抢椅子游戏-玩游戏作文250字

今天，我和加宇涵、韩思韵，还有老师在教室里玩抢椅子的游戏。

游戏刚要开始，从教室外面走进来一位小女孩，她叫程欣妍，老师让她和我们一起玩游戏。

这下好了，终于有一位女生来玩游戏，我就不孤单了。老师喊：“一、二、三……”我们开始转圈圈。当老师喊到二十时，突然喊了一声：“停!”我们开始抢椅子。

我心里很紧张，直接坐上一把椅子。结果韩思韵和我坐在同一张椅子上，我一下子把他给挤下去了。加宇涵和程欣妍也抢了一把椅子，我们三个一块玩第二局。加宇涵个子小，没抢到，我和程欣妍赢，进行第三局。当老师喊到二十时，程欣妍还没反应过来，我就坐上去了，哈哈，我赢了。

这个游戏真好玩，我还想再玩一次。

抢椅子游戏-玩游戏作文400字

还记得有一次，我们在教室举行了一次别开生面的抢椅子比赛游戏。规则是：每轮选七人进行比赛，放六把椅子，然后播放音乐，等【yuerzhinan.com育儿指南】音乐停止后，七名同学去抢椅子，没有抢到椅子的人则要被淘汰。每淘汰一人就要拿掉一把椅子，最终一局抢到椅子的人为胜利者。

游戏开始了，老师开始选人，我被选上了。音乐响起了，我围着椅子，心跳加快，心想：我一定要集中精力，争取抢到椅子。突然，音乐停了，我反应迅速，屁股稳稳当当地坐在了椅子上，旁边的“笔袋哥”反应没我快被淘汰了。看着他难过的样子，我庆幸自己反应快，但又担心接下来一局会抢不到椅子，心里更加紧张了。

椅子被拿走了一把，剩下的四人严阵以待，虎视眈眈地望着椅子。音乐响起，游戏继续进行，我紧紧地盯着椅子，有的同学音乐没停就坐下了，有的用手扶着椅子，有的同学干脆不动。音乐突然一停，所有人的屁股坐向椅子，可惜我还是晚了一步，坐在了李子无旁边的地上，我心有不甘，悻悻地回到了坐位。不过转念一想，我的动作不够敏捷，看来要多加锻炼才行。

这次抢椅子游戏让我知道了“比上不足，比下有余”，我要加强锻炼，让身手更加敏捷。

抢橡皮游戏-玩游戏作文550字

我玩过很多游戏，有拔河，有躲猫猫，有水果市场………但是我最喜欢玩的就是抢橡皮了。

有一次老师带我们玩了一个游戏叫抢橡皮，老师说：“同桌之间抢橡皮三局两胜不能犯规。”老师宣布规则时，教室里安安静静的，连苍蝇飞都能听得一清二楚。同学们听到老师的规则后，有的在桌子下面小声讨论;有的把橡皮放在桌子上，已经迫不及待的想开始了;有的已经坐好，等待老师发号口令……当时我很着急，因为我害怕会输;但好像又不是太害怕，因为，也许能赢呢?

“一、二，右手!”老师的话像一把火，烤得我上气不接下气，我的心像15个吊桶打水---七上八下的。老师话音刚落，我举起手臂，伸出手一按，以为抓住了橡皮，谁知抓了个空，唉，我还是输了。因为我抓住了同桌的手，我像被泼了一桶冷水一样，从头凉到脚，伤心极了，可教室里像放鞭炮一样啪啪啪，很是热闹。

新的一轮开始了，我特别紧张，心里默念：我一定要赢!“左手!”老师大声喊道。我的脸变得通红，眼睛如饿狼一样紧紧地盯着面前的橡皮，手像闪电一样立马伸了出去，什么?我抢到橡皮了!耶，我像考了100分一样，可开心了。

最后一轮来了，我可要全力以赴呀!同学们有的高兴的跳了起来，似乎要把房顶给顶出一个大洞;有的气得都想都想把桌子捶坏;有的无精打采的……唉，我又输了，伤心的不得了。“停!”老师发话了。而我的心终于落了地，因为老师说了：“输赢不重要，重要的是要有一颗参与的心。”

这次我终于明白玩游戏真正的含义了。

反口令作文300字

今天，在作文课上，老是和我们完了一个“反口令”的游戏。

这个游戏一共有三局，第一局老师来说，一个同学来做动作。第二局还是老师来说，但是同学们来做动作。第三局是同学们来说老师做。我最喜欢第三局因为是我们来说，老师做动作。前两局也同样精彩。就让我来说一下第三局吧。老师选了两个人来说动作，一个是李喜葳，另一个是王朱音。王朱音说：“用左手摸右脚的大拇指。”结果老师做错了，她真的用左手摸右脚，但把大拇指摸成了小拇指。下一个是李喜葳，她说：“把右手抬起来，用左脚踢右手，再跳起来。”前面是正确的，但后面就错了，其实并不要跳起来的，可是老师却跳起来了。唉，老师两个动作都错了。

虽然我们的反应能力不太强，但老师也反映的有一些慢，而且又错了很多。

猜成语游戏-玩游戏作文400字

今天，我们班举行了一场别开生面的猜成语游戏。

这场游戏的规则是：一人在讲台上做动作，台下的同学举手抢答，猜对加分。

游戏开始了，老师首先做了一个走路的姿势，再做马的动作，最后做了一朵小花的动作。老师刚做完，我就猛的一举手，震得桌上的橡皮和铅笔滚到桌下，老师让我来说，我说：“走马观花”。老师说：“答对了。”于是，我为我们组加了分。当我坐下时，我听见有些同学在窃窃私语，他们说：“唉，我就快想出来了，就差一点点。”

