寻找快乐的小猫-童话作文500字
小猫感觉日子过得很平淡，一天醒来，它伸个懒腰心里想：我是不是应该出去寻找属于自己的快乐呢?
小猫出了门，走呀走呀，找呀找呀，太阳快要落山了，它也走得快没有力气了，可连快乐的影子也没有找到。它耷拉着脑袋，尾巴拖在地上，有气无力地往回走。
突然，一只还没长出羽毛的小鸟从树上掉下来，摔得“吱吱”直叫。小猫赶紧打起精神，跑过去轻轻叼起小鸟，爬上树，把它放回窝里。小鸟扑棱着肉乎乎的小翅膀不停地向小猫道谢，还把一片小树叶当作礼物送给了它。小猫拿着树叶，心里美滋滋的。
小猫继续往回走，走出没多远，一阵断断续续地呻吟声传进它的耳朵。它转着脑袋四处找了半天，原来是一只蝴蝶不小心撞到蜘蛛网上被黏住了，正在拼命地挣扎。小猫赶紧跑过去，小心翼翼地把蝴蝶从蜘蛛网上救下来。蝴蝶激动地给小猫鞠了好几个躬，把刚刚采到的花蜜送给了小猫。小猫拿着花蜜，心里美滋滋的。
快要到家了，小猫看见墙边的野菊花愁眉苦脸地在那唉声叹气，就走过去问：“你为什么不开心呢?”野菊花叹口气说：“我太渴了，快要干死了。”小猫顾不上疲劳，捡起地上的一片梧桐叶，卷成一个小碗，跑到水塘边，一趟一趟打水回来，浇在野菊花脚下干巴巴的土里。野菊花喝到了水，又变得精神起来，它不停地感谢小猫，摘下一片香香的花瓣送给了小猫。小猫拿着花瓣，心里美滋滋的。
天黑了，小猫回到家里，感觉心情非常好。它拿着树叶，看着花瓣，闻着花蜜，一下子明白了：原来，帮助别人就是快乐呀!
寻找快乐所在-写景作文350字
美好的清晨，该去哪里呢？——如果你没地方可去，那就随我一起去温馨的“植物园”吧！
一走进去，我就被一阵清香吸引了，深深地嗅一口，感觉一切烦恼都没有了。仔细一看，原来我们来到了玫瑰园，各色鲜艳的玫瑰花争奇斗艳，远远望去就像一块毛绒绒的大地毯，我好想躺上去睡大觉啊！
妹妹不知什么时候一个人来到向日葵的旁边，望着那株最小的向日葵出神了。她在想什么呢？嗯——向日葵总是给人一种温暖的感觉，她是不是想起了小时候妈【yuerzhinan.com育儿指南】妈的怀抱？
妈妈来到了一棵龙眼树下，仰头看着满树的龙眼，似乎在期盼着它们快快成熟，好让我们好好品尝一番。爸爸来到了一棵“美人松”的前面，拿起手机这拍拍，那拍拍，一连拍了好多张呢！
再看看周围，整个植物园人山人海，大家都沉浸在这美好和谐的大自然中。
我想，这正是植物园的神奇之处吧——每个人都能在这里找到自己的快乐所在。
（指导老师：莫炳群）
寻找快乐的花朵-童话作文550字
在很久很久以前，小公主有一座百花盛开的小花园，其中有一朵花，因为它长得不是很美丽，所以，它就成了这片花园里最不起眼的花，夜晚来临了，一切都是很安静的，月亮慢慢地爬上夜空，和太阳交班，星星和大地正在呼呼地睡觉，忽然一场倾盆大雨哗哗地下了起来，大雨把不起眼的花朵冲到了小河边。
第二天，它醒了过来，发现它不是在花园里而是在小河边，它开心地想：我终于不在那个花园里了，可转念一想这也一样呀，我依旧是一朵不起眼的小花，小花叹了一口气。
第三天不久之后，它看到了一只小蚂蚁，正焦急地团团转，都快急哭了，它向小蚂蚁挥挥手问：“小蚂蚁，你干吗了呀?”小蚂蚁一下子哭了说：”昨天晚上下雨，小河涨高，我回不了家了，我妈妈一定很着急。”花朵安慰道：“小蚂蚁，你别哭，我把我的花瓣给你当小船，”小蚂蚁乘着花瓣过了河，小蚂蚁在河对岸喊：“谢谢你，你是我见过最美丽的花”，听到小蚂蚁的感受，花朵想：今天真开心，真是赠人玫瑰，手留余香，这才是真正的快乐。
“呜呜”，旁边传来了哭声，花朵看到了一只小虫子，正在呜呜地哭着，花朵问小虫子“小虫子，你为什么哭得这么伤心呀?”小虫子哭哭啼啼地说：“我已经十几天没有吃过东西了，好饿好喝。”花朵想了想，便决定给它吃了几片花朵充饿，看着小虫子逐渐有精神，小花朵开心地笑，心中的快乐又多了几分。
