有趣的小实验-叙事作文450字
“什么，墨水还会旅行?”当我在书上看见了这个实验时，觉得非常不可思议。于是，我抱着半信半疑的心态，决定动手试一试这个实验。
首先，我准备好实验所需的材料：一个透明的玻璃杯，一杯自来水，一些食用油和一个蓝色的墨囊。
接下来，就要正式开始做实验了。我十分激动，我先往玻璃杯中倒入食用油，倒入的油量大约有我一拇指的宽度，接着往杯中加入自来水。一开始，我发现水油混合在一起。过了一会儿，水和油慢慢地分开了，后加入的水反而沉到了杯底，先加入的油却浮在了水的上面。这不禁使我想到，我们平常吃火锅时，火锅汤料上面总是浮了一层厚厚的油。虽然我不太明白为什么会产生这种现象，但是我对这种现象充满了好奇。
带着好奇心，我将墨水滴入了杯中，全神贯注地盯着墨水滴，生怕错过墨水滴丝毫的变化。终于，墨水滴开始了它的旅行：一开始，墨水滴缓缓地穿过油层，来到了油和水的分界处停了下来，变成了一个球后就停不动了。油和水的分界处好像一面墙，阻挡着墨水前进的步伐。大约三四分钟后，墨水滴经过不断地努力，终于突破阻拦，成功地进入水中。一刹那间，墨水滴变成了一道蓝色的瀑布，真是太壮观了。
我通过动手实验，亲眼见证了墨水的神奇旅行，真是太神奇了!
有趣的实验-做实验作文450字
课外活动，同桌兴奋地告诉我，周末他做了个有趣的实验，往水里加盐能使水里的鸡蛋浮起来。看着他那高兴劲，我心想：真的有这么神奇吗?我决定放学回家后也做这个实验。
一回到家，我马上行动起来。我先拿出一个玻璃杯，往杯子倒了大半杯水，然后小心翼翼地把鸡蛋放了进去。只见鸡蛋扭着笨拙的身体晃悠悠地沉到了水底。我连忙往水里加了一勺盐，便目不转睛地盯着鸡蛋。可是那个鸡蛋好像睡着了似的，一动也不动。不对呀，同桌不是说鸡蛋会浮起来吗?怎么会这样呢?是不是盐放太少了?对，一定是这样!我又不断地往杯子里加盐，还用筷子搅拌了一下，然后紧紧地盯着杯中的鸡蛋。
突然，我眼前一亮，鸡蛋终于睡醒了，开始摇摇晃晃地往上升，最后，鸡蛋浮到了水面上，露出了个可爱的小脑袋，好像在呼吸新鲜的空气呢!“耶!鸡蛋浮起来了，成功啦!”我高兴得一蹦三尺高。
高兴之余，我百思不得其解，为什么同一枚鸡蛋，放在清水里会沉下去，而在盐水里就会浮起来呢?我连忙上网查找资料，终于明白了鸡蛋浮起来的原因：清水的密度小，盐水的密度大，当杯子的盐水密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。
这次科学小实验，不但让我收获了新的知识，而且还锻炼了我的动手能力，真是一举两得啊!
有趣的小实验
有趣的小实验湖北省荆州市荆州市实验小学四年级五班李思琪 “我吸起来了！”“我也吸起来了”教室里传出一阵阵高兴的振奋人心的声音。这到底是怎么回事呢？原来，今天下午，我们在教室里做了一个有趣的小实验。
首先拿出几张薄薄的纸，在拿出一根塑料笔，这样，准备工作就好了。然后，再把纸撕成许多小碎片，把塑料笔往毛衣或头发上来回摩擦许多次，马上放到纸片上，然后小纸片就会忽然趴到塑料笔上。
我一只手拿着塑料笔，另一只手撕着纸片，纸片大大小小的撕完了，再拿起塑料笔，在头发上来回摩擦，最后轻轻的把塑料笔放在纸片上空，这时，不知从哪儿冒出一股奇迹般的力量，让纸片慢慢站立起来，接着，纸片竟一动不动地“粘”到上面，“难道这是魔法？”，我心理纳闷地想……
正当我疑惑不解时，徐老师说：“打开书132叶，你们就知道了！”于是我半信半疑地打开书。
读着读着，我心里豁然一亮，原来塑料笔摩擦产生静电，静电吸起了小纸片。我略微一思考，用毛衣的袖子直接去吸，果然吸起来了许多纸片，用手套也行呢！
在生活中，这样的趣事也有许多，例如：有时人站在电视机前，回顿时毛骨悚然，拖毛衣时，毛衣能把头发带起来……
通过这个小实验后，我明白了，生活中处处有科学。
指导教师：徐江梅
有趣的小实验-我做了一项小实验作文350字
铃声一响，柠檬老师脸上带着神秘的微笑走进教室，对我们说：“今天，我们一起来做个小实验。”同学们立刻议论起来：“什么实验呀?怎么做呀?”柠檬老师笑而不答。
开始上课了，柠檬老师掏出很多张纸片，说：“我们做的实验就是要让手或笔吸起小纸片。”“这么简单，随便用手或者笔擦几下衣服，再用手或者笔轻轻点一下就吸起来了，非常容易。”同学们说道。
这时，柠檬老师把一张纸分成很多份，然后用小纸片小心翼翼地摩擦着衣服，慢慢地靠近纸片，看准时机，一碰。唉!没有吸起来，老师也无奈地摇摇头。
俗话说“失败乃成功之母”。柠檬老师又开始了新一轮的挑战，她又用纸去摩擦了衣服，只不过这次摩擦的时间久了点，然后轻轻一碰，居然吸起来了!
