戴老师，祝你平安
江苏省 江苏省海安县大公镇王院小学海燕文学社 周蓓 不知为什么，我们班的戴老师被调到一所很远的村小去了，我时常想起他。戴老师刚三十岁，不戴眼镜，一双眼睛特别精神，似乎能对人讲话。他是我们班班主任，教我们语文。
都说孩子会玩，没想到我们戴老师也爱玩。学年会考前夕，复习异常紧张。同学们说：“哎，要是能痛痛快快地玩一会儿，那多好啊！”这话恰巧被戴老师听到了，他不但不责怪同学们贪玩，还主动提出来跟我们一起进行一场篮球比赛。同学们甭提有多高兴了！比赛一开始，戴老师就像孩子似的跑呀，跳呀，抢呀，样样都来。你看，他抢到一个球就高高举到头上，同学们拿他没办法。我急中生智，用力绊他的脚，没想到用力过猛，戴老师连人带球一个跟头跌倒了，嘴里不停地“哎唷，哎唷”地叫着。我忐忑不安地想：这下怎么办呢……老师要发火了……同学们也愣住了，大家都站着不动，等着挨骂。没想到，戴老师趁此机会，一骨碌爬起来，闪过几个同学，飞身上篮，进了！我们这才恍然大悟，大呼上当……
一局终了，他坐在场边对大家说：“我们玩就玩个痛快，学就学个踏实，一张一弛，这才是文武之道。”
是的，戴老师跟我们玩得很开心，但对我们的学习却毫不放松。他让上课时开小差的同学坐到前排听；他让作业书写潦草的同学课后跟他练字；他让不及格的同学晚上宿在学校补课……可是，同学们不但不恨他，反而更喜欢他了，背地里都叫他“大朋友”。
可是，今年开学戴老师被调到一所村小去了。我们问他为什么，他沉默不言，忽然又唱起了他曾经教我们唱过的歌：
“……人生旅途，总有一些不平事……”他让我们一起接着唱。
“愿你多一些开心，洒脱一些过得好。……”我们在歌声中挥泪而别。
戴老师， 祝你平安！
指导教师：曹勇
【简评】本文选材新颖，详略得当，行文流畅，感情真挚。结尾巧用歌词，既反映了作者对老师的眷恋之情，又能引起读者深思，这是本文一大特色。 上篇文章：第一次当“老师”
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戴面具的我-读后感550字
这一次的暑假，我过得非常开心，因为我阅读了好多书【https://www.yuerzhinan.com】，其中有一本书叫《戴面具的我》，我最是喜欢。
这一本书里面的内容，我深受体会。其中有一段写了儿子与父亲、学生与老师关系从碰撞、交锋，走向理解、包容，善意和耐心以尊重和平视的姿态去消解隔膜，帮助孩子们摘下沉重假面，迎来心灵成长。这也是一部聚集代际冲突，探求破解路径的少年成长小说。男孩万佳明因学习成绩不怎么好，总是得不到父母与老师的喜欢，从而被他们误解、责骂、挑剔、轻视，还得到了一个外号“妖怪”，而他自认为是一个戴着面具的人。可一次的偶然，让万佳明的生活迎来转机。他也摘下了这个“坏孩子”的面具，感受到久违的亲情，也收获了更多的友谊和爱，和张无双老师也开始重建师生情谊。
总而言之，这本书给我的一个感受就是:当你被所有人抛弃，但你也不要沮丧，不要放弃，要坚持下去，这样，你就会以新的面孔去面对现实，就会有想不到的收获。记得四年级时，由于我的懒惰，而且对学习英语我一贯很是抵触，英语成绩在班级是倒数第一，一而再再而三的，成绩也不见起色，同学、老师对我也失去了信心，我当时很是沮丧，很想破罐破摔，后来妈妈告诉我做任何事，遇到困难自己不能轻言放弃，再努力努力，往往成功就在再坚持之后。我听了妈妈的话，静下心来坚持学习，现在我的英语成绩也越来越好啦，同学、老师也对我另眼相看，也一改我在同学们心中不好的形象。读了这本书，加之我的经历，我更加坚信，失败、挫折并不可怕，只要我们不轻言放弃，努力坚持，就一定有意想不到的收获。
尾巴，尾巴-写景作文500字
尾巴小镇真是美丽，那里绿树成荫，空气十分清新，令人心旷神怡。最主要的，在这里生活的居民必须有尾巴——人不行，无尾熊也不行，只有有尾巴的动物才能生活在这里。
说到尾巴，这是尾巴小镇居民最骄傲的东西。谁没有一条有用的尾巴?猴子的尾巴可以荡秋千;百灵鸟的尾巴就像个大扇子;至于孔雀的尾巴，那可真是最美丽的尾巴了。每天，他们都在树荫下谈尾巴的好处与用法，比谁的尾巴最好，日子过得其乐融融。
这天，尾巴小镇的居民们又聚集在树荫下开起了“尾巴大会”。这时，小山羊飞奔而来，伤心地说：“我和小鹿在树林里玩耍，小鹿掉进了陷阱里去了，大家快救救小鹿吧!”大家听闻，忙在小山羊的指引下赶往陷阱旁，准备营救小鹿。
来到陷阱旁边，小鹿可怜兮兮地喊道：“大家快救救我!”这回，尾巴可派上了用场，准备“大显神通”。猴子用长长的尾巴给小鹿送去了清凉的泉水;百灵鸟则把尾巴张开为小鹿扇风。小鹿逐渐打起了精神，紧紧拽住那早已伸到他身边的长尾巴，终于把自己拉出了陷阱。
眼看营救计划就要成功了，大家喜上眉梢。可在这紧要关头，猎人出现了，“怎么办呀!”大家急得不知如何是好。而一旁的蝎子却冷静地说：“没事的。”它不动声色地来到猎人身边，狠狠地用尾巴上的毒针刺了他一下，“啊!!!”猎人发出一声凄厉的惨叫，丢下枪，抱着脚仓皇地逃走了。
这天夜晚，尾巴小镇的居民彻夜狂欢，庆祝它们拥有尾巴的美好生活!
