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读《几时归去作个闲人》有感-观后感作文650字(合计4则)

读《蟒蛇岛》有感-观后感600字

书味在胸中,甘于饮陈酒。是的,一本好书就犹如一壶上好的佳酿,每一次的碰撞,每一次的浅拙,每一次的沉醉,都会给我带来不一样的体验,不一样的收获。最近我读了《蟒蛇岛》这本书,里面讲了许多动物在生活中的故事,每一个故事都让我印象深刻。阅读过程中,我的心情随着一个个故事里主角的经历,不断跌延起伏,为它们遭遇的危机而紧张,为它们的成功而感到兴奋。

最值得我们学习的是长颈鹿黑儿找家三年的坚持不懈,它的精神是那么伟大。

长颈鹿黑儿两个月大时与家族走散。三年后,在它坚持不懈的努力下,才重新找到自己的家族。它正准备登上高地时,却被一个年长的长颈鹿挡住了去路,这个长颈鹿就是黑儿的父亲。它的父亲还和三年前一样,黑儿一眼就认出他来,可是它的父亲却并不认识黑儿了,因为它的父亲只记得年幼时黑儿的样子,三年时间足够年幼的长颈鹿长成成年长颈鹿了。于是它用各种方法试图重新加入这个家族,但都以失败告终。几年后它有了自己新的家族,是由它的妻子和孩子们组成的,这算是不幸中的万幸了。

原来,坚持不懈一定会有一个好的结果,只不过可能意想不到而已。

在生活中,我被它的精神而感染,不禁想到我自己,我一开始学速写画时,我画人物的眼睛总是很大,和漫画眼有的一拼,头发画的总是乌漆墨黑,就像晚上只用黑油漆刷的墙面一般,没有丝毫亮光,而且还很慢,于是我坚持每周都会画三张以上的速写人物画,多练习画人物脸上的局部特征,后来画的明显比之前好很多,连画画老师也夸我有进步。

读了《蟒蛇岛》这本书后,我受益匪浅。今后遇到在大在艰苦的困难,我都不会失去希望,自暴自弃,它们的精神将会一直陪伴着我,让我变得更强大!

读《几时归去作个闲人》有感-观后感作文650字(合计4则)

读《会师献礼》有感-观后感1300字

在黄土高原一个偏僻的沟壑区,漫漫黄土,茫茫荒漠,一场战役在这里悄然无声的打响了。火光冲天,战火轰鸣,战争打得异常地激烈,如果不是这场战争,相信没有人会知道这么一个偏远的地方,这里就是山城堡。

这场战争就是历史上非常著名的山城堡战役。这是红军在长征会师后的第一场战役,也是第二次国内革命战争的最后一站。这场战争当时是毛泽东直接领导,彭德怀任司令员,周恩来亲自研究部署,可以说是实现了三个方面军会师后的一场协同作战,这是一场非常关键的战争,它决定了未来两党在对抗中的走势,谁将拔得头筹,取得敌对的优势。

所以我军的战士们都准备奋力一搏,拼尽全力,势必要赢得这场战争最后的胜利。战士们英勇作战,相互配合,经历一场场艰苦的夜战后,最终不负众望,当天边升起第一缕阳光时,我军吹响了胜利的号角。这场战争的胜利让整个部队士气大增,增强我军信心,也对后来一系列的战争的胜利打下了有力的基础。

时任山城堡战役红二师师长萧华在这样的情况下创作了这首《会师献礼》。这首诗的开篇就展示了将士们的壮志凌云,不屈的斗志,顶天立地的英勇气魄,还有我军的赫赫威风。诗中是这样写的:“顶天地,志凌云,山城堡,军威振。三言两语就让我们感受到红军的英勇与不凡,可以说对红军的整个士气和英雄气概有了直观的感受。

