粉笔也好玩-班级趣事作文300字
天上飘来一堆乌云，又下起了雨，虽然不是很大，可也让人心情很不愉快。
这个早晨，雨“哗哗哗”地下，教室里寂静得很。下课了，原本快乐的操场一个人也没有，我看了看老师的桌子，早已空无一人，我突然看到了一盒粉笔，好像想到了什么，我连忙拿了一支粉笔，同学们很好奇我干嘛要拿粉笔，都围过来看，只见我把粉笔用小刀一笔一笔的刻出动物的图案，他们好像发现了什么，也各自去拿了一支粉笔，慢慢地刻画起来，原本下课都会闹哄哄的教室突然变更安静了，也没考虑去玩了，就在教室里刻，刻好了还要跟别人比一比谁的更好看。地上全是粉笔的粉，老师一来，我们马上把粉笔投进抽屉，用脚把地上的粉扫开。
我还发明了一种“粉笔飞镖”，就是先把粉笔一点一点的刻成想要的图形，也可以在粉笔的“身体”上刻一些花纹，让它更有意思，我们就在走廊里比赛，比谁投得更远，输的人要给赢得人一个小礼物，是不是很有意思？
粉笔有很多玩法，你有玩过吗？如果没玩过就悄悄试一下吧，也算是下雨天室内的一种乐趣。
爱哭鬼妹妹_关于妹妹作文350字
我的妹妹，是一个爱哭鬼。她长着圆圆的大眼睛，留着一头长长的黑头发，胖嘟嘟的脸蛋，水汪汪的大眼睛，那么可爱的妹妹，她一定是个快乐的小姑娘吧?错，大错特错。
“哇，哇，哇!我不要上【yuerzhinan.com】幼儿园，呜呜……”一听这大声的哭啼，就知道是爱哭鬼在作怪。
“还让不让人家睡觉的啊?才六点半!”“别哭了，我求求您!”一大早，我们家就被邻居敲门投诉了。
妹妹不仅是个爱哭鬼，还是个“艺术家”。有一次在学校做卡片，老师教小朋友们在卡片上画画，妹妹画着画着，突然铅笔断了，但是她又不敢告诉老师，自己小声地哭了起来，一哭竟一发不可收拾了。小朋友们都专心致志地做卡片，爱哭鬼妹妹一直在哭。下课了，哇!只见妹妹的卡片上有两条小溪正朝着前方流动，弯弯曲曲的，在阳光的照射下，闪闪发光，还真好看。妹妹看着卡片不好意思地擦干了泪水，这可真是一个特别的“艺术家”。
“泪流直下三千尺”是妹妹的代名言，这真是一个惹人喜爱又让人头疼的爱哭鬼妹妹。
口算测试比赛_班级趣事作文350字
2018年12月8日 星期三 晴
昨天，我们全校举行了一场口算测试比赛，我考了92分，低于平均分93。考试之前我就告诫自己不可以马虎，要细心地做每一题，多检查，多思考，可这下，你们看，我的老毛病又犯了。回家后我认真检讨了自己，妈妈也狠狠地批评了我，并对我说了一句使我终身受益的话：“胜不骄，败不馁。”妈妈的这句话，使我忽然觉得眼前一片光明，此时我也更明白：“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话的真正含义。
这次测试让我认识了自己的不足，同时也知道，如果我现在不努力，不刻苦，长大后悔就来不及了。我知道我不能再马马虎虎，粗心大意地做任何事了。
虽然这次考试没有考好，但我会奋起直追的。有句话说得好：“失败乃成功之母”。我相信有了这次失败的惨痛经历，我一定会吸取教训。如果我再不努力，又怎么对得起每天早上6：00就起床上学读书的辛苦呢?有了这次的经历，我相信我能克服粗心马虎的坏习惯，一步步提高的。
见证我的进步吧!
