有趣的抢凳子游戏_关于游戏的作文200字
我们今天在金笔作文玩了一个有趣的游戏——抢凳子，你知道吗？玩抢凳子不仅可以训练我们的反应力，而且可提高我们的注意力，也是对我们的体能的一种训练。
游戏开始了，我们两组每组进行两轮，第一轮第一组获胜的是又矮又小的张校睿，第二轮第一组就到我出场了，我们玩的时候都目不转睛的盯着凳子，当梁老师说停的时候同学们都像饿狼扑食似的抢凳子，但是我注意力比别人差了一点所以没抢到凳子，我就淘汰了，终于到了总决赛，也就是争霸主的总决赛，最后，总决赛瞿扬晟获胜了，瞿扬晟就是霸主，虽然有好多人都淘汰了，但是大家玩得都很开心。
这个游戏既可以激发我们的热情，也可以提高我们的应变能力，这个游戏真有趣，我很喜欢还想玩。
有趣的画嘴巴_关于游戏的作文400字
今天，我们兴趣作文班上举行了一场别开生面的游戏——画嘴巴。
“当当，当当。”上课铃声响了，老师走到班上，先在黑板上画了两张脸谱，这两张脸谱可真奇怪呀！同学们都发现了那两张脸谱都少了一张嘴巴。这时，老师又从包里拿出一条手帕，笑眯眯地对我们说：“今天，我【www.yuerzhinan.com】们来玩一个游戏——画嘴巴。”老师对我们讲完规则后，先让我站到过道上，然后拿起手帕，把我的眼睛蒙上，我的眼前顿时一片漆黑。我在原地转了三圈，然后背起王维的《九月九日忆山东兄弟》，背完古诗后，我开始小心翼翼地移动着脚步，用手不停地摸索着，终于，我摸到了黑板的边缘，我正要准备画时，同学们都哈哈大笑起来，我马上反应过来，一定是我画错了。于是，我又换了一个位置，开始画了起来，画完后，我迫不及待地解开了手帕，我自己也大笑了起来，其他小朋友有的笑趴在桌子上，有的笑弯了腰，还有的捧着肚子笑，教室里顿时好像炸开了锅似的。
这个游戏在同学们都欢声笑语中结束了。我可喜欢这样的作文课了，我真希望以后老师还会带我们玩这样有趣的游戏。
拼句游戏_有趣的游戏作文300字
今天，我在作文班做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师给我们每个人发了一张纸条，然后宣布游戏规则，A组的同学写名字，B组的同学写在什么地方，C组的同学写心情，D组的同学写在干什么。写完以后，一排四个同学站起来读，这样就连成了一句话。
听完了老师的规则，同学们很快就行动起来，有的同学拿起笔就写，有的同学思考了一会儿再写。“写好了吗？”老师问道。“写好了！”同学们说道。一排的同学站了起来，然后说：“阎王爷在地狱里高兴地吃方便面。”同学们哈哈大笑。又开始了拼了：“哆啦a梦在操场上悲伤地唱歌跳舞。”刚读完同学们的笑声快把屋顶给掀翻了，真是太好玩了。“火腿肠在天堂开心地打人。”
今天这个游戏真是太好玩了，有空一定要再玩一次。
有趣的游戏仰卧传球-游戏作文550字
儿童们对游戏都钟爱有加，没了它，生活就像一片枯叶一般无趣，想必大家都玩过游戏吧!今天我就来讲讲我们上体育课玩的一种游戏吧——仰卧传球。
