育儿指南

如果,我能再做一回小学生_回忆作文600字(合集8篇)

如果我能再做一回小学生_小学想象作文800字

时光匆匆流逝,我们即将毕业,离开这个承载我们六年喜怒哀乐的地方,离开这个我们六年的家园。在小学生活中,充满了我许许多多珍贵的回忆,可总有那么几件事,让我深感遗憾。

如果我能再做一次小学生,我会在一年级的时候就告诉校长,我们希望学校举办运动会。在小学中没有运动会,就等于少了一份很珍贵、很稀少的回忆。

如果我能再做一次小学生,再发生那件事,我一定会阻止。

那是上学期的事了。下课后,几个男生兴致勃勃地从球架上拿下篮球,从左传到右,从班里传到班外,好不欢乐。追逐声,嬉闹声,叫喊声不绝于耳。我正靠在栏杆边与人聊着天呢,见此情景,想要阻止又无可奈何。他们玩球也不是一次两次了,老师都不一定管得住,我们人微言轻,劝阻2又有什么效果?搞不好别人以为你存心害他,闹出矛盾可就不好了。我扭过头去,眼不见心不烦!可我刚准备接着“侃侃而谈”,一名女生的尖叫刺破我的耳膜,我转头一看,正好看见一个球从那名男生的指尖擦过,越过栏杆,向下坠去……我吓得目瞪口呆,赶忙低头朝下看,球砸下底面,一声响后有气无力地弹开了。万幸的是,那球并没有砸到人,却也让我心有余悸。若是再发生这种情况,我无论如何也要阻止!

如果我能再做一次小学生,我一定不会把快乐建立在别人的痛苦之上。

那一个学期,新转来一名女生,她没有学过我们学校的女舞,但很认真跟上我们的节奏,只是动作难免有些笨拙。轮到她那一排跳舞时,我便开始观察那位新同学。刚开始我没有什么别的意图,只是后来,我渐渐开始从她的舞蹈中找乐子,哪一个动作不到位,哪一个步子踏错……虽然我表面上没有什么动作,但心里早已笑开了花。后来,我深感被别人嘲笑的滋味,开始对这种行为深恶欲绝。

如果我能再做一次小学生,我绝不会帮助同学作假。

刚加入长笛乐团时,最先学的是五线谱。我由于学小提琴,对五线谱早已滚瓜烂熟。一次,老师点名提问,被点到的那个同学还不太认识五线谱,我就偷偷告诉她答案。也许是我太得意忘形了,被老师发现后老师的那个眼神我至今难忘。

虽然有诸多遗憾,但我不后悔。虽然我做了很多错事,但我能改进。小学的生活,让我学到了很多课本以外的知识!

如果,我能再做一回小学生_回忆作文600字(合集8篇)

如果我能再做一回小学生作文500字

我是一名即将小学毕业的六年级学生,6年时光匆匆过去,我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活,有快乐,也有伤心;有激动,也有恼怒;有自豪,也有遗憾……

6年班长工作的锻炼,使我成长。我在学习上能够不断进步的同时,也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些,我就会由衷地感到欣慰,因为6年的努力没有白费。但是,总是有一些回忆令我感到遗憾。比如,我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下,没能抓紧时间去练习书法、画画;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……

如果,我能再做一回小学生,我一定要好好学习,抓紧每一分【育儿指南 www.yuerzhinan.com】每一秒去学习,做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走,更加珍惜时间,不再浪费一分一秒。

如果,我能再做一回小学生,我一定要做一个以身作则的优秀班干部,在学习比较吃力的同学遇到难题时,我要主动去帮助他,去耐心地为他讲解;在同学们做错事时,我一定要去制止,不去纵容他们。

如果,我能再做一回小学生,我一定要合理利用时间,在课余时间内,我一定要多多练习书法与钢琴,并且空出一些时间打打篮球,跑跑步,从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

如果……

那一句句如果,也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业,去体会初中的学习生活,但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了,就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活,并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧!