戴面具的我-读后感600字
成长是世界上最变化莫测的东西。每个人都会经历它，却不知道它什么时候来到你的身边。它里面有悲欢离合，有泪，也有笑。读了《戴面具的我》这本书之后，我对成长这个词的感触更深了。
《戴面具的我》是作家常新港写的一本书。它主要讲述了一个叫万佳明的男孩的成长故事。万佳明因为学习成绩不佳，总是无法得到老师与父母的喜爱，被误解，责骂，挑剔，轻视，他的父母甚至叫他妖怪，而他自认为是一个戴着妖怪面具的人。他和班主任张无双老师关系十分紧张，甚至水火不容。直到有一天，他的爸爸不小心把腰扭了，他看见他的爸爸都这样了，不忍心再让他们为自己的成绩操心。于是他摘下了戴了很久的妖怪面具，成为了一个老师家长眼中的好孩子，感受到了久违的温馨亲情，收获了更多的真挚友情，与张无双老师重建师生情谊，自己也成长了许多。
在书中，令我印象最深刻的人物就是主角万佳明。他有不少优点，比如胆子大、敢于提出问题、敢为同伴说话、爱打抱不平。但缺点也有不少。比如他不喜欢哪个老师，就不喜欢那个老师教的学科了，这是不对的，学生怎么能偏科呢?不过，我也有类似的经历。三年级时，我们刚接触英语课，我感觉它很枯燥，很无聊，成绩也不太好。后来，我发现英语中也有很多的乐趣，成绩就渐渐上来了。我觉得这和万佳明同学后来改变了对张无双老师的看法，算术成绩升高了，也成长了许多是类似的。而且他还喜欢给老师提一些意见，我认为给老师提一些恰当的意见是非常好的习惯，可我自己有的时候，却不敢给老师提意见，在这方面上，我还要多向他学习学习呢。
读了这本《戴面具的我》，我收获了许多好词好句，拥有了许多美德，成长了许多。以后我要读更多的书，在书香中快乐成长，做一个新时代的好少年!
给小猫贴尾巴
“加油”！“加油！”就在这！就在这！再上面一点，对了，对了”大家七嘴八舌，家里热闹极了！这是为什么呢？原来，今天是我的生日，我们在玩“给小猫贴尾巴”的游戏！
当朋友们知道玩“给小猫贴尾巴”的游戏时，都争先恐后地想当贴尾巴的那个选手。我请了一个好朋友并把他的眼睛蒙了起来，把小猫尾巴递给了他。他“哎哟，哎哟”地叫着。我猜想他是蒙着眼不好受吧。
游戏开始了，朋友们都目不转睛地盯着他。他用手在板上摸上摸下，摸东摸西，时时拿不定主意。我急得话提到嗓子眼了，可被边上伙伴劝阻了。最后，他把尾巴贴在小猫的嘴巴上了。笑声顿时响起来了，有几个笑得肚子都疼了，还有的笑得眼泪也出来了。一个急性子朋友，想上去帮他一把，又被拦住了。一位朋友问：“你肯定在这里吗？”他弯着脑袋说：肯定，哦，不肯定。”于是他又在板上摸来摸去，然后他把尾巴贴到小猫的屁股上了。“斜了”“右边点”“对了！对了”，大家按耐不住，又热闹起来了。他把布解开一看，居然贴对了，开心坏了，做了个胜利的手势。
我又选了两位朋友，一位朋友把尾巴贴在了小猫的前爪上。另一位更离谱，竟然“分身”了。我问：“你肯定吗？”“肯定”“很肯定”！他还坚定地说。朋友们哄堂大笑。我就把布解开了，他一看没有贴对，也情不自禁地笑了。我说：“恭喜你获得了一个-惩罚！你要兔子跳50个，快跳吧！”
这可真是个有趣好玩的游戏，也让我们懂得了保护眼睛的重要性！它会一直珍藏在我的记忆里！
【指导老师姚爱娟点评】玩一个游戏，获得真实的体验。小作者都能【育儿指南 yuerzhinan.com】把游戏过程写具体、写生动，让读者感受到了游戏的趣味性。文中“好奇”、“疑惑”、“紧张”等心情描写真实，场景描写的气氛渲染恰到好处。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