游戏开始了，每一组都躺了下来，都做好了接球的准备。只听一声令下，大家急急忙忙地开始传球，每组从第一个飞速地向前传，就这样传到了最后一个人。赢了的那一组高兴地欢呼雀跃，手舞足蹈。经过第一轮的经验，我掌握了传球的技巧，要头向前，脚向后，传到自己手上后，马上传给下一个人，接球的人再马上转身躺下后传给下一位。
第二轮，我们都精神抖擞，时刻准备着接球，这一次刚开始我们这一组遥遥领先，后来在李超手上慢了下来，一下就跟其他组拉开了差距。我心中像揣了只兔子一般，特别害怕失败了。我在心中暗暗地求道：“上帝呀!求求您给我们打开绿灯吧!”在我们一个个的努力下，差距变小了，可传到张刚那儿时，他来了个飞速传球，其他几组的人见了都惊得目瞪口呆，一时忘了传球。他们后面的人都焦急地大声叫道：“别傻愣着，赶紧传呀!”于是各组又开始继续传球。
游戏结束后，在大家殷切期待的目光之下，老师眉开眼笑地说：“这次的第一名是第二组。”我们组的人都高兴地一蹦三尺高。而其他几组的快乐就像过冬的燕子一般，飞到谁也看不到的地方去了。
这次游戏我们玩得很开心，尤其是我们这一组别提多开心了。通过这次游戏，使我明白了一个团队只有一个人的努力是远远不够的，每个人都要有集体荣誉感，要大家团结一心、不懈努力才能获取胜利。
难忘的画衣服-关于难忘作文400字
星期二下午，我们开启了人生的一件大事，给自己手绘班服。
下午英语课一下课，我们就迅速拿出衣服和画板，准备画衣服。这时，王老师来了，看到这番情景，说：“你们这么兴奋的啊，这么快就准备好了。”王老师开始跟我们讲解注意事项，经过了“漫长”的等待，终于可以开工。我拿出打印好的图画，塞进画版里，夹好，描了起来。突然，我发现映出来的图不清晰，就问王老师：“王老师，能拿出来照着这个图画吗?”王老师说：“可以呀，不过最好先用铅笔勾线。”过了一会儿，李凯华将图描好了，并开始涂颜料了。我想：这么快!我要加把劲才行。画着画着，我才发觉我把这个人物的脸和身体画毁了，但不能再改了。我只能无奈的继续画下去。
终于，我将图给画好了，我异常兴奋。张飞扬还跑过来评价我的画，说我这图还行，只是脸画毁了。我立马拿起调色盘，去王老师那里要颜料，涂好颜料后，我就拿着衣服到吹风机那里吹，吹完，我左看右看，总觉得哪里有点空落落的。灵机一动，我就在画底下加了四个字：“大猿王枪”。最后，班里还掀起了“nike”的风波，多人都加盟了“nike”这个品牌。哈哈哈……
画衣服真开心，希望这衣服能保存到五年后，十年后!
有趣的钓鱼游戏-关于游戏的作文300字
今天，我们玩了一个有趣的游戏——钓纸鱼。
轮到我了，我紧握着鱼竿，慢慢放下鱼线悄悄向一只金鱼靠近。不好，金鱼的钩子不见了!我再次操控好鱼竿，把鱼钩落到金鱼嘴巴上，奇迹发生了，鱼钩居然穿过了挂钩子的孔。我小心翼翼地把鱼竿提起来。哇，15分!初战告捷，我心里甭提有多高兴了!
