桂冠争夺战

今天天气晴朗，快乐在每个人身边萦绕，兴许是老师也受此感染，吩咐我们跑两圈就让我们这群“野猴子”撒欢去了。哦，实在太棒了！
　 别看我们年纪小小，嘿，鬼点子可不少!不过多久，两人三足的游戏场景成了体育课上独领风骚的精彩演出。让我们以热烈的掌声迎接这些勇敢的战士们！好机会，莫错过哦！
　 嘻嘻，不是我自夸，没办法，我们这项表演实在太热门喽！呵呵，不知是哪阵风，把俺们“赫赫有名”的“霹雳颜”给惊动了，在几个同学的左拥右捧的情况下，大步向我们走来。一个活脱脱的形象代言人诞生了！在老师的细心安排下，我们很快就整理好队形，显得更加精神抖擞了。我不免有些紧张与激动，手心直冒汗。我装出一副镇定自若的模样，与合作伙伴叶怡茹商量对策，嘀咕了一会儿，信心十足地等待号令。“预备——”即将开始跑了！我忽地握紧叶怡茹的手，“让我们一起努力吧！”我暗暗思忖，攒足了劲，决定一较高低。终于，老师一声令下，大家都急不可待地要冲出去，可是呢，心急吃不了热豆腐，欲速则不达，有些人虽然卖力极了，可两股力没使到一块儿，险些摔了个“三”脚朝天呢！相比之下，潘雨濛与陈佳瑛这对默契的好搭档配合得真是天衣无缝！她们没有一点儿磕磕绊绊，步伐均匀又一致，嘴里轻轻哼着口号，迎着微风，轻松自在地小跑着。其实我们一组也不赖哦！我们之前就有先见之明，我比较擅长配合，而娇小柔弱的叶怡茹实在不能按我的节奏招办，所以刚好一个配合，一个喊口号，还真不错呢！不知不觉，我也逐渐出声，一心一意地跑啊跑，真感觉如一个人走路一般来去自如！突然，半路杀出个程咬金，眼看有两个人勾肩搭背，捷足先登，定睛一看——切，不过是个瞎凑热闹的罢了，害我吓了一跳，真是的！
　 结果是多么让人心旷神怡，我们神气地夺得桂冠，而另一个No.1呢——嘿，别看这儿啦，他们还在路上慢悠悠地散步呢！瞧他俩不急不缓的步伐，唉，令人无语了！

蚂蚁“争夺战”_记叙文450字

在这个炎热的夏日傍晚，我在院子里吃苹果，一不小心掉了一块在地上。

我心想：“唉，这下又浪费了，多可惜啊！”当我准备把它捡起来丢进垃圾桶时，见上面有两只小蚂蚁。它们各不相让，谁都不肯让这块美食被别人夺走，可是只凭它们的力量都不足以搬动这块“巨大”的苹果。随后，我发现它们匆匆忙忙地丢下苹果跑回洞中，可能是去告诉各自的大王，让大王派兵来抢吧。不一会儿，两只蚂蚁带着各自的援兵来了。我吓了一跳，心想：唉，两国的蚂蚁要开战了，我的想办法阻止它们，不然又是一场腥风血雨。于是，我赶紧跑到房间里，拿了一把刀子回来，把那块苹果一下切成了两半。两队蚂蚁好像被我刚才的举动吓傻了，半天没有动静。过了好久，它们才明白我的用意，一边快活地忙碌着，一边好像在说：“你真聪明，苹果分两半，一家一半。”我神气地说：“就是嘛，我多聪明！”十几分钟后，两队蚂蚁终于奋力地把属于自己的那半苹果搬回了洞中。

看到这里，我想：现实社会中，总有一些人为了一丁点利益与别人大动干戈，拼个你死我活，真是太不值得了！我希望全天下的人都能友好地相处，永远都生活在健康、和平、幸福的环境中。

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电脑“争夺战”-叙事作文300字

我们经常会听说两个国家因为争夺地盘而打仗，有些商家会因为生意发生争执，但是大家一定没听说过因为玩电脑而发生“战争”吧?

下面我为大家介绍一下，每逢过节，我姥姥家就会出现的电脑“争夺战”。

地点：姥姥家。对手：小表妹。

争夺原因：我要玩穿越火线，小表妹却要玩植物大战僵尸，正在这时，姥姥说:“吃饭啦!”我狼吞虎咽地吃完饭后，又以飞快的速度来到电脑前，我以为这次没人跟我争了，可还没坐稳，就听到了小表妹的哭声，接着传来了姥姥的声音：“皓皓，你是哥哥，让让你的小表妹。”哎，瞎忙活了一场!

还有一次，我的对手是大表姐和小表妹。这次堪称“世界大战”。这一战就不必细说啦，当然是“联合国军”胜。虽然我基本上是逢战必输，但我依然感到很快乐。

听了我的介绍，大家是不是心动啦?如果心动了，快点儿过来帮帮我吧。

橡皮争夺战-写事作文600字

望着，望着窗外蔚蓝的天空；听着，听着小鸟的婉转吟唱；闻着，闻着窗外的阵阵桂花香……我的心“扑通、扑通”地跳动着。

“抢橡皮”的活动源于总能让我们的语文课变得生动有趣的周老师。此时，同学们窃窃私语：“抢橡皮？这个游戏没玩过哦，怎么玩的呢？”“真新鲜，快快开始啊！”大家翘首以盼，兴奋之情溢于言表。

我的同桌吕梓涵，向我伸出手来，抱着激动的心情说：“橡皮！橡皮！”我无奈地把那块比小得可怜的橡皮奉献出来。同桌吕猛地一把抓过，放在桌缝之间。

“各就各位，预备！”周老师开始发号令了。我赶忙全神贯注地盯着橡皮，不肯放过一分一秒，仔细聆听着老师说的每一个字。然而，不一会儿，我就有点儿泄气了。我想象中的“抢”字并没有出现，取而代之的是老师开始解释游戏规则：“我说左手，你们就要用左手抢啊！”刹那间，教室里又炸开了锅。我扭头看了一眼同桌，“啊！左手！那单组的同学岂不占了便宜？”他快速地运转大脑，喋喋不休。

“各就各位，预备！”周老师的命令再一次从我耳边掠过。我急忙甩掉脑中的杂念，双眼死盯着桌上的橡皮。既然老师刚才说左手，那这次会不会是用左手抢呢？我不禁开始揣测老师的心意。于是，我把我的左手尽可能地靠近橡皮，在离橡皮三至四厘米处随时待命。

“右！”老师的指令飞速下达。我下意识地用左手去抢。按道理，我处于绝对的优势，但老师的一个“右”字，愣是让我迟疑了半秒，结果没有吕梓涵的右手快。他把橡皮抢到手后，我才发觉——竟然是用右手！还没有来得及后悔，他大获全胜的盛气凌人就已经以音声的方式传入了我的耳朵：“哈哈！我赢啦！耶！”

我生气地说：“哼，这次是你运气好！我们改日再战！我就不信，到那时，还抢不过你！”

战罢，我呆呆地坐在位置上，仍是那蔚蓝的天空，仍是那引吭高歌的小鸟，仍是那令人心旷神怡的桂花香，如此美景，却驱散不了我内心的小小失落。

指导老师：周炤莹