我的蔡老师-我的老师作文600字

人民常说老师是园丁。我觉得我们的蔡老师是一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、五彩斑斓的书。

蔡老师十分爱笑，同学答对了她会笑，同学答错了她会笑，同学调皮了她也会笑，但正是因为她的爱笑，看着她和蔼可亲的样子，让我爱上了语文课。

老师和蔼可亲，哪怕同学说错了，也不会被批评，除非上课不认真听讲，总是开小差。她平时很和蔼，有时会抓住那些下课跑来跑去的同学，好好教育他们，不会打也不会骂，用笑容征服他们。

有一次，我们正在上课，老师正在教我们如何写好字，一横、一竖，教的是那么认真。忽然，老师走向一位同学，我正在想：老师为什么走向那位同学呢?没等我想完，她已经走到他旁边笑着对他说：“新余啊，你不听是不是全会了呀?来，匣怎么写得才好看呢?”结果他哑口无言，但脸上还是表现得无所谓的样子。我心想，他胆子真大，老师说他了他都不在乎。接着老师就说：“不懂你还不听?那‘你’就站一会儿吧。”我以为老师会骂他呢，谁知道老师是笑着和他说的。不应该啊。此时我看向了他，发现他与之前相比紧张了许多。下课了，我隐约听见老师把他好好的批评了一顿，说：“你现在上课不认真听，你知道危害有多大吗?你以后考不上大学怎么办?你以后找不到工作怎么办?你以后……”我在门口哈哈大笑，他被老师说得十分惭愧，一脸羞愧地说，以后一定认真听讲，上课再也不开小差了。我看他真的有在认真听讲，他一定是被老师感动了。

下课了，同学们都出去玩了，但老师还得带着沉重的作业本回办公室批改，她拿着手中的红笔迅速地批改着，不一会儿就改完了。

这就是我们的蔡老师，一位和蔼可亲的好老师。

美美，你好吗？_写人作文400字

不知不觉，你离开了我已经有两年多了，在这两年里，你过得还好吗？这两年里你也许还孤单着，也许你有了新的主人，我相信你一定不会忘记那个和你一起玩耍的小孩。

记得以前，我经常带你去公园里散步。现在我也经常再去那个公园里散步。每当我看见别人的身边跟着一只小狗的时候，我仿佛看到了你那模糊的身影出现在我的脚边。

房间中挂着你的照片，每当我拿下你的照片，捧在手中的时候，我的心就会传来一丝丝凉意，这凉意让我又想起了你，想起了当时得知你走丢的时候，我的内心几https://www.yuerzhinan.com乎是崩溃的。我和妈妈在你走丢的地方找了好久，一直不见你的身影。那时我感觉你就像一团空气一样，突然消失在了我的世界里，让我很不习惯。

感情是一个过程而不是一个目的，感觉好像是我们坐上了同一辆火车，我们一起相处的时间是一路上的风景，告别和分离是那火车鸣响的汽笛，每一个站点总是有人会面临分别，你却过早就下了车……

时间过去那么久，我有好多话想要对你说，千言万语汇成一句：美美，你好吗？

我的语文老师_我的老师作文700字

人的一生中，都会有使人难以忘记的人，她带给你幸福，让你感到快乐，不会忧愁和烦恼，在她的教导下每一天都心情舒畅。

去年暑假，是我来到母校的第一天。对于我来说，一中是一个陌生的地方，心中难免会有一些紧张。我找到教室，班主任口头介绍了一下课任教师，其中印象最深的是语文老师刘老师。在后来的学习生活中，她的语文课让我忘了疲惫；她的笑容，让我在这个陌生的环境里少了一份紧张；多了一份轻松。刘老师带给我的，不仅有知识，而且有美好的经历，能够认识她，我真的很快乐。

听刘老师的语文课，可以说是一种享受，在轻松愉快的课堂氛围中，把知识装进自己的头脑中。这种感觉，我喜欢，原来怎么听都听不进去的知识点，经过刘老师耐心细致的讲解，现在基本上都弄清楚了，跟着刘老师学语文，我们都不用刻意的去记忆，在不知不觉的熏陶中，任何知识不想记住也难。