同学们也纷纷开始去做这个小实验，都成功地把纸屑吸起来了。
老师说这是因为手摩擦过了就会有静电，是用静电把纸吸起来的。是这样啊!我恍然大悟。
今天的实验可真是有趣啊!
分离食盐和沙子-有趣的小实验500字
听说，老师曾经把混合在一起的食盐和沙子分开过。所以我今天也要试一下，看一看是不是真的?
做这个实验要准备很多实验器材：一个蒸发皿、一点食盐和沙子、大小烧杯各一个。记住，大的烧杯里面要有50毫升冷水。还需要一张圆形的漏纸、一个漏斗、一个用来接水的容器、一个打火机、一瓶酒精灯、一个三脚架、一根搅拌棒，一个2克的勺子.
激动人心的实验终于开始了!我先把大烧杯里的水往小烧杯里倒10毫升，用勺子小心翼翼地向小烧杯里舀一小勺食盐和沙子之后，便使劲地把它们搅拌在一起。再把圆形的漏纸折成一个好吃的三明治一般，把“三明治”打开，一面是一张，一面是三张这样子架在漏斗上，再把漏斗架在接水的容器上面。把盐水慢慢地倒进容器里，在倒的过程中，我的心怦怦乱跳，生怕倒到外面去。倒剩下的沙子放在一旁不管。最后，把过滤在容器里的盐水倒5毫升倒进蒸发皿中，再把蒸发皿架在酒精灯上面。等到盐在向外“蹦”的时候，就可以把酒精灯灭了。这样，盐和沙子就分离好了。
通过这个实验【育儿指南 www.yuerzhinan.com】，我知道了：食盐之所以会和沙子分离，是因为食盐和水可以融合，而沙子和水不能融合。所以漏出来的沙子不会融合进盐水里。食盐和水融合之后，就成了盐水。因为水会蒸发，所以把盐水倒进蒸发皿里之后，水蒸发了，就只剩下盐了。
这就是有趣的小实验——分离食盐和沙子。
有趣的实验-做实验作文500字
今天的作文课是我盼望已久的作文课，因为马老师要带我们做一个有趣的实验。
首先，马老师准备一个杯子，接了满满的一杯水，把水杯放在椅子上面，为了让我们看清楚，水杯下面还垫着一个本子，这样便能很容易的看见水有没有漏出来。马老师说：“今天我们做一个小实验，你们谁有硬币，借老师用一下。”同学们争先恐后地把硬币给了老师。
实验开始了，马老师小心翼翼地投了一枚、两枚、三枚……投到第十三枚的时候，水竟然还没有漫出来，同学们大吃一惊。马老师让我们一组一组的上来观察，宫硕情不自禁地碰了椅子一下，水漫出来了一滴。正当宫硕红着脸不知所措时，马老师说：“没关系，不影响实验效果。”听到这话，我们才松了一口气。老师接着放硬币，同学们异口同声地数着：十四、十五……到十八枚的时候，老师再次让我们上去观察。同学们个个争先恐后的抢着看。这时，水都已经超过了杯口，但仍然没有漫出来。同学们议论纷纷。就在这时，马老师并没有“罢休”，又投了几枚硬币，只见那些硬币像高级潜水员一样稳稳地潜到了水底。大家屏住了呼吸，当投到第二十三枚的时候，超过杯口的水才不情愿地漫出了一点!同学们欢呼雀跃，拍手叫好!马老师笑眯眯地说：“这是水面的张力，是股无形的力量支撑着水面超过而不溢出来。”同学们恍然大悟!
通过这次实验，让我知道大自然里还有许多的奥秘，只要我们细心地去发现，就会发现更多的奥秘!
有趣的小实验-写事作文550字
老师最近布置了一项作业，让我们做一个小实验。
我做的小实验叫吊米瓶，要准备的材料是一个塑料瓶、一根筷子和一杯米。准备好这些材料后实验就开始啦!
我首先把塑料瓶里装满米，然后叫“小助手”妹妹把筷子打湿给我。我把筷子往装满米的塑料瓶中间用力一插，直到底部。为了防止米撒落到地上，我又叫妹妹把装米的桶推了过来。
我提起筷子“哗”塑料瓶里的米全都撒在了桶里，幸好我提前做了准备。第一次，以失败而告终。我自我鼓励到：“失败是成功之母，继续加油!”