爱哭鬼小隼读后感_读后感400字
《爱哭鬼小隼》主要讲了一个男孩子爱哭的现象。他是主人翁小隼与哥哥们以及爸爸妈妈和老师同学的快乐生活。
有一次，小隼发生了这样一件事。学校每个学期都有一次家长开放日，小隼的妈妈向来没有准时来到学校参加活动过，所以，老师对小隼说：“如果你的妈妈哪天有空，就一定请她过来!”“好的。”小隼回答道。他回家一五一十地告诉了妈妈这件事。第二天，妈妈真的来了，小隼向后面一望，看到妈妈正在穿出门的和服，好看极了。今天本是小隼拿手的国语课，但是小隼课前忘了复习，有三个字不会读，就引起了同学们的一阵阵笑声，他回头一看，就连妈妈也在笑呢!小隼难过极了，放学的时候，他故意让雨淋到自己，回家就睡下了。妈妈走进，见小隼好不开心，说了几句，但小隼不服气地回了个“哼!”，“破”地一声，还以为是破了玻璃，原来是小隼有生来挨了第一个耳光，“哇!……”小隼哭了起来，哭地伤心极了!
这么一讲，我发现：人要慢慢变得坚强起来，不要和爱哭鬼小隼一样呦~!所以说，从小到大，要有磨练，不要当千金小姐。要变坚强，加油!
班级的那些趣事-日记作文450字
今天又是美好的星期一，早上我背着书包坐在妈妈的小电驴后面惬意的哼着歌，一路上凉爽的微风从我耳边呼呼地吹过，小鸟的歌声不时从树上传来。不一会儿就到了学校，我下了小电驴跟妈妈道了声再见，就排着【yuerzhinan.com育儿指南】队进了校门。
我走进教室，看见坐我斜前排的鲍张含竟戴了一副眼镜。我上前去问他：“鲍张含，你怎么配眼镜了?你近视多少度呀?”鲍张含吃力的抬起头，生怕眼镜从鼻子上滑下来，他慢悠悠地说我：“我右眼不是红了吗?这是护眼眼镜。”说完，他又吃力地低下头，可眼镜还是从鼻尖上滑了下来，刚好挂在了嘴巴上。坐在他旁边的喻中阳似乎已经忍了好久，终于“噗嗤”一声笑了出来。喻中阳赶紧把口罩带上，遮住笑脸，但她那眯成弯月似的两只笑眼还是掩盖不了的。鲍张含用食指把眼镜往上抬了抬，尴尬地对我和喻中阳说：“眼镜大了，老是往下掉，今天已经是第五次了。”
这时坐在前面的汪辰宇觉得我们在聊一件大事儿，好奇地问：“你们在说什么呀?我”和喻中阳对视了一下，都笑了。鲍张含抬起头，汪辰宇看见他的眼镜在鼻子底下的模样，也忍不住噗嗤笑了起来。她一边笑，一边转过身去。我开玩笑地对鲍张含说：“以后鼻子上别再抹油了。”周围的人都哈哈大笑起来。
爱哭鬼-写人作文300字
爱哭鬼 在这大千世界中，总有那么几个人在我们自己的长河中留下深刻的印象。他们或平凡或渺小，但他们常常在我们的心中，挥之不去。 她亮晶晶的眼睛忽闪在自己圆嘟嘟的脸上，恰好与眼镜配合着，成为一对“完美搭档”。
小巧的鼻子挺在脸的正中央，樱桃小嘴张张合合，她还有一对顺风耳，好像无时无刻都能听到点小消息。 她并不是完美的，但她却给我留下了深刻的印象。 她总是闪动着自己灿烂的笑容，偶尔会有忧郁的时候，不过她却是个爱哭鬼。 那一天阳光灿烂，可恰恰相反的是她的心情。
“呜呜呜……”他抱住我哇哇大哭，虽然我不知道什么原因，但我还是任由她哭诉。哭了好久我才弄清事情的真相，就是她犯了错，家人对他批评教育了一番，她倍受委屈。 真不愧是一个爱哭鬼啊。
班级趣事
班级趣事
在班级中，有许多有趣的事情，那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。
