育儿指南

以书为主题的作文(共计6篇)

父爱无言父爱为主题的作文600字

对于父亲,文学界的大师们已经不知道已经发表过多少篇文章了,但我最喜欢的还是朱自清的《背影》。喜欢这篇文章的理由并不是说它词藻有多么的华丽,而是因为里面的情感完全皆为真情流露。《背影》里写道:他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”也正是父亲为他买橘子的那一举一动让朱自清为之感动,让读者也不禁啜然。

朱自清《背影》里的父亲对他的爱是无声的,皆用自己的一举一动来“说”出自己对孩子的爱。我觉得父爱本就无言,它相对于母爱的柔情似水更显得父爱的威严如山。产生如此感觉,大概是因为自打小起,父亲便总是那么的严厉,那宽大而又笔挺的后背总是承载着偌大的困难。作为一个父亲为了家庭不论有多大的苦难,也不愿让家人知道,避免为之担心。

父爱总是难以用语言的形式说出,“我爱你!”而是用这一点一滴的行动大声地呼喊着,“我爱你!”大概这就是为什么父爱总是被难以理解的原因吧!

当你犯错的时候,最为父亲可能会动手打你,有的下手重,有的下手轻。但是这都是爱你的表现,可是你却理解不了,转而产生了叛逆心理,会觉得自己不是他的儿子认为自己是捡来的、领养的,甚至会开始学会抽烟、喝酒、打架……想以此来报复着他。然而这其实最为可悲,因为伤心的永远会是他。他会尝试着和你走进,走进你的喜好,尝试你的一切,但那时候你却只觉得他在虚情假意,这,着实可悲。

这一切的一切都只因父爱无言!

如果说母爱柔情,那么父爱威严;如果说母爱似水,那么父爱如山;如果说母爱浓厚,那么父爱深沉。只因父爱无言!

以书为主题的作文(共计6篇)

以书为主题的作文

书籍就像人生的一颗北斗星,书不仅照亮了我的心灵,同时也引导了我生活的方向。

我喜欢坐在绿绿的草地上看书,一边享受着凉凉的清风,一边品味着读书的快乐。我喜欢读书,在我寂莫时,书像一位朋友陪伴着我,在我疑惑不解时书像一位老师为我解答,在我伤心时书像一位亲人安慰着我。动人的童话,迷人的小说,美妙的散文……都给我带来了无穷的快乐。有人曾说过,看一本好书就像同一位高尚的人对话。是呀,每当我拿起我最喜爱的书就仿佛走进天堂。小时候我曾想过,有一天,有一天我不再是因为父母的劝告和逼迫而读书,而是我真真正正喜欢书而去读书。有一天我真的翻开了书页,我才发现,书是我生活中不可缺少的一部分。每一个字都仿佛是一个跳动的音符,一个词语、一个句子、一个段落、一个作文,渐渐地就形成了一篇美妙的乐章。

当妈妈第一次给我买《十万个为什么》起,当我第一次翻开书页起,我的心就从好奇变为激动,我心中的寂莫都被书籍赶走,心中的无数迷底都被解答,例如天空为什么会下雨,鱼为什么要用尾巴游泳。我洋溢在幸福的海洋中。

书是开启智慧之门的一把的钥匙,书是飘向知识海洋的一叶风帆,书是照亮人生道路的一盏明灯,书是我快乐的源泉。

余干县六小

五(四)班

余干县余干镇三星花园

戴奇

以书为主题的作文(共计6篇)

以诚信为主题的作文800字一次特殊的拍卖会

不久前,我们班开了一次特殊的拍卖会,由我和妮妮主持。

拍卖会在热烈的掌声中拉开了序幕。妮妮笑盈盈地走上讲台,清清嗓子说:“今天我们在这儿召开一次别开生面的拍卖会,竞拍‘诚信’‘自信’等美好品质。同学们可拿出刚才发到的五张‘百元纸币’来参加竞拍。”接着,我又声情并茂地说:“诚信是我们中华民族的传统美德,曾子杀猪取信、商鞅立木树信,这些故事告诉我们做人应该光明磊落、实事求是、遵守诺言。为了让诚信美德永远发扬,请大家亮出‘纸币’,踊跃竞拍吧!”

