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P老师的风采-三年级写人作文400字【共7则】

仙人球的风采-描写植物的作文350字

仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美,但我却十分喜欢她。

仙人球是一种球状植物,身上有一道道的“沟”,沟的边上长满了刺。

有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。

我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:“仙人球,你好啊……”

过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。

仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!

P老师的风采-三年级写人作文400字【共7则】

我的老师三年级作文

我的班有一位和蔼可亲、美丽、大方的语文老师,她叫董老师,也是我们的班主任。我很爱我们的班长(主)任老师!

她有一头卷卷的长发、漂亮的脸、一双水灵灵的眼睛、弯弯的眉毛,苗条的身材。

董老师每天教我识字、读课文、背古诗、写作文,老师还和我们一起玩游戏。

董老师对我们的学习可认真负责了,只要有同学的词语不过关,课文【yuerzhinan.com育儿指南】没背,作文没写好,董老师都会利用休息时间帮他辅导。

董老师像妈妈一样关心我们,当我们做错事的时候老师会批评我们,耐心地教育我们。

我要感谢董老师:教会了我许多知识,“老师您辛苦了!”

南京钓鱼台小学三(3)班 谢诗函

P老师的风采-三年级写人作文400字【共7则】

画画是我的爱好,五岁时我参加了美术培训班,一次上课,老师在黑板上画了一副山水画,老师看到我画的画说:“你画的画真漂亮”听到老师的赞扬,我变得自信了起来,我忽然听到,老师说别人画得比我好,我的心情一下子变得冷冷静静的了。

我的优点多,缺点少,我最大的毛病就是粗心,现在我要把“小粗心”变成“小细心”。

P老师的风采-三年级写人作文400字【共7则】

自我风采

我是一位十岁的小女孩,圆圆的脸上镶着一双明亮的小眼睛,一对弯弯的眉毛,还有一张小巧玲珑的嘴,我能说会道,一口气可以讲分钟呢。

我在县实验小学读三年级。我的爱好丰富多彩,有画画、跳绳、跑步,最近还爱上了写作文,我的作文还上过《三明广播电视报》呢。

当然了,我的学习情况也不赖的,语文、数学几乎每次都可以考90多分。只是我有时犯懒不爱读书,天天只知道吃和玩,只要考到90多分,我就会骄傲地让妈妈奖励我好吃的,妈妈就会骂我小馋嘴。也许我骄傲自满,放松了自己的学习,成绩就退下来,有一次数学就只考了80多分,我很紧张地不敢拿考卷回去,怕妈妈骂我。后来,我吸教训,发奋努力,成绩又上去了,我又考到99分,就只错了一小题,我就高兴地把考卷拿回去给家长看,爸爸、妈妈就没有责备我了。我心里的石头落地了。我真希望,我每次都能考90分以上呀。

我的理想是长大了当一名老师,教同学们学习更多的文化知识,把他们培养成为合格的社会主义建设者。

(小作者主要写了自己的外貌、爱好、学习情况和理想,展示了“自我风采”,文章层次清楚,布局合理,语文流利。)

朱文佳:354500 建宁县实验小学三(三)班

指导老师:宁江炳

P老师的风采-三年级写人作文400字

听说了吗?我们班换新老师啦!

他发型炫酷,四肢发达,头脑不简单,喜则笑颜展,怒却只皱眉,不骂不责好言劝慰。

欲知P老师风采,看下文!

镜头一:

上课铃刚刚响起,P老师便出现了,只见他手上捧着篮球,一只脚下踩着足球,眼中充满了威严,颇有气势地吼:“操场集合!”全班便沸腾了。大家争先恐后地朝教室外涌去,迅速排队。P老师站在门口,监督我们之余还不忘理一理发【yuerzhinan.com育儿指南】型。待队伍整齐之后,P老师潇洒地一挥手,率先走下楼梯……

镜头二:“加油,加油!”操场上,在一片欢呼声中,一个身影飞快地带着篮球,穿梭在人群中。连进几球之后,又见一高球朝P老师“飞”来。他迅速屏气凝神,微蹲下身,犹如箭在弦上,一触即发。一瞬间,就见他双脚猛一用力,腾起三尺高,轻松地将球接住,在落地的那一刻转过身,以迅雷不及掩耳之势,将球投进了篮中……

镜头三:

教室里……“你们仔细想想,如果一不小心出了问题,谁负责?”

