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读《生命的林子》有感_五年级读后感600字[通用7则]

《生命的林子》读后感

《生命的林子》读后感

山东省淄博市临淄区朱台镇桐林小学五年级二班郭寿杰 今天我们学习了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群,认为会影响自己的修行,因而产生离寺的念头,在方丈的教育下,改变了最初的想法,继续在法云寺修行的事。我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。
“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们就奋力向上生长,因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体,个体是在群体的相互促进中发展的。“一棵大树,不能远离森林。”这棵树为什么说大不说小呢?因为他没有远离群体,也许它是群体中最大的树,也许他是群体中最小的树,不管怎样,他都对自己下了一个决心——快长,否则别的树会赶上自己的。这句话中充分体现了适者生存,存优汰劣的生存原理。远的不谈,就说一下最近发生在我身上的一件事吧。我是学校中最有名的长跑运动员了,不管哪一次学校比赛,成绩都是数一数二的,然而最近在镇越野赛中成绩却不够理想。什么原因呢?难道是学校在镇上是低等的,还是教师不特级?不,完全不是,原因在于在赛前我远离了学校这一群体,停止了个人的“发展”。我认为自己在学校长跑中成绩是最好的,认为他们根本无法与自己相比,一次在训练中傲视一切,然而自己……是啊!一个人完全不能远离集体,除非你认为自己就是群体,自己永远超过集体。
竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。

指导教师:见东升
小作者能够抓住自己感悟最深的一句话,结合自己生活中的事例来阐明自己的见解,使文章很具有真实。性。

读《生命的林子》有感_五年级读后感600字[通用7则]

生命的意义-读《活着》有感700字

合上微微泛黄的书页,内心却始终动荡。年轻的富贵拥有无尽财富和美满家庭,但他嗜赌成性,终是一夜败落,输光了家产,也输光了他一身的福气。

父亲母亲相继离世,女儿变哑,妻子患病,儿子也因出血而亡,一次紧接着一次的打击,压的富贵几乎喘不过气。或是老天同情,女儿凤霞遇到了真诚的人,收获了幸福的婚姻,还有了自己的孩子,但谁也没有想到,那个善良勤劳,朴实纯真的凤霞,最后也没能自己走下手术台。果是祸不单行,凤霞【https://www.yuerzhinan.com】死后,女婿二喜被水泥板夹死,可爱的小外孙苦因吃多了平日吃不到的黄豆而被活活撑死。

最后的最后,就只剩下富贵,和他那头老牛了。

感受富贵的一生,我好像能更坦然地面对生命,死亡不是失去了生命,而是走出了时间,有些人在我们的世界里匆匆而过,但当他们死亡后却依旧以另一种方式陪我们在身边,给予我们生的力量。富贵的一生经历了太多苦难,每个人的人生也都不容易,只有当我们真正体会到了痛苦,才会真正知道平凡的幸福有多幸福,才会懂得珍惜这平凡的幸福。

最初,我们来到这个世界是不得不来,最终,我们离开这个世界是不得不走。我们到底为何而活?生命的意义是否存在?余华先生说“人是为活着本身而活着,而不是为了人活着之外的任何事物而活。”富贵一生磕磕绊绊,吃了很多苦,流了很多汗,身边的人,一个一个离开,直到,只剩自己,活着。富贵用了大半生的时间去看淡所有的渐行渐远,坦然面对生命中的苦难,默然的受当下的平淡。富贵的一生是有意义的,至少对他自己来说。

生命本无意义,而我们活着就是为了找寻自己存在的意义。环境不同,个性不同,每个人的生命意义也不同。在与世界交手的第十六年,我认为我生命的意义在于“感知“和“创造”,感知世间的美与丑,爱与恨,善与恶,为世界创造快乐,幸福,温暖。我努力的活着,去奔赴远方,要留下痕迹。

在静谧的夜抱起吉他奏一曲歌,在无垠的海踩着沙看一次日出,在圆圆的桌陪着家人吃一顿饭……在无数个平凡瞬间,我都觉得,活着,真好。生命中有再多苦难,我们都是幸运的,至少我们还有机会继续找寻生命的意义,这是莫大的幸福。

也许生命的意义,就是勇敢的活着。

读《生命的林子》有感_五年级读后感600字[通用7则]