花朵剩下的就只有花蕊了，一阵微风吹过，花蕊飞在了一棵树下，不一会儿它就化了肥料，这让它想起一首诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。花朵悄悄地闭上眼睛，当时的它满脸笑容。
像花朵一样快乐绽放_读后感500字
我看见过这么一幅漫画：一个学生背着沉重的书包，走在回家的路上。他挺了挺那已被书包压弯的身体，目不转睛地盯着手中的试卷。
他那凌乱又略显花白的头发，戴着一副镜片足有啤酒瓶底般厚的眼镜，种种迹象都显示了他对学习的用功与付出。可是，试卷上那几个大红叉，那鲜红的59分，深深刺痛了他的心，回去后应该怎样向父母交待呢?他用一只手托住身后沉重的书包，只见那里面沉甸甸地装满了各种辅导资料，他迈着沉重的步伐，继续向前走去……
看完这幅漫画，我不禁想起了现在的我们，画中的学生也只是我们千万个学生中的一个。少年时代的我们，本应是快乐的，无忧无虑的，可是，每天能看到的，多数是那些奔波在学校和家之间的学生。
现在的应试教育让许多学生倍感压力，每天有如山的作业要做，还有数不清的考试和父母寄予我们的厚望，这些压力使得许多学生“没有”了快乐，“忘记”了笑。只知道学习学习再学习。花朵虽然渺小，可它每天都在以新的笑脸迎接世界，是快乐的。
因此，我呼吁人们，改革应试教育，让我们学生能有一个放松的空间，劳逸结合。只有这样，我们才会拥有快乐，在快乐中学习。我们学生不是“学习机器”，我们也有自己的“性格”。我希望以后，不会再出现漫画上的那种学生，让我们像花朵一样快乐，快乐学习，快乐成长!
寻找自己的快乐-《没有靴子的田野猫》读后感500字
鸟有飞翔的快乐，鱼有潜游的快乐，我有阅读的快乐!暑假我读了张秋生写的《小巴掌童话》，这是一本有趣又非常有意义的书，里面有各种各样的小故事。其中，我印象最深刻的故事就是《没有靴子的田野猫》。
《没有靴子的田野猫》讲述了一只没有靴子的猫生活在田野里，它非常快乐。这只没有靴子的猫，喜欢闻【育儿指南yuerzhinan.com】那方圆百里都能吸到的花香，喜欢和小草、小树一同晒太阳，喜欢和小鸟一起听春雨打在树叶上“啪啪啪”的声音。因为它喜欢田野，所以人们给它起了一个好听的名字，叫田一野一猫!
有一天田野猫去城里，交上了很多和它一样没有靴子的猫朋友，它们被城里“穿靴的猫"欺负了，穿靴猫们哈哈大笑地对田野们说：“瞧!一群没有靴子的猫!”说着还用靴子踩它们。
田野猫很生气，于是就做了一双凉快并充满阳光味道的小草鞋，那些自视清高的穿靴猫羡慕极了，都不管三七二十一的脱下了自已的靴子，争先恐后的向田野描交换小草鞋，田野猫头也不抬地说“谁稀罕你们这些笨重、闷热的丑靴子!”
田野猫说完又做了许多小草鞋，分给它的朋友们。它们得到了小草鞋都很开心 。读了这个故事我明白了这些道理：快乐是无穷无尽的，每个人的快乐都是独一无二的;要有信心，觉得自己是最棒的;要乐于分享。
高尔基曾说过：“我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了 生活的意义，愈觉得生活的重要。书籍能够陶冶我们的灵魂，增长我的知识。希望大家都来读这本书叫《小巴掌童话》的书。
雨中的花朵
今天下雨了，下着和蛛丝一样细的小雨。我们跟着老师去观察雨中的花朵。
先是看到了一种神奇的小草——几天前它还开着些小蓝花，可现在下雨了，好多小花都变成了粉色的，只有几朵还是蓝色的。我想，那些粉色的小花是快要枯萎了吧？
又看到了月季花。月季花上撒满了小水珠，肯定是春雨这顽皮的小姑娘做的喽！我摘下了几片月季的花瓣，发现这美丽的花瓣竟然是蹦蹦床！把花瓣反过来，后面有个地方鼓鼓的，用手指轻轻一按，鼓鼓的地方就下去了，然后又弹了上来。我真想变成一个小小的人，在这又美又香的花瓣蹦蹦床上快乐得又蹦又跳啊！
雨中的花朵真有意思！