讲台上,P老师正耐心地教育大家。只见他皱着眉头,眼睛眯成一条缝,苦口婆心地劝导大家……“老师,我们错了……”

P老师的风采如何?我认为,他称得上是个好老师!

三年级作文我的老师200字

她有一双黑宝石般的眼睛,弯月似的眉毛微微上扬横在其上。她那齐齐的刘海随意垂在额前,微挺的鼻子和一张樱桃小嘴如天工巧夺般镶嵌在圆润平滑的脸蛋上,又长又直的秀发如瀑布般垂及腰部。这个美丽的“她”就是我的现任班主任兼语文老师张老师。

张老师今年刚二十六岁,年轻美丽而又温柔的她,深受师生们的喜爱。张老师曾说我是她所教的第一届学生,这让我倍感荣幸。

别看张老师年轻,但她工作起来可是非常敬业的,而且教学方法还很新颖。她在学习上从不强迫我们,因此,我们的课堂总是非常活跃。就连校长都对她赞叹不已,说张老师太厉害了,竟然把我们这群捣蛋鬼教导的如此好。

张老师在名义上是我们的班主任,但在私下里我们都将她当成大姐姐。她年轻活泼,在课下经常和我们一起做游戏。她心细如丝,总是很关心同学。她像家人一样对待我们,我们也将她当成最亲近的人。

美丽而又温柔的张老师,我们永远都会牢记您的谆谆教诲,永远也不会忘记和您一起学习的快乐时光。

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小学三年级作文我的老师

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很帅,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上他的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

徐老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

我的语文老师——李老师.

李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱.你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了.尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们.

记得三年级的时候,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起他的球到操场上玩起来.球的主人知道后,大发雷霆.本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”.张荣源的饭盒也被扔到了地上,饭菜洒了一地.李老师知道后,立马让我带两位同学到办公室,问清了事情的起因,和蔼地对他们说:“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应勇于认错,这样就可以大事化小,小事化了,也就不会出现这么严重的后果了,你们说是这个道理吗?”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误.这时,李老师拿出5块钱,对张荣源说:“快去买盒饭吧,别饿坏了肚子.”

我的肠胃不好,经常肚子痛.有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,脸色苍白.李老师见我那样,知道我又闹肚子痛了,赶快叫一位同学扶我到卫生室.不巧,当班的校医请假了,我只好又捂着肚子回到教室.见此情景,李老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来.没办法,李老师只好打电话让姥姥来接我.在等姥姥的时候,李老师一边拍着我的背,一边焦急地看看手表……过了好久,还不见姥姥来,李老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了.

半路上,我止不住热泪满眶.我暗暗下定决心:将来,我也要做一名老师,像李老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们.

从一年级到三年级,让我印象最深刻的就是我们班的班主任——许老师。许老师很漂亮,一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛,眼睛上长着一副秀美的睫毛,睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特,她不仅独特,还很关心同学,比如,一次我们班的一名同学生病了她中午没回家老师立刻二话不说,从钱包里掏出钱带她去医院。

老师您是辛勤的园丁,我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗,老师您是一阵风,帮我们梳理着嫩绿的柳丝,老师您是甘露,滋润着我们干涸的心田,老师你是大树,我们是在树下避阴的孩子,老师您是大海,我们是大海里的小虾小鱼,老师您是伞,我们是伞下的孩子,老师您是大地,我们是大地上生长的万物,老师,我感谢您给予了我光明,使我不是个文盲,老师,我感谢您那宽阔又无私无价的伟大,的胸怀,当我们作文不会写的时候,是您辅导我们,教我们写作的秘诀,老师,我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师,我感谢您!