“好,下面竞拍正式开始!我们拍卖的第一项品质是‘诚信’,底价为‘二百元’,请竞价!”妮妮亮开喉咙鼓动大家。

“我出二百!”“我出三百!”同学们争得不可开交。这时,佳佳、玮玮、芸芸三人不约而同地叫道:“我出五百元!”面对这竞争激烈的场面,我有点慌乱,但妮妮十分镇定,她灵机一动,说:“大家都想竞拍‘诚信’的美德,为了公平起见,现在我把决定权交给大家,你们说说应该卖给谁?”“玮玮!”“马芸芸!”“佳佳!”“芸芸!”……“既然大家意见不统一,我们就请三位同学分别说说他们的理由,看谁最能说动大家。”我提议。

佳佳含着泪说:“我在班级里,知心朋友很少,同学们说我说话不算话,考试时作弊,现在我常感到孤单,所以我需要诚信,我希望买到它。”

玮玮说:“诚信是一种美德,每当我做了不诚实的事情时,心中就会感到不安,我希望拥有诚信。”马芸芸说:“在班里,不管谁遇到困难,我都尽力去帮助,不管谁有什么缺点,我都直接指出来。我对每个同学都是真诚的,因为我相信只有真诚的付出,才有真诚的回报,我想这份‘诚信’应该属于我。”三位同学都讲得情真意切,让我和妮妮不知所措,只能搬“救兵”——找班主任魏老师讨对策。魏老师建议我们采用投票表决的办法解决。经过投票,同学们一致决定把“诚信”美德拍卖给芸芸。最后妮妮总结说:“我觉得三位同学说得都很好,其实卖给谁已不重要了,重要的是我们都渴望拥有诚信。我希望每位同学不管何时何地,不管遇到什么事情,都能发扬诚信的美德!”

接着,我们又竞拍了“自信”“谦虚”等其他品质,同学们都根据自己的需要,积极参加了竞拍。

这次特殊的拍卖会虽然已经过去了,但它将永远留在我的记忆中,涤荡着我的心灵,激励着我奋发进取!

以书为主题的作文(共计6篇)

爱在心中荡漾_以爱为主题的作文500字

爱,一个多么美丽的字眼。曾经多少名人歌颂他、赞美他。古代孟子的一句“临行密密缝’意恐迟迟归”导出了母爱的伟大。是的,母爱是无私的又是伟大的,她就像小船荡漾在我的心里,永远激励着我……

在一个夏日,阳光明媚,可我的心情却糟透了。因为昨天我和几个学校的“王者”去跳墙去上网,等到了晚上8点才回来。“唉,等等今天是汪主任值日啊,咋办啊?”黑狗说,我愣了一下,说:“怕撒啊,走”我马上就跳进去了。

一束光马上照到了我,我一下吓瘫了。是汪主任,他一脸得意的笑容说:“可算抓住你了,你等明天再说”

在宿舍窝了一天的我,心情十分沉重,因为妈妈为了我付出实在是太多太多了,她每天起早贪黑没想到我是这样没出息。我流下了泪。可是这却晚了。一束光线照在我的脸上,是妈妈我吃惊一下站了起来。霎那间,我不知道该怎样说这个对她无比沉重的打击……妈妈看这我,不自不觉的流下了泪。我起来准备擦掉。妈妈却把我的手拨到一边了。“你还想上不”妈妈说。“恩恩,可学校……”“我去找老师,你只要好好学,就行了”妈妈说“我一定会的”,我坚定的说。妈妈随后出去了。

剩下几天我努力学习,不断进步。最后我考上高中了。老师吃惊的说:“你妈妈为你都跪下了,可不负她的重托啊”我愣住了,妈妈竟然为我……我不敢再想了。回到家里,我把通知书放在妈妈手里,妈妈和我都哭了……

