今天爸爸来上课_记叙文作文800字
今天，有一位神秘的“老师”，做客我们六(5)班教室，为同学们上了一堂特殊的发型设计课。
这位老师就是我的爸爸，他是一位时尚的发型设计师，从业已经18年了。他每天工作都很辛苦，连续工作十几个小时对他来说是“家常便饭”，甚至连按时吃饭都是一个奢望，可爸爸今天却从百忙之中抽出时间光临我们班的“晨间故事会”，成为主讲“老师”。
晨间故事会开始了，我真为爸爸捏了一把汗，心中默默地倒数等待他的到来。“接下来，有请季思诗的爸爸为大家上课!”老师亲切的话语，反而使我的心怦怦直跳，一直在加速，心想：爸爸啊!爸爸!你可千万别突然词穷!
爸爸进来了，是那么从容自如，让我刮目相看。今天他讲课的主题是：剪得体发型，做阳光少年。首先，他为我们讲解了小学生应该理怎样的发型：“女生，如果是长发，应该扎起来，不得披头散发;男生，应该是使人看起来清爽，简单的，不应弄得奇形怪状;大家都要前不遮眼，后不遮耳，自然、大方。”
爸爸讲解完后，又为班里的两位同学剪发示范。他先为班中的贫困生小堵义务理发，剪刀在他头上飞舞着：“咔咔咔，我是快乐的小剪刀，为你剪发添光彩，让你神清又气爽!”不一会儿，一个利落的西装头就大功告成，小堵看起来比先前明显精神多了。
但是令我印象最深的还是他为女生朱姝妍修剪头发的那一幕：只见他将朱姝妍的头发撩起来，简直就像一条乌黑光亮的瀑布，千万条丝线光滑柔软，顿时一泻千里。蝴蝶似的剪刀在头发上翩翩起舞，爸爸的动作重复但不单调。紧接着，他拿出一把专用的长剪刀，顺势把朱姝妍末端的头发一点一点修剪齐整，手法是如此的细腻、轻盈。然后，再用手轻轻一撩，四两拨千斤，这一头乌黑长发在他手中更加的靓丽，简直就是天空中的七色彩虹，令人目不暇接。
一个小的细节，让我再次为爸爸感到自豪：帮朱姝妍修剪完长发的末尾，他拿出了手机拍了一张照，拿给她看，因为爸爸说，今天教室里条件有限，没有镜子，所以只好用手机代替，目的是让这位“顾客”看一下是否满意。爸爸如此贴心的服务，让我想到了平时生活中他对我的关心，他是我心中的“暖男”呢!
短短二十分钟的晨会课很快就结束了。爸爸为我们全班同学上的这堂特殊的晨会课，让我更为能有这样的爸爸而感到骄傲!
一“糖”课_写上课的作文1100字
叮挡档，上课的铃声响了；这一节课是语文课。同学们课桌上放着语文书，安安静静地等待着老师的到来。
不一会儿，老师从教室的后门走进来。只见老师左手拿着语文书和辅导资料，右手提着一个红色的袋子。袋子里面是什么呢？同学们开始猜测起来。同学们都猜测，这里面应该是糖，我也这么认为。
嘿嘿，如果真是这样，那实在是一个字——爽！老师开始说话了：“为了奖励我们班同学在昨天上午放学后认真完成课内作业，今天我就带糖果来了。”果然不出大家所料，这红色袋子里头装的全是糖。大家都高兴坏了，脸上挂着愉悦的笑容。可是，老师接下来的一番话，使大伙一下子陷入了沉思。老师说：“这糖不能白给，要有一个条件。”同学们开始议论起来：有的同学说是要求背诵课文，有的同学认为是默写古诗，有的同学猜是又要写课内作业……各种各样的猜测都有。老师终于说出条件，每位同学都要说出一个成语，成语要用上自己姓名其中的一个字，才可以拿到一颗糖。听了老师说出的条件，想到成语的同学兴高采烈，想不到成语的同学赶忙翻阅书籍查找上
说着，老师提着糖果从我们小组开始分糖。第十个是谢晗同学，她用姓名中的“谢”字组成成语“谢天谢地”老师听了，说：“好！”并把糖袋放在她面前，让她挑一颗糖。第二个回答的是黄艺贤同学，她用“贤”字组成成语“贤妻良母”老师说：“嗯，非常好，将来就做个贤妻良母吧！来，自己挑一颗。”老师这么一说，大家都哈哈大笑，她也觉得有点不好意思了，脸红红的。轮到我的同桌杨胜滨了！他左思右想，就是想不起一个成语来，眼珠子一转，想到用同音字组成成语，于是，他用”杨”的同音字“羊”组成了成语“亡羊补牢”，逗得同学们和老师开怀大笑老师说：“你该不会叫‘羊胜滨’吧！”这句话又逗得同学们笑弯了腰。老师说”杨’字的成语有”百步穿杨’；你要记住喔。我奖励你一颗糖，你自己挑吧！”说着，把糖袋放在他面前让他挑。
