把命运掌握在自己手里-读《童年》有感550字
苏联作家高尔基写的自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》是不朽的作品，生动的再现了十九世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。尤其是《童年》，记述了幼小的阿廖沙所经历的种种不幸和悲惨的命运，但是他没有向命运屈服，坚强的与命运抗争，在艰难困苦中勇敢的面对生活。他阅尽了事态的炎凉和人间的冷暖，但他没有抱怨，而是把这些作为自己奋发向上的动力。读了这本书，我的内心受到剧烈的震撼，在对阿廖沙不幸的童年深表同情的同时，内心深处也受到了不小启发。
苦难和不幸的经历是人生的一笔财富。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有经历生活的艰辛与磨练，就难以懂得去珍惜生活，去享受与艰难困苦作斗争取得胜利而带来的快乐。孟子说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，纵观古今中外成就大事者，大多都是经历过很多困难与挫折。司马迁受酷刑后写出了《史记》，张海迪下肢瘫痪后成为作家，贝多芬双儿失聪后成了一代音乐巨匠，还有很多这样的例子，他们无一例外都经历了种种不幸，遭受过人生中的巨大打击，他们都没有向命运屈服、向困难低头，而是勇敢乐观的面对生活，终于实现了人生的价值。
幸福的生活应该成为奋进的动力，我的童年生活与阿廖沙相比有天壤之别，父母的呵护，亲人们的关爱，老师的教导，同学们的帮助，童年的生活幸福而多彩。但是在学习和生活中难免会遇到一些问题和困难，如何解决困难、克服困难，需要我们学习阿廖沙的这种不屈服的精神，只有勇敢面对，才能克服种种困难到达胜利的彼岸。
读《知道并不等于掌握》有感-读后感400字
读了《知道并不等于掌握》，我赞叹老师傅的不爱慕虚荣、宽容大度，我鄙视徒弟的骄傲自满、目中无人。
这个故事大致是这样的：一名摔跤手的得意徒弟以为自【yuerzhinan.com育儿指南】己学到了师傅的全部本领，就说自己能战胜师傅，结果师傅轻而易举地打败了他，徒弟还狡辩说是师傅没把所有的绝技传授于他。最后，师傅告诉他：“知道并不等于掌握”。
徒弟骄傲自满，认为自己不可一世，但是他在师傅面前显得不堪一击，师傅不费吹灰之力将他打得落花流水，他那目中无人的个性使他颜面尽失。相反，老师傅的宽宏大量，对徒弟的骄傲自满、目中无人的态度，没有进行批评，只是对他苦口婆心的劝导、教导，使徒弟的面子得到了保留。如果剧情反转，徒弟赢了，那又将是一个怎样的结果大家可想而知。
我们不能像徒弟那样自以为是，目空一切、妄自尊大。正所谓骄兵必败，我们要像老师傅那样宽大为怀、宽以待人、海纳百川，这样你就会被众人有口皆碑。
看到这篇文章，我认为，学任何一件事，不能一知半解，似懂非懂，要深入专研，学以致用。
《知道，并不等于掌握》读后感-读后感400字
《知道，并不等于掌握》讲了摔跤能手的一个徒弟以为自己学到了师傅的全部本领，就自以为是，跟师傅比赛，后来他被师傅打败了，还认为师傅没有把本领全教给他，最后师傅告诉徒弟：知道，并不等于掌握。
读了这篇文章，我不禁感慨：知道，并不等于掌握。是的，知道，并不等于掌握。假如你精通琴的构造，熟知各式各样的旋律，但你从没弹过琴，这时，有一架琴摆在你面前，你能弹出一首曲子吗?赵括能纸上谈兵，为什么在长平之战中，被秦军大败呢?马谡能将兵法倒背如流，为什么将军营扎在山上，失守了街亭?
知道并不等于掌握，凡事，都要去练，练得熟能生巧，即使你的本领已经是世界之最，但你还要反复地练习，因为，随时有可能有人超过你。知道，不等于掌握，只要你掌握，就懂得怎样灵活运用，而知道，它没有比掌握靠谱。
你要学一样东西，与其去了解它，还不如去尝试着做做。
每个人都有一个美好的人生，而人生中也有一个师傅教你人生的道理。知道，并不等于掌握，只是其中之一。只要你反复琢磨这个人生道理，去实践它，那么，你的人生就会这样完美下去!
爱不等于拥有之——我心爱的麻雀
爱不等于拥有之——我心爱的麻雀浙江省嘉兴市嘉兴市辅成小学六（1）班沈秋喃
我家原有一只麻雀叫阿灰，它长得很漂亮，不久前它死了，可是它的叫声常在我脑海里浮现。
她为舍么叫阿灰呢？因为它长着嫩黄可爱的小嘴，粉红色的小抓，灰褐色的身体尾巴向上翘起，像一把还没完全打开的折扇，于是我叫它阿灰。
这麻雀小的还不会叫，胆子也小的可怜。我把它的“家”挂在冰箱旁边，我们一拿东西，它就以为我们有恶意跑动跑西，好像要把笼子跳坏似的，我们只好轻声慢步，把东西轻拿轻放，很不自然。
慢慢的我们彼此熟悉起来，有时还“说说笑笑”。阿灰的生日快到了，我买了一些小米作为它的“生日礼物”。就在这一天我在它脚上缠了一根线，把它放在窗台上，它又唱又跳，好像是同类中最快乐的一个。
很快就到了中午，我把阿灰重新放回笼子，它对外面的景色仿佛有些依依不舍，但还是喝了一会儿水，吃了一点鸟食。没过几天，又是阳光明媚的一天，我又把它放在外面，我发现它总是朝一边的一群麻雀看，仿佛不愿意在这里生活，不一会儿麻雀群飞走了，只剩下最漂亮的那一只在草地上唱歌，好像在阿灰上音乐课，阿灰也张开了嘴，发出了它的第一次叫声，它唱啊跳啊……，可是快乐的时光总是很短，一大群学生把阿灰的朋友吓跑了，从此阿灰郁郁寡欢、闷闷不乐，不过几天它就死了。
我知道了一个道理，爱并不等于拥有，属于你的东西，想不要也不行，不属于你的东西，你再强求也是没有用的。
《知道，并不等于掌握》读后感-读后感450字
故事讲的是一个摔跤能手，精通三百六十分摔跤技巧。可是，他却有个得意的徒弟，学完了这三百六十个绝技，就开始骄傲了。有人听了徒弟的话，让师徒俩比试一下。结果，徒弟输了，他十分不服，认为师父没有把所有绝技教给他。最后，师父告诉徒弟“知道，并不等于掌握”。
我想对徒弟说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你之所以会输，不仅仅是因为你没有好好运用，还因为你的骄傲。如果你比赛输时，认识到自己的缺点，并向师父道歉、虚心请教，然而你以后会越变越好，越变越厉害。我知道你不服，但也不能认为师父没有把三百六十分绝技全部教给你吧!”
我想对师父说：“您让我十分敬佩，面对如此无理取闹的徒弟，您没有开口大骂，而是语重心长地开导徒弟。还有一点也让我赞叹不已，就是您能关于灵活地运用这三百六十个绝技，在场上您没有被徒弟的气场吓到，而是轻轻一闪，把徒弟举了起来。”
我的启示：知道，并不等于掌握。比如说，你看完了一本书，你可能明白了它讲了一个什么故事，但你肯定不知道它的写作方法、它的教育意义，如果你能把它的写作方法、书中的好词好句运用在恰当的地方，这才能代表你www.yuerzhinan.com真的读懂这本书了。