接下来，老师做了一个思考的动作。有的同学猜的是“左思右想”，有的同学猜的是“奇思妙想”，还有的同学猜的是“晕头转向”。我们绞尽脑汁，始终没有一个人猜出这道题的答案。突然，有一个同学灵机一动，他马上举手说：“老师，是不是‘绞尽脑汁’。”老师点了点头，给他的那组加上3分。此时，我目不转睛地盯着那名同学，脸上写满了“佩服”。

最后，老师叫一个名叫“蔡佳余”的同学上来做动作。只见他一会儿做着画画的动作，一会儿做着点了几个点的动作。我想：这不就是画龙点睛吗?于是我立马举手，又为小组加3分。之后，我们还猜了很多成语。

“读书破万卷，下笔如有神”。所以我们要多看书，积累更多词句。

正话反做游戏-记事作文250字

“向右转——”这是什么声音呢?原来是同学们在玩正话反做的游戏呢。

规则是：老师说一个口令，同学们就要照着话反着做。

当老师让我们小组上来时，我心里想：就不能不玩吗?我只好心不甘情不愿的上去玩了，等我上去的时候，我看见同学们都看着我，我的心一直怦怦的跳，但是玩着玩着我的心情越来越越激动，像在开派对一样热闹。

这时老师说了一句：“回到座位上!”我愣住了，但是我还是回到了座位上。

当我们回到座位上时，我们看见韩沐辰还站在黑板面前，眼中露出必胜的光芒。

“哈哈哈——”我听见老师的笑声，像狐狸一样。老师说：“韩沐辰赢了，因为我们正在做正话反做，还没有让你们回到座位上呢!”

虽然这次韩沐辰赢了，但是我还是很高兴。

寻宝游戏-玩游戏作文450字

前天我和爸爸妈妈开车去踏青，我们到了植物园找到了一片大草地。此时的植物园真是一片五彩缤纷。桂花、海棠花、芍药花、鸡冠花、五色茶花……我看得眼花缭乱，头晕目眩。

欣赏好花，我们就铺好垫子，准备吃中饭。为了踏青，我早饭都没吃呢!我一股劲吃了几个大号的三明治，就继续上路了。路上我们看到了一个大池子，妈妈神秘地说：今天你有个任务哦。”说完后给了我一张卡片，上面画着一枝芦苇。我想了想，跑到了芦苇丛的旁边，一枝一枝地仔细寻找着。最后在最大的芦苇旁边的土里找到了第二张卡片，上面画着一只小蜜蜂。我仔细观察，发现在一棵大树上挂着一个蜂巢。我心想：卡片不会在这里面吧?也太危险了。我还是鼓励自己，可能这只是个玩具。忽然我被一块石头绊倒了，我揉了揉屁股，站了起来，发现石头下面粘着一张卡片!我一下子打起了精神，卡片上写着一串字：“加油，马上要到了下一个地点。白桦树旁边的爸爸。”我急忙抬起了头，爸爸果然不见了。

我以最快的速度前进着，终于发现了爸爸。更让人惊讶的是，爸爸的手里居然拿着一张电影票。我开心地给爸爸妈妈来了一个大大的拥抱。真希望每天都可以像今天一样踏青做游戏，因为玩这个游戏不但让我变得勇敢了，也让我的观察力大大提升了。

抓尾巴游戏-玩游戏作文450字

操场上，欢声笑语接连不断，那是我们班的同学正在玩“抓尾巴”游戏呢!

看，体育老师正大声地宣布游戏规则：“同学们把红领巾塞在腰后，当作‘尾巴’，大家在指定的区域内互相追逐，并把对手的‘尾巴’抢下来，被抢掉‘尾巴’的同学就淘汰出局。”接着，老师把同学们两两分为一组，大家个个摩拳擦掌、兴致高昂，激烈的比赛一触即发!

第一轮比开始了，两组男生稳如泰山地站在场地上，他们目光如电，屏气凝神，迅速冲向对手。只见他们先用手抓，再用脚踩，左躲右闪，难分高下，几番较量之后，竟然打成了平手，真是世事难料啊!

第二轮轮到我上场了，我和搭档决定不用蛮力采取智斗。开始!我故意发出猛烈的进攻，左右开弓，势不可当!两名对手一下被我吸引住了，只见他们睁大眼睛紧张地提防着我，还伺机想要对我发出进攻，他们浑然不知“螳螂捕蝉，黄雀在后”，我那看似糊涂的搭档已悄悄晃到对手后方，以“迅雷不及掩耳之势”，双手同时出击，抓下了两位对手的“尾巴”!我们队以2：0的成绩取得了胜利!对手气得直跺脚，同学们在一旁直呼“精彩”!

抓尾巴游戏太有趣了，它不仅能锻练身体，还让我懂得了，做事情一定要多动脑筋，有勇有谋才能取得胜利!

正话反做游戏-记事作文250字

“向右转——”这是我们在玩正话反做。游戏规则是：老师一句话，我就要做相反的动作。

游戏开始了，教室里就变得热闹了起来，有一组老师说了最后一个指令：“请上座——”有人开心的上了座位，可是韩沐辰还在镇定的一动不动的站在那里，像一个木头人似的。当老师说了一声：“啊——”大家就站住了，原来这也是一个指令呀，韩沐辰开心极了呢。

到我那组的时候，第一个人就败了，等第二个指令时，老师说：“向左转——”可他们俩都向左转，其实应该是向右转，不然为什么这个游戏叫正话反做呢!他们两人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的他们也不伤心，还在继续玩。

这个游戏我太喜欢了呢，既好玩还可以像脑筋急转弯一样可以提升我们的反应能力呢!