第一次戴眼镜
第一次戴眼镜
告诉你一个秘密：寒假里我戴上了眼镜。一天中午，我和爸爸妈妈来到医院，一检查，左眼的视力只有4.5，右眼的视力4.6。医生说，应该配戴眼镜了。没办法，这下只能听天由命了。
其实，在上学期妈妈就发觉我的眼睛有点问题：要看清电视里五颜六色的画面，我总是身不由己地想靠近电视机，坐远了，眼睛就会眯拢来。
现在想来，问题出在去年暑假。那些日子里，我电脑打好就看电视，电视看好又玩电脑，还要看书、写字。这样连续用眼，能不疲劳吗？
我写字的习惯也不太好，眼睛和书本的距离太近。读书的姿势也不端正，有时甚至躺在床上看书。
元宵节那天，我来到绿色广场，一只只大红灯笼是那么的清晰，花园里的小草更绿了，散发着淡雅的清香。但这一切都借助于鼻梁上的两块镜片。人生中有许多第一次，可这个第一次，我心里真不是个滋味。
指导教师：袁金芬
《戴面具的我》-读后感500字
这些天，我读了《戴面具的我》这本书，书中有一个跟我们一样的人，不信你看。这本书中有一个男孩名叫万佳明，他因为成绩不佳，而总得不到父母与老师的喜爱与赞可，从而被别人误解，给爸爸妈妈责骂挑剔，轻视，甚至得到一个外号叫〈妖怪〉而他认为自己是一个戴面具的人。万佳明和他的父母冲突不断，也和他的老师班主任张无双关系紧张，甚至得到了水火不容的境地。再一次偶然中让万佳明的生活迎来了转机，然后他摘下了〈坏孩子〉的面具，在那一次他感受到了久违的温馨亲情，又收获了更多的真摯友情，和张无双老师也开始重建师生情谊，他又戴上了〈好孩子〉的面具。
这是一部有关当代少年儿童成长之痛的作品。作者围绕“代际冲突”“亲情疏离"展开故事，细密呈现了少年老猫，炸鸡等一群不被成年人理解的孩子们的苦闷与压抑，写出了对当代中国家庭教育，学校教育中存在的理解缺失“分数导向"等问题的焦虑。你们说这个男孩是不是跟我们一样呢?他也是从一个阴影中走出来的，而我们也是，但他却勇于去面对，而不是躲避，最后才得到老师与同学，父母的关爱，而里面写的都是我们也所经历的。
也许有的人成绩从不好到好，不管做什么事都有一个过程，就有这样一句话：“没有学不好的孩子只有不愿意去学的孩子”，所以说我们应该要好好学习，天天向上!
动物的尾巴-关于尾巴的作文400字
尾巴，是大家很熟悉的一种动物的身体部位，样子是各式各样：粗的、长的、短的、细的、黄的、白的……当然，他们对主人的作用也各不相同。想知道吗?那就和我一起探索吧!
袋鼠有一条又粗又长的尾巴，像一根粗鞭子一样。这条尾巴不仅可以帮他们保持平衡，还能在落地时辅助弹起身体，使袋鼠跳得更高更远，也能在袋鼠自己遇到紧急情况的时候，在尾巴的帮助下能跳10米多远。
狗的尾巴是它们表达情感的一种特殊语言：尾巴左右摆动，不停地旋转表示他很高兴;尾巴不动表示他很不安;尾巴垂下表示他感到了危险;挨了打时，狗的尾巴就夹到两腿之间逃跑，表现出他惊慌失措的样子。
狼的尾巴功能很强大，他们在奔跑的时候，尾巴可以帮助身体保持平衡，也和狗一样有抒发自己的情绪相同的作用。
松鼠的尾巴蓬蓬松松，又长又大，松鼠从高处向下跳时，尾巴可以减慢降落的速度，使松鼠安全着地，起降落伞的作用。当然，松鼠睡觉时也可以把尾巴盖在身上，当被子用。
当然，还有很多动物的尾巴我没有介绍，那为何不一起来探索呢?来吧!一起来探索奇妙的动物王国吧!