比赛越来越激烈。再看我们组其他组员，瞧，小明和B组的小红比，只见他全身趴在桌子上，“钓那只!往上移!”“快，那只龙虾是15分!”大家纷纷为他提意见。鱼竿在“鱼池”上方移来移去。终于，他锁定了一只大龙虾。他把鱼竿放得很低，鱼线收得很短，几经折腾，眼看要成功，却让它逃之夭夭了。这当儿，B组已经连续钓了两只15分的鱼。看着这阵势，我恨不得伸手抓几条鱼。
最终，B组以225分领先，赢得了比赛。这次游戏同时也告诉了我们，做事情要专注，有耐心才会成功。
线索游戏_有趣的游戏作文1000字
今天姐姐来我家陪我玩，她看我这么无聊，就说要给我玩一个新奇的游戏，叫做——找线索。游戏规则也很简单，她给我提供线索，我根据线索一步一步的去完成任务，等我获得了终极任务闯关后，我就成功了。
姐姐说游戏的灵感是来源于电视上那些闯关的真人游戏。看着别人感觉很好玩，于是便想带我一起来体验一下。我非常的期待的给了她纸和笔，她让我去房间里面看电视等她，等她准备好一切的道具，然后再喊我出来闯关。
不一会儿，姐姐就好。我推开房门，发现门口有两个纸团。姐姐说这分别代表两个故事，你选择其中一个故事方可开始。有一个是困难关，困难关卡要进行很多运动，还有一个是简单关。简单关有很多捷径，而困难关有三次线索提示。我随意一选，不好，选到了困难模式。
困难模式的游戏主题是帮小兔子找妈妈。一共有四关。第一关是要求我在第一个房间内找到一只丢失的小兔子，并用蹦蹦跳跳的形式把它抱在第二个房间进行下一个任务。我有一点惊喜，有一点害怕，找了好久。最终还是找到了藏在床底下，一个黑色包里的小兔子。
到了第二个房间后，姐姐说小兔子需要找妈妈，妈妈藏在书里面。需要在第三个房间的书柜里面，找到一只跟小兔子长得很像的书。我不怎么相信会有这样的书，所以选择了线索提示。姐姐给我的提示是“十个字”。
书名是十个字吗？可我没有那样的书呀。难道是姐姐自带的书吗？于是，我疯狂的去寻找书籍。最终还真找到了一本名叫《安东尼写给不二的情书》。这本书里面的主人公不二兔子，就是小兔子的妈妈。这本书是姐姐的。
完成了第二关之后第三关，也就是终极任务。小兔子知道了妈妈的样子之后，就要开始找妈妈了。小兔子需要在第一个房间内找到一只口红，在第二个房间内找到一只眉笔，第三个房间内找到一条围巾。小兔子需要打扮一番，然后裹得严严实实的出去找妈妈。进入三个房间是有条件的。第一个房间是跳绳一百次，第二个房间是唱一首小兔子乖乖，第三个房间是现学一个舞蹈。
终于可以进房间了。我找了好久，最终分别在文具盒里，电视机的后面和床头找到了三样物品。于是我给小兔子打扮了一番，完成了最终的任务。
姐姐告诉我，小兔子找妈妈，还是需要音乐的。在游戏的最后还需要给小兔子弹奏一曲欢送的歌曲，让她开开心心的去找妈妈。于是我完成了弹奏歌曲的附加任务。姐姐告诉我，游戏顺利闯关了。
这个游戏虽然不是很难，也不是很简单，但是很有故事性。我觉得很有趣，很新奇，这个游戏也激发了我动脑筋的兴趣，我好希望以后姐姐多给我布置这样的任务，这样的游戏。我也希望将来的某一天，我能够自己创造这样的任务，让姐姐玩，让更多的小朋友玩。
有趣的钓鱼游戏-玩游戏作文450字
“钓那只!钓那只!”这是从哪传来的叫喊声?是我们在玩有趣的钓纸鱼比赛。
今天一上课，老师就拿着一大堆“鱼”走了进来。我很疑惑：老师是要烧鱼吗?原来是要“钓鱼”呀!我恍然大悟。老师又跟我们讲了游戏规则，把我们分成AB组两组。
游戏开始。A组先上阵，第一轮出场的是小石和小浩。“开始!”只见老师一声令下，他们俩麻利地钓了起来。小石死死地盯着螃蟹，好像要吃了它似的，但是好久都没钓到。小浩气定神闲，从容不迫，很快就钓了三分之二的鱼。小石也不放弃，不断总结教训，调整方法，终于螃蟹被小石钓了起来，小石高兴极了。
很快就轮到我们B组了。首先出场的是小黄和小杜。小杜钓技娴熟，不一会儿她就钓了二分之一的鱼。她很高兴，但是她一直很专注。小黄虽然没有小杜钓得快，但她也已经钓了五条了。鱼很快都被他们钓光了。老师喊：“换人!”我赶紧上场。我用左手拿鱼竿，右手拿线，颤巍巍地移动鱼竿。我发现那些鱼可“调皮”了，怎么也不上钩。队友们焦急地喊：“快呀!”我也着急，就在这时鱼钩钩住了龙虾。“太棒了!”同学们喊道。我很开心!
但是时间过得很快，比赛很快结束了。这个比赛太好玩了，有机会我还想再玩一次。