确实,母爱是伟大的。我们寸草是报不了三寸辉的……

希望希望为主题的作文600字

希望是一棵小小的树苗,无论狂风暴雨也要长成参天大树;希望是清晨的一缕阳光,让一整天都充满温暖;希望是航行中的罗盘针,使我们在茫茫大海找到方向。每个人都应该有希望,因为希望是精神的支柱,是前进的动力,是人生的方向。

在现实生活中,很多人都误解了希望,孩子们把希望当作考出好成绩时得到的奖励,大人们把希望看成努力工作而获得的名誉上的丰收。其实不然,希望是指一个人内心坚定的信念,心灵上的满足和追求,而不是一味对物质的追求。

爱迪生经过上万次的实验与努力,最终能够发明出碳丝电灯,是因为他的内心充满希望,有着坚定的信念。张海迪坐在轮椅上忍受病痛的折磨,但仍能刻苦努力,坚持不懈地学习,源于她对生活的热爱和对未来的希望。

记得在《读者》上看过这样一篇文章,叫做《心中有思念,我的冬天不冷》。这其中所谓的“思【https://www.yuerzhinan.com】念”,又何尝不是一种信念一种希望呢?有了希望,再寒冷的冬天也有阳光;有了希望,再崎岖的道路也能走向终点;有了希望,再恶劣的环境也能得以生存。古人云:“希望乃动力之源泉”。正是如此,有了希望,才能知道前进的方向,才能有目标并为之去奋斗,就像有了灯塔,大海上航行的船只才能找到回家的方向。

但是,要想树立或找到一个真正有意义的希望,并不是一件容易的事。首先,我们要明确自己的身份,要知道自己以什么样的身份而活,该做些什么。其次,要热爱生活,对生活充满信心。再者便是找到生活的希望和目标了。最后,也是最重要的一点,就是为了自己的希望和目标坚持,努力地奋斗。

希望是人生的指南针,愿每个人都能在希望的正确指引下,勇攀高峰,走向成功。

以梅为主题的作文

每当我遇到困难,我都会用傲雪开放的梅来激励自己。我爱梅,梅给我留下了许多印象。

梅给我的第一印象是美丽。淡雅的瓣、娇嫩的蕊,暗香疏影,洁白的雪更让她更加妖娆。古人云:“暗香浮动月黄昏。”她那清幽的香不知醉了多少人的心田。

梅给我的第二印象便是铁骨铮铮。人们都说:“春日桃花,夏月荷花,秋风菊花,冬雪梅花。”在姹紫嫣红中,唯有梅肯在冬日开发,她屹立在风雪中,昂首于严寒间。她敢于离开温暖的季节,同寒风朔雪作斗争。

梅不怕风吹雨打、不畏风欺雪压,凌寒独放。在同严寒的斗争中,她剪雪裁冰、迎风斗雪,她昂首挺胸,终于,梅笑傲冰雪。她那冰清玉洁、伟岸脱俗的精神感化了多少心灵,激励了多少人!

梅的气节更是让人惊叹。正如陆游说的那样:“无意苦争春,一任群芳妒。”梅花开在枯燥的冬天,因为她追求挑战,愿与冬日斗争;而不是如百花一样,只是同艳花做着无谓的争夺。所以梅花“零落成泥辗作尘,只有香如故。”哪怕凋谢了,暗香也永存于世。而那些争春的“美丽”花朵,只是因畏惧寒冷离开,离开的懦弱而没骨气。

我爱梅,也羡梅。不是羡她的冰肌玉骨、清幽淡雅;而是羡她的超凡脱俗、经霜傲雪。

在这个喧哗的社会中,我多么希望,世间的浮躁与我无关,做一枝朴实无华、不屈不挠的雪中梅花。

民权县育才双语小学 袁嘉阳,指导老师:李娟老师

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