如果,我能再做一回小学生_回忆作文600字(合集8篇)

如果我能再做一回小学生_小学想象作文500字

日月如梭,光阴似箭。转眼间,我们就要小学毕业了,到了一个新的环境深造。而今要离开培育我六年的学校,我还真有点依依不舍。

在这六年里,我认识了好多同学,结交了好多朋友,认识了几位可亲可敬的老师。他们不仅教会我知识,还教会我怎样做人,还有给予我们父母般的爱。把我们照顾得无微不至,呵护我们幼小的心灵,生怕我们受伤害。老师是那么和蔼可亲,平易近人,他们把我们当作孩子来对待,用宽广的胸怀包容我们,我们非常感谢。

也离不开养育我们的学校,好像我们温暖的家,我们像家里的每个成员,为我们营造一个温暖舒适的环境,让我们能在这里安心学习。

虽然我们在这里衣食无忧,生活的很幸福,但在这里我做了令我很后悔的事,那就是虚度光阴。假如时间能倒流,我能再做一回小学生,我会每天好好学习,上课认真听讲,按时完成作业。每个年级的知识都掌握牢,考试要认真对待,不是应付。课外时间多积累一些课外知识来充实自己。写错的字要多写几遍,不会背诵的课文无论如何也得会背。不会惹老师生气了,和同学也要团结友爱。

总之,不会像现在一样虚度光阴的。虽然还差几天就毕业了,我要珍惜眼前,抓住机会,好好学习。常言道:临阵磨枪,不快也光。为自己的小学生活划上一个圆满的句号。

如果,我能再做一回小学生_回忆作文600字(合集8篇)

如果,我能再做一回小学生_回忆作文600字

“时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校……”想必这首儿歌大家幼儿园的时候就已经听过了,不少人的脸颊上都留下了一行行泪水,怀念着这短短三年里的美好时光,不忍离去。时间如同飞鸟,这是多么形象的比喻啊,岁月如梭,光阴似箭,时间正在飞快的流逝,转眼间,小学六年的时光一晃眼就过去了,曾经的我们一直想着快点毕业,现在的我们只会想着怎样让时间过得慢一点,如何珍惜六年时间里所剩下的美好时光。

记得五年级时的我,学习成绩优秀,在班里堪称“学霸”,同学们都过来向我请教学习上的问题,可是后来,我跟着大家一起玩上了“王者荣耀”(同学们三年级就开始玩了),废寝忘食,可谓是走火入魔,满脑子里想的都是那个,后来玩得实在是太过火了,还导致损失了一个高档手机,学习成绩也下降了,但是我执迷不悟,还是在偷偷的玩,学习成绩一路下滑,导致了期末考试也没考好。现在的我是多么的后悔啊!如果苍天能够在给我一次机会,我铁定好好学习,不跟风、不贪玩,成为一个真正的学霸,在班级里一定要堪称“神”一般的存在!

现在的我,马上毕业了,看看自己以前干过的这些“傻”事儿,是那么的后悔,可是这世上并没有什么后悔药,我现在唯一能做的就是,如何弥补,于是,这最后一个学期,我将会驶入“正轨”,好好学习,不抄近路,成为一个品行兼优的良好少年!

“时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校……”时间如离弦的飞箭,去得飞快,不回退,直至命中靶心。

如果我能再做一回小学生初一作文

在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊! 如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。

育儿指南yuerzhinan.com】

因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。 如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、爱护他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。回想起来,小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架,有时还吓唬同学说:“你再吵我就去告诉老师!”现在想想,还真过意不去。如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,严以律己,珍惜现在的没一寸幸福时光,让快乐永驻人间。 如果,我能再做一回小学生,我一定回学好拼音。

你看,这次期末考,小时候的拼音学不好,真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。 如果,我能再做一回小学生,我一定爱护学校的一草一木,也不去摘花儿。就像《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿,让学校变得更美丽。 如果,我能再做一回小学生,我一定积极竞争每一个岗位,即使没竞争到也没关系,我也不会心灰意冷,一直努力,直到竞争到了为止。 如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习。 如果,我能再做一回小学生,我上课一定积极发言,答错了也没关系,这是为了锻炼我的胆量。如果,我能再做一回小学生,我一定------ 世上没有后悔药。但我愿永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生有自由,有自己的优点,有天真烂漫,有活泼可爱------可惜时间不等人啊!我们在短短不到半年的时间里能做些什么呢?只有学习罢了,只有叹息罢了。

只有失去了才懂得去珍惜,但这又能挽回吗?不能,我要好好珍惜小学生涯最后一点时光吧!我一定会吸取做小学生时的教训,力争无怨无悔地走完我将要面对的人生旅程。朋友门,为我祝福吧!