刘老师的好脾气是出了名的，她很有耐心，一般情况下不会生气，但有一次却发了很大的火。那是一次课堂上的时候，刘老师布置我们写作业，第一节课还挺安静的，第二节课时，可能同学们作业都写完了，讲话的声音越来越大，刘老师耐心的说了几次，但每次都不到两分钟，整个教室又变的热火朝天了，一次次安静，又一次次的吵闹起来，刘老师忍无可忍了，“啪”的一声，课桌被刘老师重重的拍了一下，刘老师发火了！这可是闻所未闻的新鲜事，全班同学都被吓得一个也不敢吭声了。当是我真担心刘老师对我们的态度发生改变，没想到第二天上课时，刘老师依然微笑着，语文课依然很轻松。

刘老师带我们走过了一学期，快乐、难忘，值得回忆，每当我回忆起和刘老师在一起的精彩瞬间时，心中总会感到很满足，同时，我也祝老师永远开心，永远年轻，烦恼永远找不到她。能做她的学生，我真的很快乐！

我的漫画老师-我的老师作文600字

如要我要为老师画漫画，我就一定会画我们数学老师——曹老师。他是一个开朗、幽默的人，我们背地里叫他“搞笑大王”。

曹老师个子高高的，长得很帅，一双乌黑的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，显得特别精神。他很喜欢笑，开心的时候就会爽朗大笑，让人的心情跟着也变好起来。

我们的数学课堂总是充满欢乐的气氛，每一堂课都会传来欢声笑语。高年级的数学有时难免枯燥，每当我们不由自主地开始分神的时候，曹老师总会敏锐地注意到我们的状态，并且总有办法把我们飘浮的思绪拉回课堂。有一次，曹老师正在讲重点，有同学听着、听着就开始注意力不集中了，突然听到曹老师拍了拍手，大家的目光瞬间被吸引了过去。曹老师微笑着说：“下午上课容易犯困，接下来我给大家讲个笑话吧!”大家顿时来了精神，个个坐得端正，眼睛亮亮地望着老师。只见曹老师摇头晃脑地说：“从前有座山，叫我真山;山上有座庙，叫我真庙;庙里有把剑，叫……”说到这里，曹老师拖长音停顿了，几个同学就不假思索地接道：“我真剑!”咦?好像哪里不对?看见老师狡黠地微笑，大家随即反应过来，发出哄堂大笑，后来上课大家也不打瞌睡了。

别看曹老师很幽默，但是一旦发起火来还是挺可怕的。他大眼一瞪，犯错的同学想逃也逃不过他的眼睛，仿佛从他的眼里可以射出一道激光，让人无地自容。曹老师在监考的时候也会紧盯着每一个同学，一旦有人想做小动作，曹老师会毫不留情地警告他，还瞪他一眼，让他胆战心惊，再也不敢放肆了。

我们数学老师曹老师，像动画片里的角色一样搞笑又可爱，他也是我们的好朋友。

我的“笑话”老师-我的老师作文450字

“叮零零”上课铃声缓缓响起，同学们都坐好了。

上课了，从门外走进了一位短发有气质的老师。白哲的面庞上笑容灿烂，额头、脸颊不是很明显的皱纹记录了岁月的痕迹，配合笑容形成了独特的轨迹，像一排排有序的线，弯弯的笑眼，如月牙般卧在脸上，微微上扬的嘴角，更像一只小小的船..【育儿指南 yuerzhinan.com】.这就是陈老师!我们都很喜欢她。

陈老师的教学方法很独特，她先是简单的教，然后，再进行小小的练习。其实，说是练习也算不上，也就是更好地接触这个单元的内容，这到底是什么呢?让我们一起看看吧

刚上数学课的时候，神经绷地紧紧的，生怕有一丝丝的闪失。那时就有可能吃上“竹笋炒肉啦”，可是，我发现陈老师虽然看着挺严厉的，可是，她上的课非常轻松，你听陈老师在讲应用题的时候，她就用警察跟小偷打比喻，警察先摸清小偷的底线，再监控他的一举一动，那样就可以抓住他了。经过老师这样一讲，同学们都学会了。解起应用题也得心应手了，还有，陈老师讲角的时候更幽默了。她说周角就是妈妈，掌管着全家的人，而平角就是爸爸权利就小一点，他只能管着我这个小孩。我听着很入迷，这样的讲解使这堂课增加的趣味性，又使我们意犹未尽!