接下来终于轮到我了，我用自己姓名中的“杰”字，组了个成语“人杰地灵”，老师听了，说：“不错。”便让我挑了一颗糖。就这样，后面的同学接二连三地说出成语。不一会儿；老师就把糖奖完了。最后，老师说：“这堂课大家开不开心啊？”同学们异口同声地回答：“开心！”老师又说：“那么，你你们今天中午就把这一节课发生的事情写成一篇作文！”同学们听了这句话，刚才的高兴劲儿全没了。坐在我后面的同学说：“早知道啊，就不拿老师的糖了，一颗糖就写一篇作文，不公平啊！
下课了。我把老师刚才奖励的这一颗糖的包装撕开，取出糖果，把它放进嘴里。我觉得，这一颗老师奖励的糖，比家里的糖更香更甜！
朋友，听我讲完了，你是不是觉得我们这一“糖”课很有趣呢？
【yuerzhinan.com】ipad上课给我的感想
当读到这两篇报道的第一个标题时，我真的和我的小伙伴们都惊呆了！ipad上课，这简直令我们梦寐以求，但读了这整个报道是，我却又陷入沉思：“幸福的味道”的话是真的吗？ipad上课学不到东西吗？在我认为，这会学到东西，因为这激起了我们的学习的兴趣。但我又一想：“徐景洲”说的很有道理，这的确应当是辅助手段，当做主要学习工具不可以。这虽激起了我们的学习的兴趣，但并不能让我们真正学习什么。
这篇新闻报道中，有许多家长认为“E学堂”会不利于我们的视力。这是正确的。又再次完完整整、认认真真读了一遍后。我又有了新的感受：虽说ipad激起了我们的学习的兴趣，但也严重了影响了我们的视力，就如“达人丁”所说，常用ipad近视的就多了。如果设想一下，全世界所有的学校都实行了“E学堂”的话，世界上便几乎都是近视的人了，即使有恢复视力的手术，但全国都做了这个手术，也是一笔可观的数目。所以仔细想想，“E学堂”也是有危害的。比起这样，学校还不如多带我们去外面学习，多一点儿社会大课堂。如果学校真的实行了这个计划，也浪费了许多钱，浪费了这么多钱也只是辅助我们学习，还会降低我们的视力，这并不划算。如果真的实行了这个疯狂的计划，还不如杨红樱书中所提倡的9:00上学呢！还不如让我们多做一些实验呢！如果真的要激起我们的学习的兴趣的话，不如在书中将上可爱的插图，鼓励的文字；不如在课上增加一些互动的小游戏；甚至还不如选几篇令我们好奇，百读不厌的课文！
我再次读了一遍，这边我一字一字的细细的品味，我有了感想。
ipad的发明，是一款手机，而手机中大部分是用于短信、通话、网络、游戏，假如有同学在课间并不是去操场上做游戏，而是盯着手机屏幕一直玩儿，在做数学题时，假如有同学使用计算机计算，这对一些坚信自己的好学生公平吗？假如在课间，有的同学上QQ，调了静音，在哪儿等待着同学的回复，还降低了我们学习的认真性，只想着玩儿。从老师的角度讲，这也是不利的，如果所有的学生都因为这戴了眼镜，几十只小四眼儿盯着老师，老师受得了吗？况且老师也是对着屏幕，老师也会近视的，这也增加了老师的工作量。
我反对ipad教学，这就是我所想、我所感！
姓名:王鑫淼邮箱:住址:北京市密云县西田各庄镇东户部庄村东北区123号邮编：101500我的支付宝账号：1352178351*
我爸爸来上课_关于讲座的作文500字
新的一年第一次家长专题讲座就要举行了。这次的家长是谁呢?有同学说是我爸，但是如果是他的话，我不相信爸爸会不告诉我。
星期三晚上，爸爸霸占电脑;吴老师来电话;妈妈准备简介!不会真是我爸吧?
