窗边的小豆豆-散文作文700字

敬爱的毛主席曾说过:“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡。书不可以一日不读。”这个假期由于疫情的影响，我们家没有像往年一样外出旅游,但值得高兴的是我多出了很多可以自由阅读的时光，老师推荐我们读《窗边的小豆豆》这本书，其中的内容给我留下了深刻的印象。

主人公小豆豆是一个天真无邪，无拘无束，充满了好奇心和想象力，甚至可以说是有些调皮的孩子，这样的孩子在其他普通的学校是不被老师喜欢的。可是当她转学到了巴学园后，小豆豆的人生翻开了新的篇章。

巴学园是一所十分特别的学校，那里没有房子搭建的教室，而是用曾经在铁轨上跑的电车来当教室。那里的学生也为数不多，他们上课的方式就更与众不同了，学生可以想先学什么就学什么，如果上午学完了，下午还可以散步呢。

在《窗边的小豆豆》里，我最喜欢的人物是巴学园的校长小林先生。小林先生是一位教育家和音律家。他的心思非常细腻，每件学校里的事情他都能考虑得很周到。而且他还十分温和有耐心，不会像其他大人一样不耐烦。小豆豆第一次来学校时，他就安静微笑地倾听小豆豆讲了整整四个小时的话，这在我们的现实生活中简直是不可能的事情。

小林校长特别喜欢鼓励孩子，赞扬孩子们，他常常对调皮的小豆豆说：“你真是一个好孩子!”这样的话语，温暖着小豆豆的内心，让她一步步成长。

我最喜欢小豆豆的优点是：尊重别人，不会嘲笑别人。巴学园里有一个小男孩儿叫泰民，他因为患有小儿麻痹症，所以走路很不方便。小豆豆为了让泰民能够看到更远的地方，让阿泰骑在自己的身体上帮助他爬上了一棵树，还会帮助阿泰削铅笔。当洛基咬伤了小豆豆的耳朵，她对妈妈说：“不关它的事，别骂它。”等等等等，书中还写了小豆豆很多暖心的细节，这样有爱心的小豆豆怎么能不让人喜爱呢?

读一本好书，犹如交一位好朋友。《窗边的小豆豆》这本书让我明白了：要尊重别人，做一个内心温暖的人，用爱的力量去帮助身边每一个人。

读《窗边的小豆豆》有感

我最喜欢看《窗边的小豆豆》，从小豆豆一年级因淘气被退学到巴学园的电车教室；从海的味道、山的味道的午餐到礼堂露营；还有韵律操······这一切【yuerzhinan.com育儿指南】的一切是多么新奇啊！种种事情都是闻所未闻。就这样，一页接着一页，吸引我不断地往下看，也使我和小豆豆一起欢笑，一起难过，共经风险，一同进取。
　　　　好羡慕小豆豆，这个在常人眼里“怪怪”的孩子，能幸运地在巴学园校长及老师的引导下，愉快地和大家一起学习交往，逐渐变成大家喜欢的孩子，长大成为一名著名作家、电视节目主持人、联合国爱心大使。
　　　　就像小豆豆自己说的：“如果我没有进入巴学园，没有见到小林先生，恐怕无论我做什么，都会被贴上‘坏孩子’的标签，被自卑的心理包围，不知道怎样做才好。可能就会怀着这种无所适从的心理，直到长大吧。”
　　　　好向往巴学园，在那里，学生能在电车教室里上学；想坐哪就坐哪；从自己喜欢的科目开始学习；课后可以自由散步······
　读着读着，我真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。但我还是我，一个老师眼里乖巧的学生，虽然不可能变成小豆豆，但我觉得自己也很幸运，既有一个非常关心我的妈妈，又有许多和蔼可亲的老师，在他们的关爱下，我也能像小豆豆那样快乐的生活。

窗边的小豆豆-日记作文800字

今天，我读完了黑柳彻子的作品——《窗边的小豆豆》。合上书本，回忆起书中小豆豆的种种，我似乎看到了一年级时候的自己。

小豆豆因为与生俱来的淘气品性被转到巴学园学习。小豆豆初到巴学园，十分开心，因为这里奇特无比：电车做的教室，大树做的校门和阶梯做的饭堂。而原来的学校教室就是方方正正的水泥建筑，大门是透着铁锈的传统铁门，饭堂更是平淡无奇。对于孩子而言，这么一对比，别说小豆豆喜欢，我透过文字都感受到了巴学园的与众不同，我也好喜欢呀!

