树儿穿上了“白袜子”
一个冬日的早上，我像往常一样走进学校的大门，咦，教室门口那棵“万年青”的树干，下半截怎么涂成了白色，就像穿了一只“白袜子”，我再看看学校其他的树木，呀！都穿上了“白袜子”！这层白色是什么呢？油漆吗？白粉笔吗？为什么要涂成白色呢？......我的脑子里冒出了一连串的问号。
下课了，我赶紧把梁老师拉到那棵“万年青”前，“老师，老师，您看，这树干怎么成白色了呀，是不是生病了？”梁老师摸摸我的头，笑着说：“冬天来了，天气冷了，树儿像我们小朋友一样也害怕寒冷，树干上涂的是浓稠的白石灰水，石灰水能帮树儿抵御寒冷，对了，还能阻挡虫子对树干的侵袭呢！”“哦，老师，我明白了，看来，树儿的‘白袜子’用途还真不少！”
小朋友们，生活中有许许多多神奇的奥妙，如果大家细心观察，就能获得很多知识哦！
《白轮船》-读后感450字
“小孩”是这部小说的主人公，是一个七岁的小孩，故事发生地护林所仅有的三家人之中唯一的孩子，她是被父母遗弃在外公家的孩子，父母都已有各自的新家庭，他们的新家庭或许容不下这个“小孩”，“小孩”什么也没有，连名字也没有，但他心存梦想，尽管这些美好的梦想最终以悲剧结束。
上学的梦想-是他的第一个梦想。“百世管”的莫蒙爷爷帮他实现了第一个梦想，还给他买了个书包，“小孩”非常喜欢这www.yuerzhinan.com个书包，喜欢与这个书包对话、诉说。与“长角鹿母”快乐的生活-是他的第二个梦想。“小孩”梦想着“长角鹿母”的归来，梦想着与他快乐的生活，“小孩”向往着与“长角鹿母”在一起的美好时光。去看父亲-是他的第三个梦想，这个梦想他从未和任何人说起，他想要看白轮船，因为父亲是个水手，他相信白轮船上有他的父亲，他幻想着有朝一日变成一条小鱼，有到白轮船边去看父亲。文中的小孩的苦难生活让我特别心疼，读书的时候真想钻进书里，去帮他一把，让他实现梦想，尝一尝幸福的滋味。
与他的不幸相比，我轻而易举就获得了巨大的幸福。每天都可以吃到甜甜的糖果;每天都听到父母和老师的表扬;家人和朋友的陪伴，得到所有物质待遇后在享受中的自豪感。读完《白轮船》我更懂得珍惜现在，珍惜当下，不让时间流失，不让时间浪费，好好珍惜幸福。
白轮船-读后感350字
今年暑假爸爸给我买了一本书名字是《白轮船》。
这本书讲的是一位七岁男孩的悲剧性故事。他一直听他的外公莫蒙说,我们都是长角鹿妈妈的孩子,她在哪里,就会给那里的人们带来幸福。没想到有一天，长角鹿妈妈真的回来了，男孩激动不已，在男孩和外公莫蒙、姨夫阿洛斯古尔他们遇到困难时，长角鹿妈妈帮助他们。但是他的姨夫阿洛斯古尔贪婪鹿肉和鹿角，却逼迫外公莫蒙开枪打死了长角鹿妈妈。
读完这本书,我又敬佩长角鹿妈妈,又为她它感到不公平,她无私的帮助了人们那么多次,却换来了那样惨的下场。由此我又想到我们一直生活的地球，它也像长角鹿妈妈一样，给我们提供了肥沃的土地、干净的水、清新的空气，更有在外太空时刻保护我们的大气层。反观我们人类，不但没有保护好地球，反而一直在伤害，污染了土地、水和空气，加速一些动、植物的灭绝。我们的行为和阿洛斯古尔有什么不同。
长角鹿妈妈需要爱护，地球妈妈更需要爱护。
《白轮船》-读后感400字
纯洁、天真的男孩，长角鹿妈妈悠长而善解人意的叫声，一颗纯美的童心，贪婪的铁石心肠，构成了这让人读起来悠远而惆怅的故事。
男孩的两个故事
这个男孩有两个故事，第一个是关于他自己的，他的心像纯洁、清澈的伊塞克湖，这就是小孩子的善良。男孩还想象出了各种各样、形态各异的东西：石头有些像“睡骆驼”，有些像“狼”，“睡骆驼”“狼”“马鞍”和“坦克”都是他最熟悉的伙伴。另一个故事是关于长角鹿妈妈的，它延续了吉尔吉斯族，把最后一对男孩和女孩带去了美好、永恒的伊塞克湖畔。
白轮船
男孩有了一个望远镜，他天天都在看白轮船，看它在湖上来来往往。男孩幻想它能变成这样一条鱼：身体是鱼的，尾巴是鱼的，鳍、鳞都是鱼的，只有头是他自己的，他的眼睫毛很长，就像小鹿的眼睫毛那样。他和他的水手爸爸讲了很多事情。
你好，白轮船，我来了!
