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一分耕耘,一分收获-五年级记叙文600字[推荐5则]

一分耕耘一分收获

梅,自严寒脱胎换骨;梅,自雪之碎玉灵气中诞生;梅,在冰天雪地的严寒中一枝独秀 ,展现生机勃勃的姿态,但是,梅花香自苦寒来,再锋利的剑,不经打磨,也闪不出寒光;再好看的梅花,都是经历千灾万苦,饱受风霜的。人不也是这样吗?不经努力,何来成功?不经挫折,何来成功?不经历练,何以成功?只有付出努力,并经受磨难,挫折,最后才能获得成功。

在前段时间,我因生病,所以大约半个月没有去上学,而那时候正好临近期末考试,别的同学都在学校复习功课,而我只能在家吊点滴,养病,每当听到门口的罗玉中学上课铃声响起时,我的心就闷得慌。

病终于好了,在休假十天后直接参加考试,同学和老师们都给予了我很大的期望,不知怎么的,以前最不愿意进行的考试今天却格外期待,虽然复习还算充分,在我的心里还是十五个吊桶打水—七上八下……

卷子发下来了,我一道道的答着……

拿到成绩单时,我吃惊地张大嘴巴。语文九十二,数学九十八,英语九十八,总分二百八十八,平均分96,天呐,我居然还在班中是前十名,辛苦没有白费,一分耕耘一分收获嘛。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我仿佛觉得自己就是那朵受尽苦寒的梅花,傲立在皑皑白雪之上,吐露着幽香。

一分耕耘,一分收获-五年级记叙文600字[推荐5则]

一分耕耘,一分收获-读《宝葫芦的秘密》有感700字

暑假里我读了张天翼爷爷写的一本十分有趣的童话故事书《宝葫芦的秘密》,读完之后,我的心情久久不能平静。

书中讲述了小学生王葆在一次钓鱼时,意外得到了一个宝葫芦。拥有了宝葫芦后,王葆开心极了,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么。不想写数学作业,宝葫芦帮他写;参加科学小组比赛,宝葫芦帮他制作出精良的作品;想要借书,宝葫芦直接把书变到他的书包里……但宝葫芦在给他带来快乐的同时,也为他增添了许多烦恼。因为宝葫芦只会一味地满足王葆的欲望,却无法分辨对错。比如有一次,王葆和同学下棋,他想把对方的棋子“吃”掉,但宝葫芦却以为王葆想吃棋子,于是把棋子直接变到了王葆的嘴巴里,让王葆叫苦不迭!一系列的乌龙事件,让王葆恨死宝葫芦了,他再也不想要宝葫芦了,于是又砸它,又烧它,想把宝葫芦给消灭掉,但却都没成功,情急之下,他去寻求刘先生的帮助,就在这时,他睁开了眼睛,发现原来是一场梦啊!真让王葆松了一口气。

读完故事,我心里第一个蹦出来的念头就是:幸好这是场梦!如果现实中真的有宝葫芦,我可不想要,因为它把什么事情都做好,这不是让我们的生活缺失了很多快乐吗?世界上的任何东西,包括吃的、用的、玩的,以及各种学习课程,没有哪一种是天上掉下来的,只有通过自己的劳动才能换来,这就是一分耕耘一分收获啊!

王葆得到宝葫芦以后,想要什么有什么,甚至连洗脸刷牙都不用自己动手,他想要的东西得来都特别容易,吃不完、玩不尽也用不完。很多同学一定觉得,这样多好啊!可是这一切并没有让王葆觉得幸福,反而让他觉得无聊和苦恼,你知道这是为什么吗?我想,是因为王葆明白了不劳而获只会让自己的日子越过越没意思的道理。

宝葫芦是个宝贝吗?不,绝不是。我们千万不要幻想去得到它,若妄想不劳而获,就像成语故事《守株待兔》的农民,不仅再也没能得到兔子,https://www.yuerzhinan.com反而荒废了自己的田地。我们做事一定要脚踏实地,一步一个脚印,靠着自己的努力实现自己的梦想,一分耕耘一分收获,才会得到快乐和满足!