如果,我能再做一回小学生-随想作文550字

蝉鸣阵阵,知了声声。恍若隔世的我,又走在了校园的林荫小路上。琅琅的书声如佛法般涤荡心灵,往事随风而至。

多年前那个懵懂的初秋,来到这里,既害怕又兴奋。害怕的是:以后会怎么样?会不会有新朋友?兴奋的是:期待以后,朋友会是什么样?现在忆起,却道,天凉好个秋!

走过一年级教室,耳边仿佛响起背诵的《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”仿佛看到儿童天真无邪的样子,拖着长音,摇头晃脑。

环顾,触目皆是过往。粗壮的法桐记载着我们的成长;明亮的教室承载着我们的梦想;洁净的校园谱写着我们奋斗的华章。

如果能再做一回小学生,我希望回到四年级的那段时光,再专心上回数学课,再好好看看老师和同学,再和同学们做回游戏。我思念那段静谧而美好的时光。

如果我能再做一回小学生,一定会好好看看这里的一花一草,走遍每个角落用心去记住。我脑海中有个巨人的声音久久回荡:“无尽的地方,无数的人们,都与我有关。”

叶落无声,转眼,我已经在新昆小学呆了五年。我学习,我成长。沾着林间枫叶,伴着海水腥咸,随着日升日落,准备奔赴山海。我爱新昆小学这片土地,她不光是我的母校,更是我人生的起航点。

蝉鸣声渐小了,余晖洒在一群少年的脸上,金灿的阳光正照耀他们的梦想。迎面吹来一阵微风,似乎在把这篇故事的最后一页合上。

少年背着书包,踏一步走出校园,回身,看了一眼曾待过的教室,瞧了瞧曾经的操场,热泪盈眶。余晖把少年的影子拉得很长……

“惟有门前镜湖水,风光不改旧时波。”

初秋,薄念。花不语,风却懂。

如果,我能再做一回小学生_六年级想象作文400字

时间好像小河里的水,仓促的来,又仓促的分开,转瞬间六年糊口行将竣事,回忆起小学履历过的各种事变,垂垂地我想象起再做一次小门生会产生的履历。

如果,我能再做一回小门生。我会与认识的教员、同窗好好相处。上课时当真听教员授课,将已会的常识点在当真温习一遍,测验的时候,我不再马虎,居心去答复考卷。

面临着认识的黉舍,做到不损坏公物,不再校园里大呼大呼,乱跑乱跳。面临认识的宿舍,安恬静静的听教员措辞,悄悄地不打搅他人。面临着认识的班级,在班里当真进修,不要见异思迁。

如果我能再做一回小门生,我会与同窗敦睦相处,不打不闹,相互帮忙,评上“文化班级”的称呼,为班级增加荣誉。把曩昔不晓得再当真学透,帮忙班上的同窗不会的问题,我还要好勤学习我欠好的科目,夺取把所有科目都拿到良好,让教员脸上增光添彩。

如果我能再做一回小门生,我固然要夸耀一下本身,我会把我记忆中随后将要会产生的事变分享给同窗,看着那些不信赖的眼神,当究竟证实我次次说对,同窗们必定会对我另眼相看的。

固然,时间必定是一去不复返的,走过的路也是不大概会再返来的。所以,好好享用小学剩下的时间吧!爱惜如今的糊口,必定要与同窗们好好的相处,不能再留下可惜!

如果,我能再做一回小学生-记叙文1700字

童年生活总是美好的。它如同一幅美丽迷人的画卷,勾勒出多少动人有趣的故事;它如同一首婉转悠扬的乐曲,奏出了多少纯洁美好的幻想;它如同一束开得灿烂的茉莉,与你们同窗的日子里发出的欢笑声,就是它散发出的醉人芳香。童年只有短短12年,弹指即逝,但其中的六个春夏秋冬,都是你们伴我度过的,如今我们虽约定着“时光不老,我们不散”,但只怕时光未老,我们却早已物是人非了。心中不禁梦想着能再做一回小学生,还是那个学校,还是那个班,还是那群人。

