记一次有趣的游戏-记事作文700字

今天的天气格外的晴朗，阳光照在树枝上，树枝上的叶儿都泛着金光。我刚走进公园，就听到公园的左边角落里传来一阵阵笑声，感到很好奇。

然后，我就顺着笑声的方向走去，扒开草丛一看，原来是我的朋友们在玩“木头人”的游戏。于是，我就又蹦又跳的跑上群，开心地说道：“我可以参加吗?”小刚笑着回答：“可以呀!”

说完，他就召集大家围在一起，用锤子剪刀布决定谁输，谁做逗笑者了。最后小刚输了，由小刚来做逗笑者。

游戏开始了，大家犹如受惊的小马向前跑着。过了一会儿，身后突然传来了小刚大叫：“1、2、3，木头人。”大家一听立刻停止不动成了一个个雕塑人，有的单腿直立，好像金鸡独立;有的双手举起，如同在投降;有的一只手在上，一只手在下，好以交警在指挥一样;还有的摆着各种各样搞笑的姿势。而我站立在一旁，大气也不敢出。

这时，大家个个表情都很凝重，只见小刚走到小东的面前，先朝他吐舌，做了一个鬼脸，随后在他的面前疯狂地跳起了舞蹈。小东的脸色慢慢变得有些红了，上下嘴唇紧紧的咬着。我看着小东的样子，心想：唉，可怜的小东!一定会被小刚逗笑的。谁知过了一分钟之后，小东竟然没有笑，而且脸色又恢复了原来的样子。小刚对小东竖了一个大拇指。

看到这，我想：小东真是一个人才。刚想到这，小刚就在朋友们四周开始转悠，准备寻找下个目标。很快，小刚竟然选择了我，看着他一步步朝我走来，我的心“咚咚”的响了起来，感觉心都快从胸口跳了出来。我不停的在心里祈祷着：别笑，千万别笑!”

没过一会儿，小刚就走到了我的面前，首先是围着我转了一圈，然后忽然在我面前，向下一跪，大声地说道：“我的神啊，我的主啊，你千万别笑!”我一看到他这样，就忍不住笑了起来。小刚一看见我笑了，顿时手舞足蹈大声地说：“李明被我逗笑了!李明被我逗笑了!”朋友们看他这疯狂的样子，也哈哈大笑起来!

我喜欢这个“一、二、三木头人”逗人笑的有趣游戏。

有趣的课堂_一次游戏作文500字

“哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声，这是怎么回事呢？如果想知道答案，就跟我一起来吧！

走进弘文五班教室，只见正中黑板上画了一个小圆脸，脸上一双大大的眼睛，头上三根毛，扇风耳，张着大嘴里面缺了几颗牙，造型十分可笑，可是样样齐备，独缺一个鼻子。“啊！，原来是画鼻子游戏！”同学们大叫道。

接着，冯老师宣布游戏规则：谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢，画歪了就算输，奖品可丰富哦。说完，老师宣布游戏开始。

我们争先恐后地举起小手，老师第一个选中我，我高兴地一蹦一跳的上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔，拿出一块手帕把我的眼睛蒙住，我顿时觉得一片天昏地暗，老师又让我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚，伸出手四处乱摸，一步一步向前移着生怕倒在地上。我慢慢地【www.yuerzhinan.com】摸到了黑板前，比划着画了一个鼻子，顿时引来了一片哈哈大笑，我扯开眼睛上的手帕一看，顿时红了脸，我把鼻子画到眼睛上了，看到这样子，我灰溜溜地离开了讲台。

接下来，同学们陆陆续续的上来画鼻子，结果都是跟我一样的，不是把鼻子画到头上，就是把鼻子画到嘴巴上……同学们都笑得东倒西歪，连老师也笑得捂着肚子。

这真是一堂有趣的课外活动啊！

一次有趣的游戏课-日记作文500字

今天早上，我们冒着蒙蒙细雨来到了作文培训中心，这是我们这学期的最后一节课。老师为我们上了一节有趣的游戏课，叫做“读古诗蹲”。这个游戏是模仿萝卜蹲来进行的。

老师在黑板上写了《望庐山瀑布》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》、《早发白帝城》这四首诗，然后分别给每位同学分了一句诗，那句诗就相当于我们的名字。我分到的是《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺”这一句。

游戏开始了，第一位同学是锦福，只见他飞快地念：“日照香炉生紫烟蹲，日照香炉生紫烟蹲，日照香炉生紫烟蹲完天门中断楚江开蹲。”被叫到的同学就开始蹲，可是他实在是太抢手了，别人蹲完就又继续喊他的名字，都快把他累死了。后来，终于换到我的同桌——欣妍同学，她有些害羞，说话很小声，吞吞吐吐地念着：“忽闻、岸上、踏歌、声……”老师听了，打断她的话说：“你不能这么小声。”但是欣妍同学还是因为太紧张了，依旧小声地念着，老师只好罚她学兔子跳。同学们见了，都嘻嘻哈哈地对她指指点点，欣妍同学就更不好意思了。