我喜欢上陈老师的课，喜欢她把平淡无奇的课堂变成幽默风趣的课堂。

我的“漫画”老师-我的数学老师作文550字

我们班上有一位高个子老师，他很凶，也很搞笑，是我们的数学老师---郑老师。

他的个子特别高，走进教室的时候，头都快撞到门框上边了。他的头发很少，而且，前面还是秃头，他最突出的地方是他的屁股，他的屁股很大，像塞了两个篮球进去了一样。

别看他长得很有趣，凶起来可不得了呢!有一天只见郑老师脸色阴沉沉地走进教室，我心里咯噔一下，难不成又要被骂了?郑老师走上讲台，只见他手里拿着一堆本子，他把本子往讲台上狠狠一摔，“砰”的一声，桌上的白板笔和橡皮都从讲桌上掉了下来，我们赶紧低下头，生怕被老师注意到。郑老师从牙缝里挤出几句话：“我这题都讲了多少遍了，你们竟然还有错，我叫到名字的站后面去!”我心想：要是有我，不是又要被打手板了吗?这可太可怕了!这时我闭上眼睛，开始请求上天保佑，我边求边竖起耳朵听。一个接一个的名字响起，直到叫完都没有我，我的心里才松了一口气。郑老师拿起教鞭，走到后面，大家都自觉地伸出手板，“啪啪啪”的声音响起，我都似乎感到自己的手板开始疼了!你以为就这么一点惩罚，他们又做了100个蹲起，才算过关。老师讲课也非常的凶，只要他点你起来回答问题，你超过3秒没出声或说话很结巴，他都会让你去后面站着。

我们的老师有时也很搞笑，只要看见有人打哈欠，老师都会说：“这是谁呀!又在打哈欠，怪不得有一股臭气，原来是你!”逗得我们哈哈大笑，瞌睡也瞬间被赶跑了!

这就是我的“漫画”老师，一个很有趣的老师!

小猫美美_我家的小猫作文550字

全身灰白个子小，捕捉老鼠是专家。同学们，你们猜，这是一种什么动物呢?嘿，你猜对了，那就是人人喊打的老鼠天敌——猫!我家里就有一位这样的捕鼠专家，它名字也很可爱，叫美美。

美美猫如其名，美若天仙。它全身灰白色，个头不大，但是它拥有结实的身体，四只强壮有力的脚。最有特点的莫过于它的头了，头上有一撮毛，这撮毛跟它身上的其它毛不太一样，因为这撮毛像人的头发一样，让美美显得像个“人美、歌甜、气质佳”的女明星那样，光彩熠熠!下面我再说说它是怎么来我家的吧!

今年五六月份的时候，我家里出现了一批“武装部队”——老鼠。这批“恐怖分子”的到来，让我们的心里毛毛的。直到有一天，妈妈下班以后，带回了美美。从此，这批“恐怖分子”就不敢和尚打伞——无法无天了。终于，我们家平静了一阵。

大概由于美美是野猫吧，它总是喜欢躲在草丛里和我们玩捉迷藏的游戏，每当这时，我们就会全家出动去找它，可我们总会无功而返。看到我们回家去了，它就快速地跟上我们，并冲我们坏坏地一笑。

好景不长，因为某种原因，美美离开了我们，到了一个我们也可能不知道的地方。美美不仅帮助我们消灭了老鼠，还为我们的家庭带来了欢乐与温馨。我们已经把它当成了家庭的一员，失去它的时候，我们仿佛失去了一位亲人一样，悲伤万分。

古人苏轼曾说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。虽然我和美美天各一方，可是我每当看到那一轮明月，就会想起我和美美共同度过的美好时光。美美，你还好吗?