接着用更形象的语言,把当时战争的壮丽和惊心动魄刻画了出来。诗中这样写道:“夜色朦胧群山隐,三军奋勇杀敌人,火光万道迎空舞,霹雳一声动地鸣。”火光冲天,照亮了令人发憷的夜空,战火纷飞,“轰隆”一声,手榴弹爆炸了,无数人的尸体飞了出来,大地都震颤了三颤。好一个惊天动地,好一个热血男儿,轰轰烈烈,为了国家,为了人民,牺牲生命,在所不惜,可谓震天动地,感天动地。

所以这两句开始大唱赞歌道:“兄弟并肩显身手,痛歼蒋贼王牌军。”这两句更是把如兄弟般的红军战士们携手并肩作战,齐心协力,一起把蒋军打得落花流水刻画得淋漓尽致,让我们读来也颇为酣畅淋漓,一腔热血在心中沸腾起来,真想为战士们欢呼,为他们呐喊,告诉他们,好样的,你们是最英勇无敌的战士。“旭日东升照战场,会师献礼载功勋。”在一晚的酣战后,当黎明来临时,我军宣告了此次战役的胜利,东边的太阳就是颁发给我军最高的荣耀,象征着我军伟大的革命精神。这场战争就是给三大主力会师的最好献礼,可以说功勋卓越,他为日后红军取得两党斗争最终的胜利奠定了坚实的基础。这两句诗也是对这场战争胜利的最高的褒奖,

读完整首诗,我眼前仿佛看到了战士们那一副副坚定的面孔,【www.yuerzhinan.com】战场上恢弘的气势,胜利之后光芒万丈的景象。也被战士们不畏牺牲、视死如归的精神、不屈的斗志,壮志凌云深深震撼。也有一首诗在耳边不断环绕“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”红军们的抗战精神和革命精神激励着我奋发图强,勇往直前,为了自己的理想信念,永远拼搏,不懈奋斗。

我想战争的胜利离不开红军们不畏牺牲,无私奉献的精神,那么建设日益强大的祖国也同样需要这样的精神,在我们这个时代,这样一种精神也同样需要。社会主义事业之所以蒸蒸日上,祖国之所以日益强大,也是靠共产党们的拼搏精神和顽强的斗志,还有他们在新的时期卓越的贡献。未来,祖国更需要我们下一代继续发扬革命的精神,去建设社会主义伟大祖国。我相信我们的祖国也会变得日益强大和繁盛。我也会更加努力,不断提升自我,为日益强盛的祖国献上自己一份小小的力量。

读《几时归去作个闲人》有感-观后感作文650字(合计4则)

闲人自语六年级作文800字

夜冷,风瑟。睁眼望望窗外,皎洁的明月被云儿遮住,好似穿着一件轻盈的纱衣,在天上望着我,这是来红星职专的第一个晚上,舍友们还在窃窃私语,听着她们的谈话声,我模模糊糊地去见了周公。

早春的黄昏将裸露的枝桠映照在地上,似一幅粗略的素描,不那么认真的笔触只留下一抹痕迹。第二天的下午,教官带着我们穿过田间小道,到达了户外的训练基地。他教我们如何在泥地上匍匐前进,示范了高姿和侧姿。在我看来,高姿不过像蜘蛛一样爬着,而侧姿就似一条腿瘫痪罢了。

继副班长侧姿示范了一遍后,与我交好的同学突然使坏,把我从人群中推了出去,我已经,赶忙缩回人群。然而,人在世上必定有许多突如其来的事情,来不及接受,却不得不接受,果然,教官已经眼尖地发现了我,容不得我拒绝就把我叫出队列。

我趴在地上,感受到同学们的目光齐齐向我射来,在激烈的矛盾中挣扎,起伏,最后平静。有的时候人真的很奇怪,明明是很在乎的事情却偏偏要装得若无其事,只是在心里悄悄惦记着,用眼角偷偷地瞄着,谁也不知道我的心中有多么尴尬,但,脸上也只能挂着笑容,装成无所谓的样子,谁也什么都不知道。是的,我做不到表里如一。