第二天，谜底揭晓了——真的是我爸爸来讲座!我心里默念：你一定要像以前当老师一样啊!表现好一点啊!
讲座主题为“现代科技发展的心脏——半导体集成电路芯片制造”。
首先，为了帮助同学们理解，爸爸把概念分解，把什么是半导体，集成电路，芯片图文并茂地介绍了一下，同学们听得很认真，但有的人也许还是没有搞懂。
接着，他又举例了我们身边的事物。比如：电脑、手机、银行卡、身份证、社保卡、U盘……这些东西里面都有半导体芯片。我们的生活离不开这些东西，所以更离不开半导体集成电路。
然后，他继续介绍半导体芯片的制作过程——居然是从普通砂石中提炼出单晶硅，再切割成硅片后在工厂加工成芯片，简直是点石成金啊!他还介绍了工厂里的制作芯片的环境：无尘，温度和湿度都被严格控制。同学们都惊叹：要求这么苛刻啊!
讲座接近尾声，爸爸又展示了一段半导体存储卡芯片的制作过程的视频，帮助同学们更好得理解刚才所讲的内容。同学们一下子被吸引住了：会自己动的机械手，按流程在天花板上“飞”的盒子……
最后，同学们向爸爸提出了几个有疑惑的问题，爸爸一一作答，讲座也告一段落，同学们也上了一堂有趣的课。
讲座圆满结束，我觉得我爸爸真厉害!
难忘的一课_第一次上课作文700字
童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——题记
我第一次迈入了城南的校园，令我昂首翘盼的小学生活开始了，一切都是那么新鲜，稚嫩的我坐在一（2）班的教室里，开始了令我最难忘的一课。周围一张张陌生而又熟悉的脸让我更加兴奋，我有了自己的第一张课桌，绿油油的，座位也变了，不再如幼儿园那样“排排坐，吃果果”的阵形了。
我的第一任班主任：陈老师走上了讲台，而带微笑，嘴角以极完美的弧度上扬，以清脆的口音说：“上课！”一个个“小萝卜头”相继站起“老师好——”坐下后，我特意把身板梴得跟钢筋一样直，谁都希望给老师留下个好印象，相邻的同学也都纷纷效仿，老师的目光向我转来，露出一抹笑，我也是一愣，小脸蛋儿随即红彤彤的，也许，这就是害羞的感觉吧。想罢，打开语文书，看到一个“鸡蛋”，老师说这叫“【yuerzhinan.com育儿指南】a”。
接下来要请同学站起来读一读，听妈妈说上课讲话要举手的。我高高地将手举到耳根旁，嘴中的“a”已经迫不及待要蹦出来了。因为陈老师还不知道她眼中这位心急火憭的小同学是谁，所以用手臂指向我的座位，说：“请这位同学来读一读。”那一刻，我仿佛抽到了一千万的彩票，哦不！是一亿的彩票！在四十七位同学好奇的目光下，我站起，仿佛美国的自由女神像矗立在他们之中，一时沉浸在喜悦之中，耳畔传来熟悉的声音“同学，你会念吗？”一语惊醒梦中人，一声巨响的“a”从口中跳出，最怕突然安静，好尴尬！过了一会儿，我的四周渐渐发出笑声，我用手捂住脸，这也许又是一种害羞的感觉吧！老师发出爽朗的笑声，好喜欢！
深林里的黄昏，是第一次么？又好似几时经历过。余晖中的海洋，是第一次么？又好似几时邂逅过。难忘的一课，是第一次么？是第一次！
作者：吴欣然
别人上课我采访-记事作文800字
为了练习我们的胆量、口语，老师给我们布置了一项特殊的任务——去采访其他的班级上课情况，这下子我们可苦恼了，这该怎么去采访别的班上课呢？该问些什么问题呢？
我绞尽脑汁，思考我到底该不该做，最终我觉得还是应该大胆的去尝试，说着我信步走上讲台抽了一个班级。我根据班级编号来到了这个班的门口，我犹豫了，因为老师并没有提前给这些班级说有人要采访，我想着要不就直接算了吧，我的心中有两股力量在不停的打架，一股说为了练习胆量一定要试一下，另一股力量说，直接闯到别的班级简直是太可怕了。正当我拿不定主意的时候，屋里面有一个同学看见了我，我立刻放心了，敲了敲门，屋里面的老师让我进来。我走了进去，首先给老师说明了我的来意，老师让我采访，我先环顾了教室的一周，发现学生们都在专心致志的听老师讲课，就问了一位同学学习的知识难不难，我采访了几位同学，有的说很难，有的说不难，我一一统计了起来。接着我又问了老师学生们的日常学习的情况，我都把它们记录了起来。这个时候我变得大胆起来，采访了各方面和最注重的方面的问题。采访结束了，我觉得这也没有什么困难的问题，真是虚惊一场啊。