我的“美美”老师-写人作文600字

李老师是我的语文老师。有人说，她长得好看，有人说她很有艺术范儿……而我觉得，她可不一般，散发出一种内在美，时时吸引着我。我在心底喊她——“美美”老师。

“美美”老师一切都是那么的刚刚好。她不化妆，胭脂口红从未抹过，但皮肤白皙透亮。不长不短的卷发，让人看了格外舒服;鼻梁上戴着一副黑色边框的眼镜，眼睛不大，但并不阻碍双眼散发出睿智的光芒。

“美美”老师喜欢喝茶。她来到教室，总是一手捧着教辅，一手端着一个水杯。茶杯很美，白色的瓷器，印着可爱的卡通娃娃，我经过她的身边能闻到茶水的清香。上课时，每说两句话，她就要喝上一口茶。因为我们班同学太调皮了，李老师把喉咙都喊破了，变成了慢性咽炎。说到这里，我都觉得有点儿对不起她了。

“美美”老师讲课很有意思。她总是笑眯眯的，教我们学习生字的方法也就更别开生面了。比如说，让我们区分“渴和喝”的时候，她用一个顺口的小儿歌就教会了我们：

喝水要用嘴， 渴了要找水。喝渴要分清，不能混一起。

她说“渴”的时候，故意伸出长长的舌头，舔着嘴巴，"哈哈”地吹着气，像个滑稽的小哈巴狗在找水，可爱极了。她说“喝”的时候，端起茶杯，故意张开嘴巴，喝了一大口水。她搞笑的样子逗笑了我们，我们很快区分了这两个字儿。

“美美”老师还特别会表扬人。那次，我作文发表，拿了十块钱稿费。她在这一天，在同学们面前，连续表扬了我三四次呢!一会儿说：“参加活动积极!”一会儿又说我：“努力必有收获!”一会儿又说我：“会自己挣钱了，很有潜力!”……都把我夸成了一朵花儿了，同学们很是羡慕我，我都被夸得不好意思了。从此以后，我每次写作文，都写得很是认真，改了又改，文章越写越好，发表的作文更多了。

这就是我的李老师，她散发着一种独特的魅力，令我难以忘怀。她是我心中的女神，是我的“美美”老师!

美美的夏天-写景作文700字

夏天，明媚的阳光轻柔地照着大地，给花儿们养分与能量。楼下小花园中大片的凤仙花也都盛开了。这种花有着桃心形状的深绿色叶子，叶子的边缘是锯齿状的，就像一个个小卫士，保护着叶间柔软的花。层层叠叠的花瓣组成了一只展翅欲飞的凤凰形状，美丽得就像一位仙子。花儿们在阳光的照耀下呈现出一片火红，那红色无比地鲜艳美丽，正是染指甲的上好材料。在这样的季节，爱美的我当然不能放过染指甲的好机会。

染指甲的第一个步骤就是准备材料。需要的材料并不多，只要在小花园中摘下一些新鲜的凤仙花和它的叶子，再从厨房里取出盐和保鲜膜，这就是全部。接下来，我把凤仙花放在碗里轻轻捣碎，碗里顿时出现了一团鲜红的泥。按照方子，应该在泥里加入一些明矾用来固色，但是我们家已经找不到明矾了，我只能拿出了“厨房神器”——盐。下一个步骤就是包手指了。我用一把小勺子舀起一些花泥涂在指甲上，然后用那桃心形状的叶子把手指轻轻包起来，最后用保鲜膜包住，就大功告成了。包完后，我的手指变成了十个“小粽子”，感觉手指痒痒的，却又不能挠，真是让我难受至极呀!不过，为了变漂亮，我还是拼了!

经过了一晚上的煎熬，到了早上，我迫不及待地打开了“小粽子”们。眼前的情景让我大失所望：我的手指变得黄黄的，就像去印度吃了手抓咖喱饭一样，完全没有想象中的那种“十指纤纤”、“手如柔荑”。效果怎么会那么差呢?我在网上搜索了才知道，这并不是染指甲的真正效果，还要再用水洗几天呢!于是，漫长的等待又一次开始了。

几天后，我发现肉上的颜色已经完全被洗去了，只留下了指甲上的颜色。那种颜色是淡淡的半透明红色，并没有外面卖的指甲油那样艳丽得过了头，但也比指甲原本的颜色略微深一点。染上颜色的指甲变得更光滑了，看起来比原来的颜色更有光泽，非常漂亮。指甲上的颜色衬托着十根手指，让手指看起来非常白嫩、纤细，就像一排雪白的葱根，真是“春葱玉指如兰花”呀!

就这样，在指甲上美美的颜色的陪伴下，我度过了一个美美的夏天。