《让生命化蛹成蝶》读后感_四年级读后感400字

《让生命化蛹成蝶》这个故事让我读后受到了很多教育。

这个故事讲的是一位相貌丑陋，说话口吃，左脸局部麻痹，嘴角畸形的男孩，在不懈地努力后成功竞选上了总统，并连任两屇的故事，而这位总统便是让。克雷蒂安。

这样一位男孩竟能当上总统，实在让人十分惊讶。之所以他能这样，其实源于他的努力战胜困难的精神。

他小时候对妈妈说过他要做一只蝴蝶。蝶都是破茧才出来，而他也突破了他的“茧”，成功地当上了总统。

茧，其实就是困难。我们遇到的困难，跟他的困难比起来，还算什么呢？如果我们这就去逃避，那怎么可能会成一只破茧而出的蝴蝶呢？现实就是这样，如果我们不去冲破这个名为困难的茧，就永远只在茧里，干不成大事，也就无法成蝶，我们不丑，不口吃，左脸没有任何异常，嘴角没有畸形，他都没有逃避困难，我们应比他更有利，为什么要逃避？我们有什么理由逃避？

这个故事让喜欢逃避的我清醒了，我不会继续逃避，人本来就应勇敢地迎接困难，即使是毛毛虫，只要冲破了束缚它的茧，也能成为美丽的蝶。

不破茧，不成蝶，所以我们一定要努力冲破自己的“茧”，迎接困难，只有这样，才能成为一只美丽的蝴蝶。

化茧成蝶-状物作文400字

一只毛毛虫经过春天的小嫩芽，一点一点缓慢的爬上叶子，一眨眼的功夫毛毛虫化成卵，毛毛虫的身体也渐渐的变成了乳白色。

毛毛虫的身上一点点的有了五彩斑斓的翅膀。过了些日子，毛毛虫成功的化茧成蝶，从洁白的卵里慢慢的爬出来。变成蝴蝶后不再像以前一样慢吞吞的，现在的它靠采蜜来维持生活，以前丑陋的外表谁见谁踩，现在美丽的外表让【www.yuerzhinan.com】大家赞叹不已!让她深刻的知道了原来大家都是“外貌协会”的!

这就是毛毛虫生长中最重要的事情。它有可能还不喜欢现在的自己，可是它会慢慢的让自己适应，有的毛毛虫可能很喜欢新衣服。

实际上，它化茧成蝶是一件特别骄傲的事情，让大家都开始喜欢它了，它也可以飞翔了，它有五彩斑斓的翅膀了，这有什么不好?

毛毛虫想变成蝴蝶，要坚持在卵里呆上一阵子，里面肯定很闷，要是人类，那么一个小时就不行了。蝴蝶破茧成蝶的过程很难，很辛苦，但是结果很好。

我认为，人们也只有像蝴蝶一样经历艰难的的破茧成蝶，才会迎来成功的大门!就像现在的我们努力学习文化知识是在为了未来做储备，长大后可以做个有用的人来报效我们的祖国，让我们一起加油吧!

读《破茧而出的四年级》有感_学会放手作文1200字

是一位普通的语文老师，但是她又很不平凡，因为她的书。其中，她的《破茧而出的四年级》我刚刚看完，感触很深。

“没有惩罚的教育是缺钙的教育，成功的教育不是让所有的孩子都考高分、都考及格，没有煞气的教师是误人子弟的庸师，没有家长配合的教学是单脚走路，四年级不放手的老师是无能的老师。”喜欢这句话，因为在日常的班级管理中，独生子女居多，如何把握惩罚的度有时会遇到很多麻烦，看到这段文字，我释然。094班这些孩子不是我自己一手从一年级带上来的，但是我刚接手的时候，就从教他们怎样整理书包、怎样把地扫干净到如何养成良好的学习习惯......每件事情都在操心。如今学生上了四年级，我该学会放手。薛老师所言极是，孩子四年级了，如果我们事必躬亲，最终结果是老师身心疲惫，学生能力弱下。如何放手，希望在即将开始的工作中我能做好。哪怕孩子们的表现暂不如人意，哪怕班级工作会扣分，毕竟孩子们在风雨中才能锤炼自己，在失败中才会培养独立自主的能力。

古人云：“松声，涧声，琴声，鹤声......皆声之至清者，而读书声为最。薛老师非常重视学生的课外阅读。她在书中用诗一样的语言描述阅读朗读的重要：“让孩子热爱阅读，就是让孩子热爱生活，就是为孩子一生的发展奠定温暖明亮的底色，就是让孩子获得自我教育的能力。”“我们深陷其中的不完美的教育，不完美的生活，就仿佛是漫长无边的严寒，且用朗读，为自己织一方厚实温暖的素锦......”如歌的文字似流水徜徉在我的心底，我庆幸着，庆幸独特的作业——每周的阅读笔记，各式各样的晨读，庆幸孩子们能像呼吸一样，自然而又节律的每天诵读《小学生必背古诗180首》，庆幸我们我们的学生也在借助一方阅读为自己一生的发展带来满目灿烂。在即将到来的四年级，我该如何放手呢?以小组的形式自我检查，还是互评互论?