那天下午，老师说要比“手劲”。我心想：完了完了，就我这豆芽胳膊，能比过谁？老师话音未落，几位同学就磨拳擦掌，跃跃欲试。第一次，我就输了，但是，我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮，几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中，同学们不知为什么，全都给牛帅加油。第四轮，就是最后一轮中，牛帅比王建勃的斗争。开始，两位大将使出全身的力气，不分胜负，精彩的比赛到了中间，王建勃由于有点比不过牛帅，气的脸象番茄一样红，牛帅汗水湿透了衣服，但还是咬牙不放松。王建勃力气小了，想放松，没想到牛帅一个大反击把他压了下去，王建勃又使劲反击回去，牛帅渐渐不行了，慢慢的放松下来。牛帅输了，垂头丧气的坐下。
王建勃站起来，拍着牛帅的肩膀，激动的说：“不错，你真行！”
指导教师：崔永祥
变腐朽为神奇，这样简单的一件事让你叙述的这样有趣，比喻句的使用更是锦上添花。
“爱哭鬼”妹妹_关于妹妹作文300字
我有一个妹妹，她有一头卷卷的长发，总是扎着马尾巴。红彤彤的脸蛋就像一个熟透的苹果。一双亮晶晶的眼睛，上面还戴着一副紫色的眼镜。
不了解的人总是以为她很乖，真正了解她的人都知道，她是个动不动就哭的小孩。 只要她生气了，做错事了，别人不跟她玩了，或者受委屈了，眼泪就会像没拧紧的水龙头，拼命往下流，你要是劝她，哄她，她反而哭得更凶，声音像老虎在吼，惊天动地。
有一次她把计算看成了口算，妈妈提醒她是计算，可她不听，说着说着，竟然和妈妈吵了起来,“本来就是这样嘛。”妹妹委屈地说。“是计算。”妈妈说，“老师讲了计算要列竖式。”可是她不信，叫了起来，那声音像打雷比十支摇滚乐队同时演奏还厉害。“雷”打完了，又下起了大“雨”，眼泪像断了线的珍珠，“啪哒啪哒……”往下落。她不仅跺脚，摆着一副委屈的样子。边哭边说：“就是口算嘛，就是口算嘛。”还甩门躲进房间。
这就是我的妹妹，一个爱哭的妹妹。
他又没做作业_班级趣事作文550字
今天早晨，李老师一进教室，看见黑板上又有王鑫洋的名字。她脸色一沉，看来已经知道王鑫洋又没做作业了。
李老师三步两步，生气地走上讲台。“王鑫洋，你的作业呢?”她严肃地问。王鑫洋又用以前的办法，两眼含着泪水，低下头，支支吾吾地说：“我……我……”然后，弯下腰，弓着背，把手伸到书包里了，真是糟糕”。
李老师走到王鑫洋面前，眼睛睁得大大的，紧一本一本地翻找着。我看见嘴巴还在小小地动着，好像在说：“怎么办?又被抓到紧盯着他问：“你到底有没有做作业?”王鑫洋红着脸，轻轻地点点头。可是当李老师想要把王鑫洋的书包拿出来时，他突然就哭了起来。同学们这时已经议论纷纷。有的说：“王鑫洋肯定没做作业，还在这里装模作样的。”又有同学说：“王鑫洋的鬼把戏怎么能瞒得了李老师呢，真是太糊涂了。”我想：“王鑫洋已经好几次不做作业了，真是不应该。”
经过了解，原来王鑫洋的妈妈一个礼拜前住院开刀了，所以没人管他，所以他才不做作业的。我觉得王鑫洋很不孝顺，妈妈生病了，他应该更自觉学习，不让妈妈操心才好呢!
李老师走上讲台，扫视了一下大家，和颜悦色地说：“做作业时我们每一位小学生应尽的责任。《小学生日常行为规范》第12条规定：课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。做作业能帮助我们巩固所学的知识，我们一定要好好完成作业啊!”
听了李老师的话，教室里静悄悄的，大家一定想到了自己。我发现王鑫洋惭愧地低着头，脸比苹果还要红，一定知道自己错了。我以后要更加认真地完成每一项作业，好好学习，做一名出色的小学生!