《带面具的我》-读后感500字

我在暑假阅读了《带面具的我》这本书。书中主要说的是男孩万佳明，因学习不佳，总得不到父母和老师的喜爱，从而被误解，责骂，挑剔，轻视，甚至得到一个外号怪物，而他自认为是一个带着面具的人，万佳明和父母冲突不断，你和班主任张无双的关系紧张。一次，万佳明摘下了那张带有坏孩子的面具，万佳明从此以后获得了无数的温馨亲情，和张无双老师重新筑建师生之情。

读了这一本书，我知道，万佳明，是多么渴望摘下面具，做一个真正的自己，“我”能做到最好，做到最完美。或许你们说我是完美主义者，可是在这完美的背后，你们知道付出了多少艰辛的汗水，多少伤心的眼泪。多少次伤心欲绝，欲哭无泪。谁又能想到，班长光鲜的外表下是那疲惫的心，是那满是伤痕的心，是那麻木的心.只能是这样了，只能是做到最好了，只能是做到活泼开朗了。

然而，现实生活中每个人都有和万佳明一样，经常带着面具生活着，不同的场景，不同的人表现出不同的我，不断的表演着非我，不愿在他人面前展示本我罢了，当然，这样的非我累啊，每个人都很想做真实的自己，只想找个人来听我诉说，只想找个人来与我分享快乐，只想找个人来与我同甘共苦，同舟共济，只想找个人来在成长的泥泞中手挽手的走过，重见阳光......做真实的自己是快乐的。

卸下你一直带面具，做真实的自己吧。

我带弟弟去洗澡-叙事作文300字

星期六上午，我和弟弟决定一起去洗澡。我们在家里收拾一下洗澡的东西就出发了。

来到澡堂，我把澡票给服务台的阿姨，只见阿姨拿起打孔器，打了两个小洞，我又拿了一把锁就进去了。我和弟弟来到大池区慢慢的爬上去，用脚试了试水温，嗯，不冷不热正好，我们就跳进去了。

在水里泡了一会儿，我们就出来准备去搓澡。就在我正准备拿起澡巾搓澡时，弟弟却说：“先给我搓搓。”我只好在弟弟的背上搓了几下，哎!搓澡可是个体力活，累的我胳膊酸酸的。

给他搓好后，弟弟就去玩了，可没过几分钟，只听扑通一声，弟弟不知为何掉进了水池里，我惊慌失措，赶紧跳下水池把弟弟拉了出来，用毛巾给他擦干，弟弟撅着小嘴说;【yuerzhinan.com育儿指南】“我再也不来这池里洗澡了，这里太危险，差点把我淹死了。”我听了之后哈哈大笑起来。

妈妈带我超市菜场

　 新学期的第一个星期天，妈妈说要和我一起去超市买菜，回家后一起做一顿丰盛的午餐来慰劳刚开学的我，于是我们起了个大早，在家吃好早饭后，妈妈开着车带着我去了大润发。
虽说我经常去逛大润发超市买零食、文具、玩具之类的，但我还没有亲自到超市三楼的生鲜区买过菜呢，我还真有点兴奋和期待，新鲜感驱使我让妈妈快点开车。　

来到大润发，我们走进去，就看到一番热闹的景象，和楼下食品区有天壤之别，这里人山人海，都是来买菜的呢。蔬菜的品种最多。有顶花带刺的黄瓜、青里透红的西红柿、小“灯笼”似的大辣椒、还有胖娃娃似的冬瓜……水产有鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼等。还有各种可口的熟菜，有烤鸡、烤鸭、牛肉等，都是我喜欢吃的，真使人眼花缭乱。
　 我们随着人群挤到一处卖鱼虾海鲜的地方，之间一些大冰块上面放了很多鱿鱼，冰块还在冒灵气呢。妈妈拿了几只鱿鱼，说要给我做铁板鱿鱼吃，我当时就差点流出口水，妈妈做的那道菜可是人间美味啊。

我们又买了一些其它的菜，有西红柿是用来做西红柿炒蛋的，有虾是用来做水煮虾的，有排骨用来炖冬瓜排骨汤，都是美味呢！

　 菜买齐了，在门口付钱后我们又驱车回家，一路上，我已经在想着午饭时候满满一桌的美味了。

运河观光带

星期五的早晨，阳光明媚天气晴朗，老师带着我们全班同学去运河观光带游玩。

只见路的两旁长满了树，那些树有的是黄色的，有的是红色的、还有的是绿色的。运河边的草颜色各不相同，有深绿色的、有浅绿色的、也有淡黄色的。草丛中间夹杂着许多野花，红的、白的、黄的、紫的都有，那些白色的我认识叫野菊。

大运河真壮观啊！看着这宽阔的河面，望不到头的河道，河道里都是南来北往的货船，这时一条大船开了过来，看见那艘大船后面带着几十条小船，远远望去像一条长龙游弋在运河之上。

这时，我们又来到了二桥，它像一道美丽的彩虹。站在桥上望远远眺，只见一望无边的高邮湖在阳光的照耀下显得波光粼粼，远远望去像一面硕大的银镜。

啊！运河观光带真美啊！

学校：高邮市第一小学三（2）班詹于坤

妈妈带我去买菜

　　妈妈带我去买菜

买菜是天天要做的事，在我家中，天天都是妈妈去买的。
老师布置了一道回家作业，跟着父母或长辈去买一次菜，然后写一篇作文。我听了心想“是呀，妈妈天天买菜一定非常累的，我也去体验一下。”
那天晚上，我与妈妈商量了一下。她答应了，还告诉我一些购买小菜的方法和经验。
第二天清晨，我提着篮子准备去买菜。妈妈开了口，说：“你一个人去，我不太放心，我也去。”我答应了。
我们来到农贸市场。人们提着篮子前来买菜，人来人往，非常热闹。我们先来到蔬菜类买蔬菜。我走了几家，看了一会儿，挑了几棵又大又绿的青菜，因为奶奶吃素。我还买了萝卜、香菇、豆芽菜……我知道这是一些十分有营养的物品。我们又来到肉类，买了半斤瘦猪肉，回去包饺子给大家吃。最后，我们来到鱼类摊前。一些小鱼在游，小虾在活蹦乱跳。我看了一会儿，说：“买一条大鲫鱼煮汤喝。”妈妈点着头说：“好！”我问了价钱，啊，这么贵？我立刻跟他还了价钱。最后，让掉了三元成交。菜买好了，我与妈妈一人提着满满一www.yuerzhinan.com袋蔬菜走出菜场。路上，妈妈还夸我买的菜好，比较便宜。我听了心里乐滋滋的，脸上笑开了花。
通过买菜，我这才知道买菜也十分累，当母亲真辛苦。我后悔以前总是挑菜，还要嫌菜的好坏，与妈妈顶嘴。现在，我才知道：唉，太不应该了！

指导教师：冯永康
结合课文仿照写作，到生活这个大课堂中去实践、观察和体验，积累素材，提炼语言，就能够写好文章。小学生有了亲身的体验和感受写出的文章也就比较具体生动。