我长呼了一口气，便大步回到了班上。老师看见我们都陆陆续续的回来，有的同学回来的早，因为他们最终没有胆量进去采访，而也有一部分同学采访了。老师把我们的结果看了一遍，接着老师给我们出了一道更难的挑战：去校长室反馈这些结果，我们感觉这的确是一项很难的任务，可是老师的命令难违，我们走进了校长室，我长吸了一口气，接着便一口气说完了来意，校长并没有像想象中的那么严厉，很和蔼的答应了我们的请求，校长看完了我们的结果，感谢我们反馈的问题对学校的改进有很大的帮助。还一人给了我们一个奖励呢！
这一次采访任务以胜利告终，世上没有什么难的事情，只要你下定决心一定要做，就没有什么做不成的事情了，这一次采访的活动不但练习了我的胆量，也提高了我处理事情的能力。别人上课我来采访，我觉得这就是一个很好的活动，以后如果还有这种采访别人上课的活动，我一定会大胆的参加！争取取得最优异的成绩！
上课的两分钟作文500字
“叮铃铃”一声清脆的铃声提醒我们马上要上课了，我看着老师一言不发地站在讲台上，过了几秒她望着下面的同学，同学们看了赶紧坐得笔直笔直的，像一棵棵挺拔的松树，等待着老师的上课。又过了几秒可她还是一声不吭，在等待着什么。于是我也坐端正开始等着老师发话。
等着等着，我便耐不住性子了，开始想：老师为什么还不上课？平常这时不都已经上课了吗？怎么回事，铃声响了老师为什么还不上课，难道是她故意这样的吗？还是我们做得不对？还是今天长绳跳得不多？胡老师的葫芦里卖的到底是什么药呀！忽然老师的眼光正扫在第二组的小花同学，我看了赶紧坐端正生怕扫到我身上。
突然，胡老师发话了：“你们今天有没有什么忘了呀！”“哦！对啦今天忘读古诗了！”我赶紧叫上值日班长上去领古诗，老师这才露出了满意的笑容，我心中的大石头终于落地了，真是虚惊一场！“下次的语文课可不能忘记读古诗了。”我情不自禁地想到。
说完，胡老师讲道：“其实呀你们中途只花了两分钟。”哦！原来只有两分钟，可这两分钟却过得可真慢，好似蜗牛在艰难地爬行一样慢吞吞地，平时两分钟只是一晃就过去了，可今天却过得非常慢。这次的经历让我知道了：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴啊！
上课-五年级童话作文550字
一天，小兔、小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿在学校上课，第一节课是语文诵读，第二节课是数学，第三节课是自习。
诵读课上，领读员小兔同学翻开了第一页，然后读道：“金色的牛后”，小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿一听都哈哈大笑起来，并异口同声地纠正说“不是‘金色的牛后’，是‘金色的午后’”。接着领读员又把“予”读成了“子”，把“曰”字读成了“日”字，同学们都在大笑声中做了纠正。
第二节课是数学课，老师说：“请把这三道题全部做完”。老师说的三道题分别是：9乘1，2乘7，8加4。小猴是数学课的科代表，由于太兴奋，所以把9乘1看成了9加1，把2乘7年看成了5乘7，把8加4看成了8乘4，老师一气之下把小猴的科代表资格给取消了。
自习课上，老师让同学们做语文作业，小猴把“木”写成了“术”，小兔把“令”写成了“今”，小猪把“太”写成了“犬”。老师生气极了，便让他们每个字再写十遍。同时举了许多例子说明了错别字的危害。他说，如果你把5亿元写成了2亿元，那另外那3亿就会被别人居为己有。如果把“太”字写成了“犬”字，那闹的笑话就会更多，如果是战争年代在情报中写了错字，就会使战士们陪上生命。
听了老师的关于错别字的危害。同学们都明白了一个道理：粗心对自己、对他人甚至对国家都有很大的危害。
今后无论做什么事，我们一定要细心，尤其是不能写错字、算错题。否则损失无法估量。