作业一窍不通呀，上课回答问题一言不发呀，成绩一落千丈呀......这是课间办公室的老生常谈。似乎每位老师对班上的后进生都有倒不完的苦水。薛老师如是说，无论社会和教育进步到什么地步，都不可能让所有儿童都热爱学习，我们要正视孩子之间的差异和个性发展，教育不是万能的――学校教育更不是。可事实上，我们为师者面对学习习惯差、学习成绩不够好的“弱势群体”时，往往太过于较真儿，甚至不理智地对学困生大发雷霆。就因为几个“学困生”而耗费了老师大量心理能量，使得自己负载前行，工作低效，也是整个班的学习和生活变得低效。学生不是除恶务尽的敌人，“追穷寇”的结果只能强化学生对于老师的负面认同，只能是把学生整体的学习能力和学习自觉性，向着“弱势群体”所在的位置往下拉。相反，如果我们教师把目光聚焦到优秀的学生身上，或许会柳暗花明又一村。当优秀者有足够的空间大步前进的时候，班上的整体水平必将得到强劲有力的进步，而身处其中的弱孩子，也终将不由自主被裹挟着进步得更快。营造好的学风比什么都重要。

想要破茧成蝶，学会放手很重要。这是我读《破茧而出的四年级》最大的收获，非常感谢这本书给我带来了这么多感悟，有机会应该再看一遍的。

待我们破茧成蝶_读《天棠街3号》有感800字

你曾感到自己是个懦弱的人吗？你曾讨厌过自己的软弱吗？你曾害怕被人听见你的哭声吗？我相信，每个人都有过。谁不经过成长这条路，就能变得勇敢、坚强？但一个人成长之路上要独自面对多少痛苦，才能破茧成蝶？《天棠街3号》就是我成长道路中的一盏明灯，它带我走过坎坷，远望明日的条条大路。

书中的主人公郎郎是个以“软蛋”自居的男孩。也许你听了感觉很好笑，但这是郎郎最大的困惑。这个男孩子没有人呵护，相反，他还要去呵护自己的妈妈，保护比他更为弱小的同学，还要自己去分辨善与恶，分辨道义与义气，良知与残暴。这对一个13岁的孩子来讲，身上背负的重担实在是太多了。但他凭借自己的毅力，勇敢解决了一桩桩事件，顺利摆脱了“软蛋”这个包袱，成为了一个勇敢，坚强，敢于承担的男孩。

蝴蝶是多么的美丽，这世上有几人不喜欢这些可爱的生灵？但你可见过蝴蝶结茧前，那毛毛虫的丑陋模样？这一点充分告诉我们，世上没有一出生就很完美的人。而蝴蝶的魅力是怎么来的？其中最重要的一点，就是结蛹。在蝶蛹内的期间也许很苦闷，但毛毛虫们一想到马上就可以飞翔，立刻兴致勃勃起来。这就好比我们成长的道路，可能对有些人来说是无趣的，但梦想的诱惑力是不能抵挡的。待到破茧成蝶的那一天，你就能忘记曾经所有的痛！

世上没有十全十美的人，多多少少都存在着一些瑕疵。但我们要勇于面对这些不足之处，用自己的实际行动来弥补、改变它们。成长，正是给了我们一个“纠错”的好时机。成长道路上的坎坷是难以预料的，但那一个个小小的困难，总能给我们带来巨大的收获。前提是，你有没有直视困难，有没有勇敢面对困难，有没有用最大的努力解决困难。而在这里，“用最大的努力”的收获往往比“解决”要多得多。由此可见，只要你付出了，并用心地去改变自己的不足，那些缺陷就会在不知不觉中，被你勇敢、有担当的光环驱散。

为了梦想，为了明天，克服所有困难，摆脱所有缺陷，用心等待破茧成蝶的那一天，做一个成长路上快乐的阳光少年！

破茧成蝶-叙事作文450字

我曾经养过一只小毛毛虫，它嫩黄嫩黄的，肥嘟嘟的，软软的，可爱极了，我想它一定会变成漂亮的蝴蝶，于是每天dou要观察它一会儿。

一周过去了，我发现毛毛虫趴在那里，身上起了很多白斑，心想：“毛毛虫是不是生病了，我得想想办法，治好毛毛虫的病。”我去查了一下书，上面说毛毛虫这个时候在蜕皮，它要换上新衣服了。我终于放心了，亲切地对毛毛虫说：“你要乖乖的，我还要看你变成蝴蝶呢!”

又过了几天，我再去观察毛毛虫时，它居然不见了，只有一个绿色树叶包成的圆状的球，我急坏了，翻箱倒柜地找来找去，大喊：“毛毛虫，你在哪呀?快出来!”声音把爸爸叫来了，它看了看那个“绿球”，笑着对我说：“这就是毛毛虫呀，它在变成蝴蝶时，dou要用树叶把自己包【yuerzhinan.com育儿指南】裹住，在里面换衣服。我听了爸爸的话，也笑了，说：“毛毛虫可真害羞啊!”

又过了两天，我看到树叶球变黄了，心想它马上就要变成蝴蝶了，便拿出放大镜仔细地观察它，突然“绿球”里钻出一个脑袋，我定晴一看，是小蝴蝶头，它慢慢地从“绿球”里爬了出来，我赶紧跑下楼，风已经把它的翅膀吹干，渐渐地，它可以扇动翅膀了，然后越扇越快，越扇越快，最终飞起来了!

它飞呀飞呀，我也和它一起跑呀跑呀，最后我都追不上它时，它便成为了我童年美好的记忆。