-记事作文400字
我喜欢踢足球,也喜欢看足球赛。上周我校举行了“青阳县实验小学第六届足球联赛”,我作为啦啦队看的也非常带劲……
修复一新的操场,环形的红色跑道圈着柔软的草皮——足球场就在其中。这儿有我的脚印,球门上也有我“荡秋千”的身影。
这场联赛是我们0班与0班的对决。足球队员们气宇轩昂地上场,双方队员握手以示友谊。裁判哨声一起,0班发球、传球、争夺,0班同样也不甘示弱。忽然,0班的汪治正抢球成功,立即转过0度将球传给了李子扬,只见李子扬带球在“敌阵”中左冲右撞,仿佛是斗牛场上的彪悍的公牛,晃得0班众多队员疲于防守。在左右锋的密切配合下,开场不到十分钟,就“砰”得一声,0班进球啦!“欧耶!”我们下意识地狂叫1:0!0班不甘落后,发起了新一轮的猛攻,0班的一位队员带球、过人、射门,在球射来的一瞬间,0班的守门员黄雨泽张开双臂,纵身一跃将球扑了回去——守门成功,0班失去了一次进球机会。绿茵场上的队员们挥汗如雨、奋力拼搏,0班一次次地发起攻势,0班攻守兼备,士气高昂。
比赛仍在激烈地进行着……只听哨声响起,上半场:0,0班获胜!
我们欢呼着、跳跃着,欢呼声响彻了赛场的上空……
我的数学之旅_生活中的数学作文200字
数学是生活的好帮手。当一种东西有很多时,我们可以通过数学来知道这种东西有多少。当我们买东西要找钱时,付给营业员的钱减去买东西的钱,就知道要找我们多少钱。
春游时,我看见一群大雁在我头上慢慢飞翔,我看了看,做了个算式5*3,5*3的5表示每列有5只,5*3的3表示有三列。5*3=15(只),所以一共有15只大雁。
我又看见一盆盆花摆在地上,我立马算出了个算式6*8,6*8的6表示每行有6盆,6*8的8【yuerzhinan.com育儿指南】表示有这样的8行。6*8=48(盆),所以一共48盆花。
我很喜欢数学,数学使我们懂得要像蜜蜂一样一点点从花里采出花粉,最后酿成蜂蜜。
数字伴随着我们一天一天快乐成大。
篮球场上的童年-记叙文500字
漫天的星星闪烁着、飞舞着、同学们在星海的照耀下,打着篮球。一个声音高叫着:“球啊!进去吧!投进后,我给你自由!”球渴望自由,但它深深地知道,自己已不再年轻,童年的光景已经逝去了,它只能任人拍打,最终弄得遍体鳞伤。而我们,不也一样吗?我们即将离开母校、离开童年的篮球场、离开我们的童年。
童年的时光令我难忘,尤其是篮球场上的童年。
只见同学们个个你争我抢、千姿百态,有的前扑后拥,有的上蹿下跳。这时,一个身穿蓝色格状衬衣的男生进入了我的视线,只见他右手高高举起直至耳朵,同时露出了几颗鲜亮的牙齿。他在干嘛?是敬队礼?不像。是做广播体操?也不像。仔细一看,他是在投球。连这样夸张的动作都能做出来,足以见证同学们对体育的痴迷。比赛继续进行着,只见一人以风一般的速度来到对方的筐下,环顾了一下四周,然后以“精准”的投球向筐里投去,结果当然是可想而知的。
漫天的星星闪烁着、飞舞着,所有的星星都睁开他们雪亮的眼,看着这一场精彩的比赛。同学们的汗水化作一颗颗星星,与天空融为了一体。
童年是美好的,童年是可贵的。在碧绿的草地上,虽然我只是一只羊,但是天空因为我而变得更蓝,白云因我而变得更白,同学们在宽阔的操场上奔跑,校园因为他们而变得更美好。让我们记录下这一美丽的时刻吧!让我们记录下阳光中一个个夸张的笑脸。青春无价,生命无价。让我们珍惜童年里的每一天,珍惜在母校的每一天吧!
我的数学老师
我的数学老师
张老师是我的数学老师。她长长的头发,大大的眼睛,好像会说话。她和蔼可亲,脸上总是挂着慈祥的微笑。
张老师为了我们的学习,想出了各种办法,总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。如果谁全做对了,就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了,心里很激动,想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。
“叮零零……”放学了!做对的同学争着往张老师那儿跑,我也不例外。轮到我了,我慢慢地把手伸过去,一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充满全身。从此,我更爱学习了。
还有一次,我马虎了,做错了一道题,名字被记到了黑板上。张老师对我说:“马虎了吧?蒿晨,努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了,含着泪点了点头。
我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。
指导教师:蒋瑞华
篮球场上的童年-日记作文400字
今天,杨老师在博客上给我们找了一段视频,那是我们在篮球场上打球的照片,杨老师把它做成了电子相册。记录了我们在篮球场上训练的场景。
呀,我看到了XX,,他如一只猛虎,左冲右撞,就如当年“单刀赴会”的关羽,谁也拦不住他。球好想涂上了胶水,在他的手上运用自如,别看他的个子小,可他的球技却是不可小看的。
可投篮姿势最标准的还是XXX,他凭着自己个子高的优势,过五关斩六将,他投篮的姿态仿佛是一只调皮的长臂猿……
看,那不是XXX吗?看他憨憨胖胖的样子像一只小熊,别看他憨,可他却灵活的很呢!他的一掌上去,你就是球抱得再紧,也会让他占为己有。
哎,我想如果我六十年后看到这段视频会怎么样呢?我还会记得那些小时候与我挥洒汗水的“战友”们和那些温馨的回忆吗?受伤了,没问题;跌倒了,再爬起来,因为我们是一个永不服输的团队!
看着那些飘飘闪过的星星,犹如同学们美好的愿望和梦想,【yuerzhinan.com育儿指南】随风飘向远方。我会永远记得这段美好的回忆,因为它已经深深印在了我的脑海。
比赛场上的数学
星期六下午,我和爸爸去五台山看田径比赛
星期六下午,我和爸爸去五台山看田径比赛。
长跑比赛开始了,爸爸问我:领先的运动员每秒跑8米,,落后的运动员每秒跑6米,环形跑道长400米,多长时间后领先的运动员和落后的运动员相遇?
大概是因为我看比赛太入迷,连这么简单的问题都没有回答出来,爸爸说你在想想,经过一段时间后我终于想出来了。
我自豪的说:领先的运动员比落后的运动员速度快8-6=2(米/秒),经过400÷2=200(秒)后领先的运动员和落后的运动员相遇。爸爸说:嗯,答对了,你真厉害!
通过这次比赛,我发现体育比赛中的数学问题无处不在,生活中、学习中、工作中数学问题也无处不在,我更加喜欢数学了。