读《生命的林子》有感_五年级读后感600字

阅读真是一件快乐的事,我会因文中的主人公而喜,也会为文中的人物打抱不平,可读了《生命的林子》一文,让我感受到了从未有过的心灵震撼。

文中介绍一位名叫玄奘的高僧在法门寺修行,他想静下心神,潜心修身,但因法门寺事太多,苦苦习经多年还没有出名,有人劝他到小寺去阅经读卷,更容易出人头地。

我怀着兴奋的心情继续往下读,没想到事情发生了一点转变。“到一个小寺容易马上出名”,玄奘琢磨了很久,觉得有道理,便向方丈辞行。我想了想是有点道理,可方丈会同意吗?方丈得知后,领玄奘去了一个山头,那里的树林稀少,方丈指着那棵最大的树说:“它是这里最大的,可它能做什么呢?”玄奘见这棵松树乱枝纵横,树干又短又扭曲,便说:“它只能做煮粥的薪柴。”方丈又领玄奘到一片松林,那里的树棵棵高大,争着向上生长,方丈说:“这些树为了承接天上的阳光努力生长,才能成为栋梁呀!”玄奘立刻明白了,决定不离开法门寺。

我读到这儿,也明白了,平时我成绩考得中等时,妈妈批评我,我还自满地说:“我在那些差生中还鹤立鸡群呢!”我总是这样想:我不是还压倒一批学生吗?还自我安慰地生活在自我满足当中。想到这里,我不就是那山头上的最大的那棵树吗?只能成为煮粥的薪柴呀!我不能成为薪柴、困柴,因此我必须要和树林里的树去争取天上的阳光,努力使自己的枝叶伸进云层,伸进天空,去承接最灿烂的阳光。

是的,一个成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树不能远离树林。

读《生命的林子》有感_五年级读后感600字[通用7则]

读《珍惜时间就是珍惜生命》有感六年级读后感500字

珍惜时间,就是珍惜生命。昨天已经过去,明天还未到来,可以珍惜的就是今天。有人感叹昨日的时光,有人憧憬未来的生活,可这些都有什么用呢?他们忘记了:最宝贵的是今天。今天的时光,都会很好的过去,成为昨天;但忽略今天的人则会一事无成,因为他们没有抓住今天。

只要你把握住今天的时光,走在时间的前面,你就会觉得轻松,也会觉得快乐。打个比方,你提前写作业的话,老师布置你写过了的作业,你就可以不用再写了,别人做作业的时间你就可以自由地支配了。所以珍惜时间是很重要的!

曾经有一位青年业余画家,带着自己的作品去请教一位名画家,名画家认真地给青年画家指出了毛病,青年画家说:“我明天就修改。”名画家说:“为什么到明天改呢?今天改不行吗?假如你今天晚上死了呢?”听完后,青年画家羞愧地点了点头。

珍惜时间是很重要的。有一次,在学校里,老师很早就布置了作业,但我一直都没有做,出去跟同学玩扔沙包,放学回家的时候才想起有补习课,于是我又赶去上课,上完课后,已经是晚上8点钟。在回家的途中,又遇上堵车,回家时已快9点。吃完饭后,已快10点,我只好去睡觉,准备明天早起写作业。结果第二天早上又起晚了,匆匆忙忙赶去学校,又受到了老师的批评。如果那天早点把作业写完,不就好了吗?所以要珍惜时间,珍惜现在的时间!

601班叶家豪

读《生命流泪的样子》有感

合上书,我望着窗外。天空依旧是那么晴朗,但此时此刻我的心却怎么也静不下来,像那波澜起伏的大海,我想我大概是被这本书感动了吧!

这本书叫《生命流泪的样》,是阳光姐姐写的。刚看到这个题目,我就被深深地暖引住了,生命流泪究竟是什么样子呢?我怀着好奇心读完了这本书。这本书的主人叫盛放恬的小女孩、性格软弱,心的善良的她,原本拥有三个幸福快乐的家庭,但老天却和她开了个玩笑,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,打破了欣恬家的生活,使她一下子变得懂事,能,她的妈妈还是没有逃过死神的手掌心。一天早上,她的妈妈永远离开了她她,成了一个单翼天使。虽然有着老师不断的鼓励和关心,但十二岁的欣恬毕竟还小她对亲情、友谊还是感到烦恼和无助。