一分耕耘,一分收获-五年级记叙文600字[推荐5则]

小学记叙文550字篇二_一分耕耘,一分收获

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

一分耕耘,一分收获-五年级记叙文600字[推荐5则]

一分耕耘,一分收获-五年级记叙文600字

望着爷爷从老家托人送来的一大袋白菜,同时那人还捎来了话,说是这些菜是去年我和爷爷奶奶一起下地种的那亩菜地出产的,这些话让我不禁回想起去年我与爷爷奶奶一起种菜的情景。

去年,我回到老家看望爷爷奶奶,一见爷爷奶奶要去种地,我也嚷嚷着要去,由此,我就与这片菜地有了一段故事。

来到菜地,爷爷先从篮子里掏出了一粒种子,然后弯下腰,将种子仔细地埋进地里,再用土盖上,之后就一直重复这样的动作。看到种菜的过程这么简单,我也有模有样地学起来。种菜看起来十分轻松,但我没种下几个种子就已经满头大汗,腰也发酸。于是,我耍赖似地摊坐在地上,等到休息够了,我开始犹豫起要不要接着种菜。想来想去,我还是又站起来继续种菜,因为干活虽然累些,但是明年就可以吃到我自己种的菜啦!

我与爷爷奶奶在太阳的照耀下辛勤地劳动着,虽然被晒得有些脱水,不过这些烦恼都被我们丢在脑后。我的手上沾满了泥,脸上也有许多泥,有时候我还因为累了脚站不稳翻了一个大跟斗呢,不过我并不在乎,因为只要我努力了,来年就会有收获!

需要播撒种子的土地越来越少,最终,我与爷爷奶奶种完了这片菜地,这时爷爷与我讲:“来年,这些大白菜都长出来了,爷爷就摘下一车子白菜给你带回县城里,慢慢吃,不够再来要。”我听了这话高兴极了,在回小屋的乡间小路上,又蹦又跳,边跑边转圈圈。

如今,我坐在饭桌前吃着自己种的大白菜,菜很好吃,但不是因为这菜与其他的白菜不同,而是因为这菜是我自己亲手种下的。

一分耕耘,一分收获。只要你辛勤地努力了,付出了汗水,就会有收获,这就像我努力播种,然后收获到好吃的大白菜一样。

一分耕耘,一分收获付出就有回报500字作文

我明白了,一分耕耘,一分收获

觉得有些烦闷,就早早地起来了。一起来就是一道可怕的闪电,这让我本来再想看会书的心情早已没有。我打开窗户,习惯性地望望学校的教学楼。我房间这窗子,使我刚好可以看到学校。每天起来望望学校,早已成为我的习惯。

学校的操场,依旧是那个教练,依旧是那几个体育健将。随着教练的一声哨响,几个体育健将像箭似的冲了出去。我笑笑:打雷还训练?便关上窗户。

一看表,有点糟糕呢。跑向餐桌,把几个饺子使劲往嘴巴里塞,然后“注入”牛奶,背上书包,飞快跑向学校。我往班级所在位置一看,灯亮了。我再次加快了速度,几乎疯狂地跑。我敢说,这速度一定能在运动会上拿个五或者六名。

走进教室没多久,老师便“飘”过来,“可爱”地笑着,说道:“待会测试,请各位同学做好准备。”我们停下手中的笔,放下手中的书,“哦”了一【育儿指南 yuerzhinan.com】声,抓紧时间记课文内容。我就在想,老师平时叫我们听写、默写和测试,这样天天忙碌,到底有什么用啊?尽管这样想,但我还是照老师说的去做。

就这样,每天,我都在努力地把每一件事做好,有时候又会比同学多做一些。很快地,一个学期过去了,我的到的,是个比较好的成绩。我呆住了。那时,我是真正懂得了以前的忙碌有什么意义,真正懂得了“一分耕耘一分收获”的意思;那时,我才真正地体会到,六年级的生活也让我的各方面的能力变强了。我心里既高兴又惭愧。

六年级的忙碌生活仍在继续。一天下来,虽然整个人比以前累许多,但是我知道,这是值得的,因为我从那时,就开始坚信——

一分耕耘,一分收获!