我和妹妹又做了好多遍，可都是以失败而告终。我心想：是我哪个步骤漏了吗?还是我哪个地方出了差错?于是，我拿起了妈妈的手机百度了一下。原来，还真是落了一个重要的步骤，还要把米往下按压按压，让米与米之间紧紧的挤压着。
放下手机，我和妹妹又做了一遍。“成功了，成功了，终于成功了!”我和妹妹像哥伦布发现新大陆般叫了起来，兴奋地拿去给爸爸妈妈看一下我们的“杰作”。
可是，妈妈却说：“实验是成功了，可是你们知道为什么筷子能变成‘大力士’把塑料瓶提起来吗?”一无所知的我们摇了摇头。妈妈又说：“因为杯子里装满了米，把沾了水的筷子插进去米会吸水，造成紧紧的挤压，由于杯内米与米之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和杯内的米紧紧地结合在了一起，所以筷子就能将装满米的杯子提起来。”我们听了妈妈的解说之后，似懂非懂地点了点头。
通过这次实验，我现在对科学越来越感兴趣了!科学真奇妙啊!
会奔跑的铁环-有趣的小实验作文300字
有一天，我在爸爸的手机上看到一个有趣的小实验——会奔跑的铁环。我也想做这个实验。
这个实验看起来很简单，材料只有三样，就是铁环、橡皮筋、剪刀。
我们先要把橡皮筋剪断，然后，把铁环串在橡皮筋上，拿着橡皮筋的两端，注意要一边高一边低，最后，低的那一边慢慢地，轻轻地松开橡皮筋。
一开始，我做这个实验没有成功。这是为什么呢？我明明是按照视频上的步骤做的呀！原来，我少了一步，就是把低的那一边轻轻地松开手。
但是，这又是什么原理呢？其实，这就是一个关于摩擦力的实验。就因为铁环和橡皮筋产生了摩擦力，所以，铁环才会上升。
后来，我有把这个实验当成魔术表演给我的弟弟妹妹们看，每次表演我都会赢得他们“哇”的一声感叹。这让我非常开心，也让我知道了摩擦力原来这么神奇。
现在，我对摩擦力又多了一份好奇心，但听爸爸妈妈说，摩擦力要等我上中学学习物理知识才能学到，因此，我对物理也多了一份好奇心。
乒乓球太空漫步-有趣的小实验作文300字
今天，家长都不在家，太好了！我自由了！
我赶紧拿出吹风机、面巾纸和乒乓球。首先，我把吹风机调至了“冷风档”，接着，把一个比吹风机的“嘴巴”小的乒乓球用面巾纸摩擦了几下，然后，把乒乓球堵在吹风机的“嘴巴”上。这时，乒乓球忽上忽下，忽左忽右，就像一个颤抖的眼珠子。我看在眼里急在心里，但是它绝对不会掉下来，真是吓死我了！最后，为了检验实验是否合格，我把吹风机的风向换成45度，合格的乒乓球就会被死死地定住。这真是太神奇了！
刚好，正在我惊叹不止的时候，我爸爸正好回来了，他解释道：“因为吹风机的风会不断将乒乓球往上送，但球也有重量，所以它会上下跳动；至于它会左右跳动，是因为风让旁边的气流速度不稳定而形成的。至于它会在吹风机斜吹时不会掉下来，则是因为斜的力使各方面的力保持平衡。”
原来是这样啊！看来自然界我还要去多多探索呀！
有趣的小实验-日记作文400字
今天老师带领我们做了一个有趣的实验：制作传话筒。
老师给我们准备了一些材料：两个纸杯、一截毛线、两根牙签。这样就可以开始制作传话筒了。
我们在老师的指导下，开始了以下的制作步骤：首先在纸杯的杯底中间扎了一个小洞，接着把毛线穿过小洞，再留一点线头，然后在线头系上一根牙签，最后把牙签固定在杯底。同时在毛线的另外一段把另外一个纸杯也用同样的方法做好。就这样，一个简单的传话筒基本就做好了。
放学回到家中，我就迫不及待地拿出在学校制作好的传话筒，邀请姐姐和我一起玩这个游戏。
我和姐姐简单地说了一下游戏规则之后，姐姐拿着传话筒的一端站在房间里面，我拿着传话筒的另一端站在房间外面，中间隔着一扇门。我让姐姐对着话筒先说。我把话筒的另一端贴在耳边，认真地听姐姐说。
过了有一会儿，我才隐隐约约地听到姐姐说了一句，好像是说“乐乐最丑”。于是我就牟足了劲对着话筒吼道：“姐姐好丑，姐姐最丑!”
就这样，我和姐姐你一句我一句给对着话筒吼，玩的可开心了……
这个游戏虽然好玩，但是听到的声音却很小。我想：如果用细铁丝代替毛线，这样听到的声音会不会清楚些呢?