有一天，男孩的最美好的愿望实现了——长角鹿妈妈回来了。男孩十分高兴，但是，外公被姨夫逼得朝长角鹿妈妈开了枪，男孩心惊胆战地看着被姨夫不断劈着的鹿头。他听见大人们在大肉宴上大笑着喝酒、吃鹿肉。男孩不想听这些声音，走到河边，跨进水深流急的地方。谁也不知道，他变成鱼游走了。
《白轮船》-记叙文400字
七彩暑假，阅读领航。在暑假中，一本书让我领悟了童心的纯洁，它就是《白轮船》。
主人公是一个七岁的男孩，被父母遗弃后，在山林里和外公相依为命，在外公的故事里，有一个美好的母亲——长角鹿妈妈。某天，男孩在山林里遇到了长角鹿妈妈，他十分高兴，却没想到外公在姨父的逼迫下开枪杀死长角鹿妈妈。男孩跳入水中，变成了鱼，去追随白轮船了。
男孩纯洁如冰雪的心灵，是美好、善良的代名词。虽然被父母遗弃，但他有追求信仰、有童真。在那毫无乐趣的生活中制造乐趣，会用童声呼喊：“你轮船，我来了!”他的声音像百灵鸟婉转动听，是那样地空灵，那样地纯洁。仿佛我也荡漾在这样的童年里，我也珍爱着我的童年，在这夏日静谧的夜里，会伴着阵阵虫鸣，畅享思维外的天地;在我幸福可爱的家庭里，会与家人快乐共处，尽情享受每个瞬间;在这安定和谐的日子里，会珍惜自己每寸时光，让每天都变得有意义。
每个人的身上都永远葆有童心，它就像是一粒种子，在身体里慢慢发芽，它不会消失，当你觉得自己成熟了，但却并不是，它只是躲到深处去了。珍爱自己的童真，珍惜当下，创造美好!
《白轮船》-读后感450字
日本作家村上春树曾经在演讲中说过“若要在坚硬的高墙与击石的鸡蛋之间做选择，我会永远站在鸡蛋那边。不管高墙多么正当，那鸡蛋多么咎由自取，我都要站在鸡蛋那一边。”这是故事的使命，作家别无选择。
“文学的灵魂总能在纵深辽阔的时空里相遇。”是这本书里描述的，大概1970年，吉尔吉斯斯坦作家艾特玛托夫发表的几乎巅峰的作品《白轮船》将悲剧的现实与斑斓的幻想,美丽神话的交织，将人们引向对信仰的寻觅，对道德的探索及对人性的审度。
主人公是一个七周岁无名的小男孩，与疼爱他的外公。这里有两个动人的故事，一个是他自己的故事，另一个是讲的长角鹿妈妈的故事体现了一个孩子的“善”和大人的“恶”。
冰心说：“童年啊!是梦中的“真”，是真中的“梦”，是回忆时含泪的微笑。”我想这句话放在这里是最适合的了，因为这个无名男孩的心如伊塞克湖水碧蓝纯净。
当最亲爱的外公亲手“猎鹿”，以及周边的“恶”扑向男孩时，我知道了，他心中的神圣之塔彻底坍塌了。这刺骨痛心的冰凉和那无能为力的救赎，肯定让他很痛苦吧?“还是做鱼好，还是做鱼好……”体现了小男孩的痛苦。
孩子，你要加油努力的让你的外公看到“善”，同时我要告诉你世界上也有许多的“善”需要你去发觉，我相信，你的那艘白轮船还在等着你!