可能是日有所思,夜有所梦。晚上,我躺在床上辗转反侧,直至凌晨才有了淡淡睡意,梦中一只红凤凰出现在我的面前,化作人形,一位妙龄女子出现在我的眼前,她缓缓张开玉口,清脆的声音在耳畔边响起,只听她问道:“如果我给你一次机会选择,你愿意再做一回小学生吗?”我立马点头。眼前的场景在不断的变换、翻转,我来到一个黑洞之中,寻着光源来到了另一个空间里,一片聒噪的声音入耳,哇,是学校!我高兴得大喊大叫,可周围的人似乎根本没有注意到我的异常表现,依然自顾自的在玩耍,我有点疑惑,不知是什么情况。结果在洗手的时候才发现,在这个时空里,我是透明的,别人根本看不见我。有了这个超能力,我放心大胆的朝教学楼奔去。

我看见了一年级时的我们,刚刚进入班级,大家都互不相识,哭着闹着不肯松开妈妈的手进教室,可谁曾想,这一进便是六年。我们懵懂的看着别人,希望得以结交,却不敢过去,心中十分矛盾,我不愿这看着一幕,便转身奔向二楼。二年级的我们已经渐渐成为了好朋友,总是一起玩耍,没有丝毫顾虑,更无今日的克制,此时的我们正在操场上飞奔,四季之景在身后变换,我无心再欣赏二年级又往上走了。我们现在上音乐课,这是我们新增科目,我们幼稚但清脆的童声在音乐教室上飘荡徜徉,“我们是共产主义的接班人……”我嘴角向上一勾,划起一个弧度,看着窗外的秋景,树叶纷纷飘落在地上,铺起一层金色的毯子,为寒冷的冬天做着充分的准备。

我又往上走了一层,来到四年级,春日已经到来,我们在上美术课,画笔在纸上飞舞跳跃,像一只只小鸟随时准备着振翅而飞,灵巧轻盈,我不禁凑近一看,想起大家正在画心目中的春天,少年们低着头,眼底全是专注,我的眼中起了些许白雾,朦朦胧胧。看腻了,继而我又来到五年级,五年级我们开始冒个,我们变得更加高大,可依然不知珍惜时光,现在是大雪纷飞的冬季,这6年里,第一次下雪的日子,雪下的不大,但也足够来堆这一个雪人,在我们齐心协力下,四处寻找雪,终于费了九牛二虎之力之后,堆好了第一个雪人,每个人都高兴的咧开得嘴,大笑起来,这是我们最真实的一个笑容。来到操场,我来到最后一个站点--六年级,我们在拍毕业照,每个人的脸上都洋溢着笑容,我正要再看清楚时,我却被一阵风刮进教室,附在自己身上,这种感觉十分奇怪,但我的心里很是清楚,我不过是在强颜欢笑罢了,笑容也十分牵强,张心邀请我们晚上去吃饭,我们纷纷答应。

晚上到了餐厅,我们一起吃饭,留言,拍照,这顿饭吃的好热闹,但我的心中是酸溜溜的。直到分离之时,我才回过神来,知晓珍惜,可时光不等,只能就此别过,再相遇时,可能也只是陌路人了吧?夕阳西下,我缓缓向家中走去,每走一步都十分沉重,因为我们将渐行渐远,就如马致远在诗中所写的:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

我走在熟悉的小径上,我想起自己曾在这里,等你们披星戴月乘着风而来;我曾在这里埋下烈酒,候你们故事开;我曾在这里高高低低一路辗转,朝暮青丝已白;我曾在这里守繁华之外,揽尽星辰入怀,千千万万灯火阑珊,你们多少次不在,可能这就是一年级的陌生,二年级的熟悉,三年级的同学,四年级的朋友,五年级的知己,六年级的分离吧!望着天空中的繁星,直到现在我才从迷失的幻境中出来,发现原来有一群人叫做我们,有一种照片叫做毕业照,有一种时光,叫做童年,有一段路虽短但时间较长,因为我们的教学楼一圈下来也不过十五分钟,但却是属于我们的六年,酸甜苦辣,样样俱全,时光荏苒,岁月静好,从睡梦中惊醒后,我伸手想抓住眼前残缺的霓虹色,可却只有一片虚无,但我依然许下心愿:“愿我再做一回小学生,因为我将格外珍惜曾经的美好时光。”

投稿人:冯诗彤