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小学生六年级上册关于爱的作文(汇总6则)

福州市湖滨小学六年级上册语文期中质检卷满分作文

“滴答......滴答......”静静的黑夜里,闹钟再不紧不慢的走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,却怎么也睡不着......

这是一个阳光明媚、万里无云的早晨。虽然天色还早,但太阳却早已火辣辣的照明着大地,仿佛正在做烧烤呢!可这丝毫没有削减我高兴万分的心情。因为我们一家今天要带着我的好朋友——袁正去花儿们争芳斗艳的南江滨花海公园赏花游玩啦!而袁正也和我定下了一个约定:明天我们俩和他爸爸妈妈一起去旗山冒险公园玩。这更让我激动万分。

转眼间,时间过得飞快,我们在花海公园游玩的时光就如天空中闪闪发光的星星一眨眼就流逝了。此时,我们正走在傍晚回家的路上,落日的夕阳洒下一丝红光,仿佛为我们洒下的地毯,指引着我们回家的方向。突然,妈妈接到了一个电话:舅舅一家来了。我原本疲惫不堪的身体立刻变得精神抖擞。可是,因此我就得拒绝了袁正与我一起去旗山了。那时我的大脑居然一片空白。我心中想着:我终于可以见到我的弟弟——豆豆了......拒绝袁正一次应该没关系吧......可是当我再次将呆稚的目光转向袁正时,他的神情完全出乎与我的意料,可是又感到他应该这样......他的眼神从刚刚兴奋的样子一反常态的变得空洞了。空洞的眼神中又透出了无限的失望。我的心顿时感到好痛犹如刀绞。我的心中突然冒出了堆积如山的质问。我应该这么做吗?我这样有失于诚信吧!语文课上所学的《袁氏示范》中的:有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。这句话又浮现在了我的脑海中,犹如一个烙印,深深地烙在了我的头脑上。周围的一切好像都静止了,我越来越感受到对诚信的背叛。我的大脑高速旋转着。终于,我作出了一个明智的决定:我选择了跟随袁正去旗山。当我把这个决定告诉他时,他的眼神又变的快活起来了。当我看到了他的眼神时,心中又感到了无限的欣慰,这欣慰抚平了我烙印的痛。

夜间的辗转是我对诚信的不安,当我在这双向选择题中做出正确的抉择时,这才能让我安然入睡。

姓名:邱富城

学校:福州市湖滨小学

指导老师:江秀青

邮箱:

小学生六年级上册关于爱的作文(汇总6则)

小学六年级上册四单元作文:珍惜资源,让绿色永存400字

如果这样下去,地球资源早晚会被开发完,人类迟早会灭亡,到人类灭亡的那一刻,许多人会忏悔。早知今日又何必当初呢?

一滴水和一度电虽不起眼,但是细节决定成败!如果人们早在以前就知道要珍惜资源,世界末日就不会到来,人类社会可能会永存。可问题是——

现代社会,高楼林立,工业区上空一片乌烟瘴气,原本大片大片的森林如今却成了“秃头”,动物因此一只只倒下,一种又一种动物接连灭绝,人类也将如此。气候变暖,海平面上升,沿海地区早已成为一块唾手可得的“肥肉”。

人们为了争夺领地而爆发战争,据统计,大大小小的战争不下一万一千次,这些战争所排放的二氧化碳占当今排放量的百分之三十!如果把战争所损失的钱折合成黄金的话,可以造一条宽十米,可以绕地球一圈的“金制长城”。损失的人口高达17亿人,那么多条鲜活的生命却被榨汁机般的战争榨得粉碎,地球已经失去【yuerzhinan.com】了一条“金腰带”,难道人类还要把自己逼向灭亡才罢休吗?

所以,请珍惜每一滴水和每一度电,别再打仗,这没有意义!

这是给人类最后的忠告!

小学生六年级上册关于爱的作文(汇总6则)

小学六年级上册四单元作文:爱护地球,珍惜资源400字

今天我演讲的题目是“爱护地球,珍惜资源!”

同学们,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,可是如果我们不节约的话,也会引来大灾难。

同学们,下面就让我们来分析一下有哪些事是在浪费资源吧,又要怎样解决?

1.不随手关灯,不管房间里有没有人,灯一直亮着。

解决方法:出门随手关灯,在心里记下“出门随手关灯”6个子。

2.用一次性筷子。

解决方法:出去吃饭自己带筷子!

3.开着电视、电脑,房间里长时间空无一人。

解决方法:看电视或玩电脑时,如果要出去,就要提醒自己关掉你所开的电视或者电脑!

4.开着的水龙头不断流出清澈的自来水,用水人却不知去向。

解决方法:提醒自己去关掉水龙头,因为水是生命之源,人是离不开水的。

5.本子只用了几页就随手放在了一边,不去用它,也不管它。

解决方法:只用过几页的本子用来做演草本。

……

同学们,地球既然孕育出了这世上的一草一木,我们就因该珍惜!

同学们,善待地球就是善待自己,我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,我们因该保护我们的地球,我们的母亲!

小学生六年级上册关于爱的作文(汇总6则)

暑假游西湖_小学六年级语文上册第一单元作文600字

暑假时,妈妈带我去旅游。对我们印象最深的就是游西湖。听导游说,晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如夜西湖。“西湖一年都风景如画。春季,西湖边一派春意盎然的景色,满堤桃花盛开,满园牡丹怒放,白花争齐斗妍,阵阵芳香随风飘来,可香呢!

盛夏,湖面上覆盖着朵朵碧绿的荷叶和嫣红的荷花,导游讲着讲着,我忽然想起一首诗”毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。多美啊!