读《白轮船》之感悟-记叙文450字
书中的主人公是一个七岁的男孩，他有着细长的脖子，大大的眼睛和一对招风的大耳朵，跟着外公和后外婆生活在由三户人家组成的护林所的大山里。他没有玩伴，只有外公疼爱她，其他人则因为各自的不幸而不关心他，外婆更是将他视为外人。在孤寂的生活中，原始森林就是他的小天地，他常常与望远镜，书包以及各种石头想象成的“骆驼”“狼”“坦克”对话。中午他在外公为他搭建的小水池中，像鱼一样睁大着眼睛游泳;傍晚则跑到山上，通过望远镜看伊塞克湛蓝湖水上的白轮船，想象着自己游到船上，见到了在船上当水手的爸爸。
每一个故事中，男孩都在思考这样一个问题：我从哪里来，要到哪里去?
孩子的爸爸妈妈在生下孩子之后就离开了，妈妈在遥远的城里做织布工的消息对男孩来说，根本就是虚无缥缈的东西，所以他把对妈妈的这种留恋融入爷爷给他讲长角母鹿的故事里，故事里的长角母鹿是神圣无瑕的母亲，爷爷会在夜幕降临的时候，一遍遍重复，后来长角母鹿被杀了，他选择变成人鱼，找爸爸，幻想爸爸把他捞起来，其实男孩很清楚自己寻亲没有好结果，但他跨进水里，他渴望有父母的爱。
读了这篇文章，我越发觉得我有一个幸福美满的家庭，父母都会给予我满满的爱，在这一点上，我是幸运的!
善良，并勇敢吧!-读《白轮船》有感400字
最近我读了一本书，它的名字叫《白轮船》。
书里的主人公是一个七岁的男孩，在山林里跟外公相依为命。男孩有三个愿望：一个是上学;一个是变成鱼游到白轮船前，让水手爸爸看看自己;还有一个愿望，也是最美好的——长角鹿妈妈能回来，跟他们一起快乐的生活。一天，山林里真的出现了鹿。男孩激动不已，可外公居然在姨夫的逼迫下，向鹿妈妈开了枪。男孩胆战心惊地看着死去的鹿妈妈，他听见大人们在笑着喝酒、吃鹿肉。他浑身发抖，摇摇晃晃地走到河边，跨进水里，谁也不知道他“变成”一条鱼游走了……我的心在默默流泪，为男孩悲惨的命运感到悲伤，我不禁闭上眼睛，为他祈祷。
最敬爱的外公亲手“杀鹿”，男孩内心无法承受这样的痛苦，在残酷的现实中，选择离开这个世界。他永远不能变成一条鱼，游到自己幻想的世界里了。读到这里，我再次抹去一脸泪水，他是多么善良的男孩啊!无论多困难，他终究都有着一颗善良的心。
我思索着......我为小男孩的遭遇感到伤心、难过，但他最后选择跳入河中，我却不赞成，生命是无价之宝，我们应该从小就珍惜生命。我真希望小男孩除了有一颗善良的心之外，还有一颗更勇敢的心!
七岁的悲伤 信仰的死亡-读《白轮船》有感450字
《白轮船》是吉尔吉斯斯坦作家艾特玛托夫的一部十一万字的中篇小说，是一个关于七岁的孩子的悲伤和信仰死亡的故事。
其实从一开始读《白轮船》，就有种踽踽独行的感觉。并不理解“白轮船”是什么，读毕全文，我慢慢理解了“白轮船”的内涵。它其实是孩子心中美好的梦，它寄托了孩子对幸福生活的渴望和对父母的思念。对于“白轮船”，孩子只能幻想着变成鱼游到白轮船上去与他的父亲相会。
故事的最终，专制的姨夫选择杀死长角鹿，而对于信仰长角鹿的吉尔吉斯小男孩来说，致命的一击更在于，他的外公——传承他信仰的那个人，亲手杀死了他自己在小男孩心里培植的信仰。
曾经，长角鹿代表的是这个民族的文化信仰，他们的回归与七岁孩子的信仰巧妙地结合在一起。鹿消失多年与重新出现和孩子的信仰的成长是密不可分的，当然鹿的最后的被残杀与孩子的死亡也是有所指的。
曹文轩在谈到这部作品的时候说：“我很喜欢艾特玛托夫的《白轮船》，通过一个七岁的孩子的悲剧性故事，把富有寓意的神话、孩子的幻想与严酷的现实紧密交织在一起。”
习爷爷曾说：人民有信仰，民族有希望，国家有力量。吉尔吉斯小男孩的悲剧是一个时地缩影，护林所孱弱的光已然消失，信仰已死。我们要做的就是：不重蹈“没有信仰”的覆辙，共同传承中国梦想。