终于到我大显身手的时候了。我居然是被我的同桌——静熙给叫到了，我既高兴又紧张，不过我做得还不错，声音也很响亮(我是不是有点自恋啊?)。其实，我还是很受“欢迎”的，总是被别人叫到，虽然蹲来蹲去脚会疼，不过我还是乐意的。

今天的作文培训课真有趣，大家都玩得很开心，我将永远不会忘记这一天。

一次有趣的游戏-玩游戏作文400字

老师在班里把组分好之后，便带领我们前往操场。接着组长又帮忙选好了一块地，我们要玩的游戏是一二三木头人。规则是：一个人站在前面当鬼，后面不远处会有条线，鬼是不能越线而人是可以的。鬼只要在人还没越线的情况下抓住人，那么被抓的人就会顶替鬼。违反以上规则的人也会变成鬼。

游戏开始，组长先当鬼，只要组长一把头转过去，我就小心翼翼地往前走，组长一回头，我就赶紧停下，心想：“如果我冲锋在最前面，说不定还会被组长抓到，还是慢一点吧!”这时，冲锋在最前面的那位同学碰到了组长，我本以为那位同学会被组长抓住，没想到他如一匹脱缰的野马一样越过了黑线。其他同学见状纷纷逃跑，不过我跑得比较慢，所以被组长抓住了。我不情愿地跑到前面当起了鬼。

游戏再一次开始，我说完：“一二三，木头人!”就立马回头看看谁动了。这时，有一位同学违反了规则，嘿嘿，于是他就变成了鬼。

我们就这样玩呀玩，一直玩到下课铃声响起才结束。哈!今天玩得可真痛快。

一次有趣的游戏-叙事作文650字

这一天，课上到一半的时候，梁老师让我们玩游戏。

梁老师选了王梓灵当另外一个队的队长，选了杨景雯当我们队的队长。队长选完后，我们分别给自己队起队名，另外一个队叫“光头队”，我们队叫“必胜队”。接着，队长各自选了三名参赛队员。

然后，梁老师宣布比赛规则：头上顶书，脚也要夹书。然后绕讲台走三圈，快的队就获胜!另外，梁老师还说了，获胜的队只要写600字作文，而输的队要写800字作文。

我们各队从三位参赛者中选出了一个人来进行第一局比赛。第一圈的时候，光头队的人比必胜队的人快。可是，就是因为快，所以书掉了好几次。第二圈光头队https://www.yuerzhinan.com的速度因此慢了下来。第三圈转弯时，因为光头队没有弄好，书掉了。所以自然又落后了。这时，必胜队的人朝我们队做了一个ye的手势还笑了笑，惹得我们哈哈大笑。可是，就因为他朝我们ye了一下，头上的书掉了下来，光头队又超过他了，最后，我们队的人先到达了终点，我们欢呼雀跃。

第二局，光头队和必胜队的人没有第一局的人沉着、冷静了，两个队的队员都快走快走的。结果，光头队头上的书掉了，刚捡起来，脚上的书又掉了。这时，必胜队的队员见光头队的队员落后了，就加快速度，书就这样掉了。光头队就追了上来，两队一起到达了终点，所以这局是平局。

到了第三局，这可是关键，如果光头队赢了就要加赛一局，如果我们队赢了，那么我们就可以只写600字作文了。这次的两人看到了心急和不急的结果，都选择了沉着、冷静，所以不分上下。可是第三圈时，光头队的人心急了，就快了起来，书就又掉了好多次，冠军自然而然的属于我们了，我们队高兴地欢呼起来!

这次游戏真好玩，它深深的刻在了我的脑海里。我希望老师还能多让我们玩游戏。这次的游戏让我明白了，做什么事都不能心急。

记一次有趣的游戏-玩游戏作文500字

今天，我们在阅读班玩了一个有趣的游戏，游戏的名称叫“抢棍子。”

老师给我们讲游戏的规则：“几个人各自拿着一根棍子，用右手扶着，围成一圈，等老师喊“一，二”的时候，就松开自己手中的棍子，去抓前面一个人的棍子，如果有人没抓住的话，就算失败了。”

游戏开始了，老师刚喊完“一，二”，大家立刻就松开自己手中的棍子，并迅速的伸出手去抓前面一个人的棍子，可是由于大家太过心急，弄得手忙脚乱，要么是袁梦瑶没抓着棍子，要么就是邢登云差点跌倒，尝试了几次，都没有成功。

前几次失败了，但我们并不灰心，我们仔细分析失败的原因——我们不能共同在统一的时间里“放、抓”;那么怎么才能攻克这个难题呢?大家你一言我一语商讨取胜的方法，后来一致决定选一位组长，让他来喊口令，我们听口令统一行动，一定能获胜!

于是，我们满怀信心地再次开始游戏。大家聚精会神地等待组长发令!只听的组长高喊“一”我们同时松开自己手中的木棍，急速移动并抓住了前一个同学的木棍，我们听着口令一放一抓，循环往复，齐心协力，统一行动，终于打破了连续成功五次的纪录，欢快的笑声响彻啦阅读班。

这次的游戏使我们明白了一个道理：“无论做什么事，都要团结合作，齐心协力才会成功，就像古人说的那句话一样：“人心齐，泰山移。”