小豆豆转学后的故事有让人悲伤不已的，也有让人哭笑不得的：比如小豆豆似乎不是一个宠物专家，她饲养的两只毛茸茸的小鸡“走”了，小狗洛基也因为战争的来临离家出走了……如果我的宠物也遭遇这些不幸，我非嚎啕大哭不可。还有就是小豆豆最好的朋友之一——秦明。他刚过完一个暑假，便不幸离世。我不禁联想到暑假过后我的好朋友转学了，我都忍不住想哭，更别说是这个世界上永远失去了好朋友的存在，我再也听不到他的声音，看不到他的笑容……小豆豆当时的心情会是多么沉重，我简直难以想象。书中最让我悲伤的事情便是巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……我觉得小豆豆不仅仅是失去了学校，更是失去了内心的一方快乐。

当然啦，书中让人感到哭笑不得的地方也有很多。其中有一件事让我难以忘怀：她把粪坑里的东西全捞了出来，堆成一座“小山”。小林校长只说：“弄完之后要放回去喔!”小豆豆真是一个疯狂的小朋友呀!但这些在我看来疯狂的行为居然没有被校长批评教育，这所学校与老师就是这么与众不同。还有就是小豆豆爱钻篱笆，衣服总是弄得破破烂烂的，校长理解这是孩子的乐趣，依旧没有阻止，还为了让他们能够毫无顾忌地玩耍，让家长们给孩子穿上最破烂的衣服到学校里来，而不是简单粗暴地阻止……巴学园的教育方式真特别，充分尊重了小朋友的天性，我好羡慕他们呀，如果我的学校也有多一点的自由，多包容一些我们的淘气就好了……

是呀，每个人都有属于自己的童年，小豆豆的童年中充满了“悲欢离合”。我也有一份属于自己的童年，看完这本书，只希望今后我的生活能够多一些自由，多一份理解与尊重……

读《窗边的小豆豆》有感600字

大家好，我最近买了一本书，叫做《窗边的小豆豆》，我希望能和大家一起分享这本书的乐趣，现在我就给大家介绍这本书吧！

《窗边的小豆豆》讲述的是一所日本小学——“巴学园”，和一个普普通通的日本女孩的生活故事。她叫小豆豆，她是一个十分调皮的女孩，一个还只有一年级，就被很多老师要求退学的女孩。但自从她进入了“巴学园”之后，她变得十分懂事、听话、乖巧。因为“巴学园”与其他学校有十分不同的地方：比如教室是一辆长长的电车啦，座位是可以随便寻找的便座啦。而我最喜欢“巴学园”的地方，则是无论上下午，你可以上你想上的课，那多好呀！

《窗边的小豆豆》中的每一句话都写出了作者，也就是小豆豆对小学生活的怀念，就连我也在想，要是我们也有一个“巴学园”，那该多好啊！

这本书这么好，大家一起与我分享吧

读《窗边的小豆豆》有感300字

最近，我读了一本书，讲述的是在二战时期，日本人（当时还是儿童的黑柳彻子）由于在当地学校十分调皮，在1年级就被劝退的“小豆豆”（作者小名）进了一家私人学校“巴学园”，入学前一天，校长小林宗作先生认真听了小豆豆说了4个小时的废话。从这里可以看出，小林宗作先生不仅有耐心，而且对待儿童十分认真，把儿童当成人来对待。

在这本书中，发生了许多有趣的故事。当时的日本处于战争中，而且处处失利，那时日本政府不允许学校学英语，说那时“魔鬼的语言”。而“巴学园”有一位从美国回来的儿童，正在教“巴学园”的学生学英语。这说明了战争无论多么残酷，但永远与孩子无关。

在书的最后，由于美军的轰炸，“巴学园”在战火中毁于一旦。据统计，当时美军的李梅将军发动的史称“李梅火攻”的计划，在日本烧死了进10万日本的人民。亲眼看着自己辛辛苦苦创立的“巴学园”被毁灭，小林宗作先生不仅没有摇头叹息，反而反问儿子“巴”说：“下一次，我们办个什么学校呢？”【yuerzhinan.com育儿指南】看来，小林宗作先生面对战火，却依然对生活充满了希望。

在我们的身边，有许许多多的书，有的虽然可能看不懂，那可要多读几遍了。因为“书读百遍，其义自见。”