到了秋天,秋高气爽,正是登山的好时节,而且一边登山,一边可以欣赏满山金色的落叶。在秋天的晚上,月亮明朗,湖面清澈如镜,月光与湖光相互照映,仿佛进入一个水晶作成的奇妙仙境,那就是“平湖秋月”。

入冬时,百花凋谢了,可腊梅还是开得那样娇艳、美丽。遇到大雪,还可以欣赏到著名的“断桥残雪”景色!有许多游客游览呢!

我们刚上湖时,不一会儿,就下起了大雨,雨和雾把整个西湖都罩上了,分不清哪是水,哪是天,好象进入了神秘世界,只隐约看见几点帆影。我们划到了湖心。这时又朦朦胧胧看见了断桥,雨中的桥身呈灰色,白堤犹如一条灰色的绸带,随着波浪荡漾起伏。雾中的柔柳好似一团团绿色的浓烟在水中摆动,上面还滚着珍珠似的露珠,亭亭玉立的荷花象美少女,发出浓郁的香味,沁入我的心肺,我不禁陶醉了,当我们返回时,雾已渐渐散去。远近人物清晰可见,断桥上也热闹起来。虽然已过立秋,太阳一出,大气依然炎热,只有湖面上平静如出。偶尔有蜻蜓点水,那小圆晕就一漾一漾荡漾开去。旅游已经过去一个多月了,我依然留恋西湖的美景。

小学六年级上册语文第二单元作文

老师布置了一个特殊的家庭作业,而我却实在不好意思完成那就是对父母说三个字:我爱你!

放学后,我回到家,一会儿便做完了作业,姐姐不敢相信,问:“这么快就做完了?”“还有项作业实在不想干”我回答道。“什么事啊?”“对两个人说三个字。你自己猜吧。”没想到姐姐一下就猜中了:“对父母说我爱你?”见瞒不过去,我只好如实招来,向姐姐一五一十的说出了来龙去脉,他笑着说:“那快去说啊!还愣着干吗?”我说:“如果是你,你好意思吗?”她故意刁难我:“当然了!”我非常生气,冲她嚷到:“你好意思,我可不好意思啊!”姐姐笑着说:“你真没出息!不就是说三个字吗?至于这样扭扭捏捏吗?”“当然…”我停顿了一下,“不至于了。”“好了快去说吧!”姐姐提醒我。我还是放心不下,说:“不【育儿指南 yuerzhinan.com】去就不去!烦死了!”姐姐说:“要不我替你说?或陪你去说?这总行了吧?”我想了想:反正说不说都一样,我还是去说吧!我说:“好,我去!拼了!”在姐姐的催促下,我来到了爸爸妈妈的房间里,决定向他们说那三个字。

爸爸妈妈正在津津有味的看电视,我很想说那三个字,可嘴巴好象被什么东西堵住了似的,怎么也说不出那三个字。我心想:当我说了我爱你后,爸爸妈妈会怎样想呢?是激动还是不以为然,继续看电视?突然,爸爸问我:“有什么事吗?”我一时不知所措,突然来了“灵感”,便说道:“给我42元,老师明天要退钱。”爸爸给我42元之后,我立即“逃跑”了。

现在想想真后悔,父母曾经给我多少爱?而我呢?现在居然连一句我爱你也说不出口,太惭愧了!太不应该了!

唉,说出爱真的有那么难吗?为什么简简单单的三个字,我却迟迟说不出口呢?前几天的那个说出爱的机会出现在我的眼前,而我却没有珍惜、利用,如果上天能借我一分胆量的话,我一定会对父母说我没说出口的那三个字:我爱你!

感受自然_小学六年级上册语文第一单元作文600字

当春带着她特有的新绿,海一样的漫来时,真能让人心醉。

闲逛在春天,天上飘着大大小小的棉花糖,脚下踩着松软的泥土,大小的蝴蝶在花丛间翩翩起舞,构成了一幅美妙的风情画,这么美的景色,好不惬意!我喜欢春天,喜欢躺在大地妈妈的怀抱里,喜欢闻着那浓浓的清香的花草味,喜欢看着蜜蜂儿采蜜忙,这一切的一切多么像童话里的那样,让人沉醉其中……

漫步在夏天,干燥炎热的天气,使人感到烦躁,朝远处看去,树荫下,一群老人在那儿谈笑风生,一群孩子在旁边玩耍嬉戏,虽然,已是汗流浃背,但脸上依然有欢快的表情,我不由得笑了笑,“真像那时的我啊!”

游戏在秋天,一片片枯黄的叶子飘然而下,蹲下身子,从众多的叶子的挑拣出一片完整的枫叶,小心翼翼的将它放入心爱的书中。吸一口秋天的气息,顿时神清气爽,整个人变得精神了很多。

停留在冬天,一阵阵寒风扑面而来,不禁打了个寒战,四季中,我最喜爱的就是冬天了,虽然他是严酷的,但是雪后的冬天又是浪漫的,可爱的……万物都披上了一件白色的华丽的晚礼服,抬眼望去,房屋上、书上、马路上……一层层厚厚的积雪,覆盖了整个世界,银装素裹,真的很是漂亮。行走在街上,人们都把大衣裹得紧紧地,不让寒风侵袭自己的身体,笨拙的走在接着,就像一个个面包,让人看了忍俊不禁,结果,一不留神,自己却滑到在地,惹得旁人哈哈大笑,为了避免尴尬,我只好勉强的笑了笑,爬起来,拍拍身上的雪花儿,走了。冬天不仅是多彩的,而且还是有趣的。

我喜欢春、夏、秋、冬,喜欢他们独有的色彩。我更热爱大自然,是大自然给予了我们丰富的生活,给予了我们新鲜的空气,五彩的世界,他是如此的完美无瑕,没有一丝瑕疵。