我不禁可怜起欣恬,这么小就失去了母亲,失去了对于孩子们来说最宝贵的感情--母爱。这是人世上最残酷的事了。在妈妈卧床不起的那段日子里,欣恬学会了做切家务,学习不但没落下丽且还进步了,她忍下了所有对妈妈的不满和委屈,尽量不惹妈妈生气。她也从胆小变得勇敢,为了妈妈,她的性格乃至生活,发生了翻天覆地的变化。想想自己,我却比她幸运多了www.yuerzhinan.com,我生活在一个幸福美满的家庭,有亲爱的爸爸妈妈陪在身,家务活都是由妈妈做的,偶尔我才帮助一下。但我身在福中不知福,常常惹妈妈生气,现在想想真是不该啊!我千不该万不该惹妈妈生气,惹我最亲爱的人生气!古入云:树欲静而风不止,予欲养而亲不待。我下定决心,再也不惹身边的人生气了!·

生命是短暂的,也是脆弱的。正因为盛欣恬经历过那刻骨铭心的几天,才让她过早地体会到生命可爱的深刻涵义,也让她成长了不小。我们每天要快乐些,尽量去珍惜爱我们身边的人,不要到将来某一天,亲人离我们而去了,那就太晚了、来不及了,也不要等到我们要离开,才发现我们还没有爱过身边的人。

这本书教会了我许多道理,让我明白了生命与爱的涵义。

生命的考验-读《神秘岛》有感500字

下午最后一簇红霞照进了窗户,整个房间充满了光辉。其中最亮的还是书桌上的那本令我百读不厌的《神秘岛》了,于是我再次打开了那本书,津津有味地看了起来。

接下来让我介绍一下这五位主人公,史密斯是一位知识渊博,聪明睿智的工程师,整个故事他始终表现出了超乎常人的沉稳和冷静,对于任何事情都能做出理智的分析和正确的对策,作为众人的首领,史密斯无惧无畏,身先士卒。潘克洛夫积极乐观,幽默风趣的性格给荒岛增添了许多乐趣。史佩莱是一位博学多才的记者,有温文尔雅的气质、精明能干的头脑、热爱生活的心态,他是林肯岛建设必不可少的。纳布是一位虔诚、憨厚坚毅的勇士,对主人竭尽忠诚,默默地为大家奉献一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聪明的少年赫伯特。他们谱写了一曲动人的勇敢之歌。

其中让我敬佩的有很多。第一,他们团结互助,每当遇到困难的时候,他们团结一心,互帮互助,终于克服了种种难题。第二是他们舍己救人的情意,当同伴失散,是他们不顾自己安危去寻找,当对面的岛屿有遇难者时,他们也不顾海面上的汹涌波涛去救。第三是他们不怕困难,不畏艰辛的精神,在困难面前,他们从不退缩,积极地寻找解决方法。这些都值得我们学习。

不知什么时候,天已经暗了下来,几颗星星挂在了天边,发出微弱的光芒。合上书,我的心早已飞到了那座神秘岛上……

生命的意义-读《不老泉》有感600字

春日的午后,雨淅淅沥沥地下了起来,我坐在窗前,缓缓地合上美国著名儿童文学作家娜塔莉·巴比特写的那本经典儿童名著——《不老泉》,仔细回味着书中人物的生命轮回。

十一岁的温妮在家族拥有的森林里发现了一口泉,据说喝了这里的泉水可以使人长生不老。但她至死都没有去喝,因为她感受到喝了泉水的塔克一家在漫漫的岁月中那种永生的孤独。

我曾经一度向往着可以长生不老,幻想着拥有《西游记》中的人参果,吃了它,所有的生老病死再也与我无关。我就有用不完的青春岁月,有永不流逝的美好时光,可以永远享受这多彩的世界。

可读完温妮的故事,我脑海中留下一个深深的问号:长生不老真的好吗?书中的塔克一家虽然可以长生不老,但他们并没有生命,生命是活动的、生长的、变化的,没有一刻是一样的。这样没有生命的永生并没有任何意义,只会让你觉得枯燥无味、痛苦煎熬,就像路边被抛弃的石头一样,终究会被人所遗忘。我想起那些为国捐躯的先烈们,如堵枪口的黄继光、炸碉堡的董存瑞……读到这些人的名字,我心中总会油然而生一种敬畏之心。他们把有限的生命创造出无限的价值 ,这样的生命虽然短暂,但却永远活在我们心中!这才是永生,才是生命真正的意义,正如列夫·托尔斯泰所说:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”

窗外的桃花凋零了,粉嫩的落了一地。一瞬间,悲伤涌入心中,可转念一想,桃花落了,树上又会长满绿油油的叶子,不久,粉色的桃子也将挂满枝头,这桃子多么像盛开的桃花呀……

生命是短暂的,你可以怨天尤人、碌碌无为,但也可以像昙花一般,只一闪就绽放出世间的美好。我们要将短暂的生命活得精彩、耀眼!