我做了一项实验-记事作文300字
不久前我看了一个动画片,动画片里面说,把一枚硬币放进一杯装满水的玻璃杯里,水也不会涌出来,我有点疑惑,于是就让妈妈和我一起做实验。
实验开始了,妈妈先往玻璃杯里倒满水,然后从口袋掏出一枚硬币,放进倒满水的琉璃杯里,水竟然没有涌出来。我想是不是硬币放少了,所以没有涌出来。于是我又从我的储蓄罐拿出几枚硬币,放入水中,结果水还是没涌出来,只是玻璃的水面凸起来一层,这是为什么呢?
我翻阅相关资料后,发现其实道理很简单:因为水有一定的黏性和张力,当放入硬币的时候,水面升高,但是在杯口边沿上的水由于受到水表面的张力而保持不脱离,从而形成水面高于杯口的现象。
我感叹道:没想到水还有这么大的学问呢!我们要从实验里、生活中获得小窍门来学会更好地生活。
盐水浮鸡蛋实验-三年级记事作文350字
你知道盐和鸡蛋放在一起会怎样吗?今天,我就用它们俩来做个实验。
准备好实验材料后,就可以开始了。我先往杯子里倒了一些水,接着放入鸡蛋。只见鸡蛋像醉酒的大叔一样跌跌撞撞地沉了下去,然后在水底一动不动,好像在呼呼大睡。我心急如焚,差点叫出声来:“怎么还不浮起来,是我哪里做错了吗?”这时,我的余光扫到了旁边的盐,立刻冷静了下来。因为我没加盐,而这个实验正好有加盐这一环节。于是,我拿来一个勺子,舀了满满的【yuerzhinan.com】一勺盐,接着把盐倒入水中。鸡蛋好像撒了一层钻石般的雪花一样,美丽极了。不过,直到盐溶解完了,鸡蛋还是纹丝不动。然后我不慌不忙地又加了一勺盐,用筷子搅拌均匀,等待着奇迹的出现。不一会儿,鸡蛋便悄悄地探出头来,好奇地打量着这个世界,最后鸡蛋稳稳地浮在水面。
我兴奋极了,立刻跑去查这个实验原理:原来水的密度比鸡蛋小,加入盐后,水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮起来。
只要我们走进科学的大门,就能得到很多知识。
一次有趣的实验-记事作文350字
我在一本书上看到一个有趣的实验——白醋泡鸡蛋,鸡蛋放在白醋里泡两天,蛋壳也会消失。我想:鸡蛋怎么可能会这样呢?我决定做一做这个实验,亲自观察一下。
我准备好实验所需的材料:一个杯子、一瓶白醋、一枚鸡蛋。首先,我把鸡蛋清洗干净,慢慢地放在杯子里。然后,我再把白醋缓缓倒入杯子里,白醋要漫过鸡蛋才可以。最后,我聚精会神地盯着鸡蛋,仔细观察……
我发现,白醋一漫过鸡蛋,鸡蛋全身就会冒出白色的气泡,过了几个小时后,鸡蛋就浮了起来,第二天,我拿鸡蛋的时候,一不小心,鸡蛋滑落在了桌子上,但鸡蛋奇迹般地没有破裂,像弹簧似的弹了起来。我才发现,鸡蛋的外壳已经消失不见了,只剩下一层薄薄的膜。
这是为什么呢?我问了爸爸才知道,原来鸡蛋壳的成分是碳酸钙,白醋的成分是醋酸,醋酸可以溶解碳酸钙,所以蛋壳会被白醋溶解掉,而鸡蛋周围的气泡就是蛋壳溶解后所产生的二氧化碳气体。
这个实验超有趣,你也来动手试试吧!
神奇的科学实验-记事作文350字
这学期我们升到了三年级,所以科学课跟以前有所不同,最大的不同就是我们上科学课的时候可以做——实——验——了!
有一次的科学实验,我们小组把它叫做“爆米花雨”,实际上这个“爆米花雨”是把食盐和沙子分离出来的一部分。
这个实验的全过程如下:准备蒸发皿、一点食盐和沙子、大小烧杯各一个,大的里面装50ml水,一张圆形漏纸,一个漏斗,一个用来接水的容器,打火机、酒精灯,三角架、一根搅拌棒,一个容量2克的勺子。
先将大杯里的水往小杯子里倒10ml水,再用勺子向小杯子里舀一勺食盐和沙子,然后使劲搅拌。
再把漏纸折成“三明治”一样,把“三明治”打开,一面是一张、一面是三张这样架在漏斗上,再把漏斗架在容器上,把盐水漏进容器,沙子放一旁。
然后把容器里的盐水倒5ml在蒸发皿里,再把蒸发皿架在酒精灯上,等食盐往外蹦的时候,就成了“爆米花雨”,等会儿就可以把酒精灯灭了。
这样我们就把食盐和沙子分离了,你也快来试试吧!
【眼镜防雾实验 】-记事作文300字
在新冠肺炎疫情期间,为了止病毒从眼睛里面进入体内,妈妈买了几个护目镜给我们用。但是护目镜带着很容易起雾,眼睛看不见,很危险。后来电视上教了一个方法说可以防止眼镜起雾,于是,我决定做一下这个实验,看看是不是真的有用。
首先准备好要用的东西:护目镜、卫生纸、洗洁精和一杯开水。先把护目镜放在开水上,护目镜马上起了一层雾,把护目镜放在一边再把适量的洗洁精倒在纸上,然后往护目镜上涂一点。最后等护目镜干了,放到开水上试一试,果然不起雾了。
这个原理是:洗洁精涂抹到镜片上,并擦拭干净,是在清除镜污垢的同时,便形成一层防雾层,起防雾的作用。
通过这个实验,我【yuerzhinan.com育儿指南】懂得了:生活中有很多有科学原理的小窍门,需要我们自己认真思考,多做实验就一定能有更多的发现。
科学小实验-三年级记事作文500字
“今天我们来做一次实验,”陈老师满脸是笑,从一个方盒子拿出电池、一根电线和一个小灯泡,“让小灯泡闪闪发亮!”
同学们拿出一堆材料,那一个个小灯泡仿佛是好奇心很大的小孩伸出头来探望,一节节七号电池像一个个直立的小柱子在问我们大自然的秘密。
“我们的电池是直流电,可以用来做实验,”老师把一根细长细长外面是红色的电线一端放在一节七号电池上,举着缓缓移动,“我们把电线的一端放电池的十号,记好是加号而不是减号。”
我和同桌目不转睛地做了起来。我拿着电池,同桌拿着电线。很快,同学们都做完了,又一次把目光聚在陈老师身上。
他仿佛是知心的人,立刻表扬道:‘同学们的动作很快,但也要注意危险,不能把电线两端放在电池的十号和一号上,如果十号和一号都是电线的一端就会产生危险,电池很热,最严重的会有生命危险,所以以后大家要小心再小心。”
“一个同学拿小电池放在电池的一号上,另一个同学把放在十号的电线的另一端放在小电池上圆圆的地方。一定要听懂。”
同学们开始动手做啦。我把小电池和电池横卧,一节紧紧扣着另一节。同桌拿着电线缠紧小灯泡,慢慢移动电线的两端,离十号和一号近了,更近了。我们俩目不转睛看着。
突然,电灯仿佛着火了似的亮了!灯光非常柔和,又十分温润。
看着我俩的作品,心里像抱了只小兔子似的,开心极了!
实验,让我知道,只要细心观察,就会从大自然中发现秘密和快乐。