我学着教官的动作演示了一遍高姿,演毕,站起。我已经无心顾及校服上的泥巴,只是看着同学们的表情。或许在别人看起来很平常的事情,自己却喜欢把它小心翼翼的掩藏着。那种偷偷摸摸地情绪,如火焰一般,轻微的动静也能产生巨大的波动,却被旁人平静的言语所熄灭。

第四个被教官点名演示的就是刚刚把我推出人群的那名同学,我幸灾乐祸地跟着起哄。人和人,就是在互相伤害中舔着伤口,然后,继续互相伤害。自己都觉得莫名其妙的事情,却做得理所当然。看着同学在地上以侧姿前进着,我不厚道地笑了。

一个人在这里的神神叨叨,聊聊实践生活,侃侃自己想法。然而,我也明白了些什么,我们来这里就是为了锻炼自己的心理素质,同学间的合作精神,而我却一个人七想八想。不知为什么,曾经期待的事物,现在却有点落寂。

读《几时归去作个闲人》有感-观后感作文650字(合计4则)

读《老人与海》有感-观后感作文900字

“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话,是海明威写的《老人与海》中的一句话,也是我印象中最深的一句话。

我认为老人说“人不是为了失败而生的。”是因为他认为人生来就是奔着成功而来的,而对成功的定义,我觉得他和我的想法是一样的:达到自己想要的目标,明白我们活着的意义。在通往成功的道路上我们可能会遇到难以跨越的“大马林鱼”、可能会遇到可敬的对手“灰鲭鲨”、也可能会遇到贪婪的卑鄙小人“加拉诺鲨。”但是,他们都是你成功路上的一点阻碍,而你只需勇敢的与他们对决,坚持一下,再坚持一下,就一定可以跨越他们。一切障碍便会化成齑粉随着你那股坚持不懈的风被吹的烟消云散。

而他又言“一个人可以被毁灭。”我以为这是说当一个人确实走到走投无路,穷途末路,山穷水尽的时候,真正的肉体被毁灭的时刻来临了。海明威想表达的是,就算是毁灭,也要象一枚炸弹一样,在生命的最后一刻,也要往成功的方向再迈进一步,哪怕半步也好,生命不息战斗不已。文中那条灰鲭鲨,被老人用鱼叉扎中鱼脑后,“好像不肯认输,仍在垂死挣扎,剪状的硕大尾巴“啪啪”地拍打的海面,嘣——沉闷而响亮的一声,(灰鲭鲨最后一次跃出水面),老人手头一松,他知道,自己夺走了鲨鱼的生命。而在《觉醒年代》中,共产党员陈延年在刑场上,倔强身躯,不屈从刽子手安排,奋然站立慷慨就义,何等的英雄气概,何等的壮烈不屈。敌人可以毁灭我们的身躯,却永远不能夺走我们永不言败的精神。

“但不能给打败。”这句话的意思是说,失败是我定义的,而不是他人,我必须有着属于我的自信。失败是我自己没有完成我的目标,而不是他人设定的标准。这次2020年奥运会,奥运女子田径七项全能中200米比赛中,英国名将卡特琳娜-约翰逊-汤姆森,在弯道即将结束前,脚伤发作,痛苦倒地,医护人员赶紧入场推来轮椅,而她摇手拒绝,决定继续完成比赛,虽然对手早就冲线许久,但是她还是步履蹒跚地硬撑着跑完了最后100米的比赛,即使按照规则,这场比赛中她没有积分。作为奥运比赛,科特琳娜失败了,这是一个公共定义的失败,但是作为个人,她成功了,她克服了障碍,完成了她的目标——竭尽全力的完成比赛。在我眼里,她就是她自己心目中的冠军,是一个内心轻松的可以和老人一样“沉深睡去”的大英雄。

我渴望成为老人那样的人,我坚信我努力,我一定会成为“可以被毁灭,但不能被打败”的人。